大學生如何樹立正確戀愛觀

　　愛情是人類永恒的話題。而愛情觀則是一個人面對愛情應有的態度、觀點和方法論。隨著社會的進步，大學生戀愛已經變得十分普遍，不可能不面對一個如何看待愛情，如何處理愛情的問題。下面是小編給大家帶來的大學生如何樹立正確戀愛觀，希望能幫到大家！

　　大學生如何樹立正確戀愛觀 篇1

　　一、大學生要認識到愛情是美好的

　　愛情是令人向往的，因為它教會人們珍惜、愛護，為了對方的快樂和幸福去付出、去奉獻，這是人與人之間交往的最高境界之一。正是愛情的美好給人們的生活增添了諸多的樂趣，能夠提升人們的品格和精神境界，所以人們不懈地追求著屬于自己的美好愛情。

　　但是，有的學生由于這樣那樣的原因，有時認為愛情是不美好的，這部分人群需要走出誤區。

　　受到周圍的人的愛情婚姻生活不美滿的間接影響，尤其是父母婚姻生活不美滿的映射，讓他們感覺愛情是靠不住的，甚至覺得婚姻是可惡的。現代生活節奏很快，人們的思維也不斷受到沖擊，生活壓力使得每個家庭都很緊張，有了孩子的父母就會產生分歧，整天爭吵甚至離婚。在這樣的環境下長大的孩子，應該認識到以下兩點：克服偏激認識；正確認識到愛情是美好的。

　　別人的生活不是你的生活，你的生活能夠幸福與否掌握在你自己手里。父母的婚姻有問題，不代表你的婚姻將來就不安全。所以，生活在這樣的環境中的孩子應該驅除別人的生活經歷的影響，更加樂觀地對待愛情和婚姻。

　　你的幸福生活可能改變別人的狀況。當你勤奮地學習、努力地工作，獲得美好的愛情和婚姻之后，會影響到你周圍的人的婚戀走向美化，包括父母。

　　有的人經歷了愛情挫折之后，就不再相信愛情是美好的，從而抵制愛情。人們都是從小到大地生長著，認識事物的順序都是從不知—知道一點—知道許多，所以，在經歷愛情挫折以后，只要正確地分析原因，找到失敗的癥結在哪，然后繼續前行，就會找到屬于自己的美好的愛情。永遠記得，生活為你關上了一扇門，就會再為你打開另一扇門。

　　二、正確面對戀愛過程中的問題。

　　大學生在戀愛的過程中要正確的看待，要根據國家法律、法規、制度和學校規章制度相結合。避免不必要的法律問題出現。處于二十來歲的青年，大多數還是顯得單純和幼稚，對生活總是充滿夢幻，很容易就陷入情網。對于情感上和心理上還不是完全的成熟，很容易讓一些居心不良者有可乘之機，滋生出許多可悲可恨的故事來。我認為男女之間面對戀愛，首先要擺正好自己的心態，樹立自尊、自愛、自強、自重應有的品格，千萬不要盲目地追求愛，也不宜過急追求愛，要分清自己的條件是否成熟。女孩子面對男孩的種種追求，應理智對待，不要被那些甜言蜜語所迷惑，不要以為自己對別人付出實實在在沉甸甸的愛，就一定會得到應有的回報，要深入地了解對方。同時在交往過程中，女孩應引導男孩把更多的精力和心思放在工作上，勤勤懇懇地做好本職工作，為體現自身價值而努力。同樣男孩也要理智地面對美麗圣潔的姑娘，千萬不可稀里糊涂地去追求對方，更不能以貌取人。要以事業為重，要有大志，多花點心思在工作上，干出一番事業來，讓自己先穩定下來，能夠為對方的愛負責任才是對她最好的回報。只有這樣，談起戀愛來心里也會踏實點。如果我們沒有具備基本的“硬件”，盲目地去追求愛，面對現實的生活，也許會更痛苦。也許很多人會認為雙方心甘情愿地廝守著，沒有什么比彼此相愛更加重要。生活中也常有人說：“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。”我認為面對一份愛，我們要抱著認真負責的態度，只有天長地久才是我們一生的完美追求，也只有這樣才能使我們過得更幸福、更快樂

　　三、大學生要認識到美好的愛情要基于一定的社會基礎

　　愛情具有社會屬性。如同人要生活在一定的社會群體中一樣，沒有人可以孤立地生活，不與外界社會交往。個人的愛情必須與社會融在一起，這樣才會長久發展，否則，遲早會被人們遺棄。

　　男女之間愛情的交往要注意社會關系的影響。愛情看上去是兩個人的事，實則遠遠不止兩個人的事，它還關系到男女雙方的家庭、親屬朋友關系等。妥善地處理與對方的家人、朋友的關系，亦將影響到愛情相處的順利與否。人們常說，愛一個人，就要愛他的全部。所以，當你選擇一個人作你的終身伴侶時，也要選擇他身上附帶的責任，比如孝敬他的父母、愛護他的兄弟姐妹等。

　　四、大學生要認識到美好的愛情要基于共同的生活理想

　　愛情的持久要有男女雙方共同的生活理想作基礎。雖然愛情當中有性愛、有責任，但性愛有新鮮—熟悉—膩煩的特性，責任可以在愛情的初始激情過后繼續維持愛情的延續，但維持者雙方都會感到很累，越來越身心疲憊筋疲力盡，最后不免導致愛情終結。所以，美好的愛情需要兩個人擁有或樹立共同的生活理想，共同攜手為之打拼，在相互扶持的日子里相互勉勵、相互提高、相濡以沫，這樣愛情才會越來越沉甸、厚重，像酒釀一樣越陳越香。真正的愛情，不是兩個人互相凝視，而是兩個人共同注視一個方向。愛情的真正意義在于幫助對方提高的同時，提高自己。

　　五、大學生要認識到美好的愛情是純真、專一的

　　愛情需要純真，也就是說不要帶上感情以外的別的功利色彩。比如為了達到某個目的，或者實現一些不合理的甚至非法的目的，而利用愛情的名義去幫助實現，這樣只會毀掉愛情。

　　愛情需要專一，需要忠誠。男女雙方在確立戀愛關系之后，都要把兒女感情集中在對方身上，這樣才能澆灌出美麗的愛情花朵。而腳踩兩只船，只能招致兩手空空。陶行知說過：“愛情之酒甜而苦。兩人喝，是甘露；三人喝，酸如醋；隨便喝，要中毒。”

　　六、正確認識愛情在大學生活中的位置

　　處于大學時代的青年男女大多都是20歲左右的年齡，正值感情萌動的時期，所以，一味地躲避沒有必要，只要正確地去認識、去對待愛情就可以了。那么，愛情是不是大學時代的必需品呢？根據美好的愛情需要具備的條件和大學生的時期特點，可以得出判斷：大學時期，是努力豐富知識、增長技能本領、提高綜合素質、為四年以后走上社會奠定過硬基礎的時期，也是為創造美好的`愛情打下堅實心理、物質基礎的階段。愛情是很自然地存在在每一個成人的生活中，可能在大學時來臨，可能在畢業工作以后來臨，也可能在工作很久之后才來臨。愛情不是大學生活的必需品。

　　七、走出大學生認識愛情的幾個誤區

　　1、從眾行為。有的大學生認為，別人都有了男朋友或女朋友，而自己卻沒有，說明自己能力不行，所以無論如何也要談一次戀愛。這樣的愛情是很危險的，草率的愛情很難成功，所以分手的機會很大，付出的恐怕都要付諸流水。這類同學應該去看動畫片《花木蘭》，其中木蘭的爸爸借滿樹盛開的花叢中一朵含苞待放的花骨朵兒對落選秀女的木蘭說：不要急，遲開的也許就是最艷麗的！

　　2、唯愛是從。戀愛中的男女容易被愛情沖昏頭腦，愛情至上，什么都不顧及了，學業和社會工作都拋之腦后。美好的愛情是理智與情感的有機統一，失掉理智的愛情遲早會毀掉雙方。

　　3、草率性愛。愛情固然是性愛與情愛的統一，但是，過早地接觸性愛并不會成為愛情走向美好的催化劑，有時還適得其反。性愛同樣是美好的，但要在正確的時間進行，婚姻締結的時間方為正確的時間。

　　4、愛情要以婚姻為目的。有的學生說，大學很漫長，所以找個伴陪伴度過吧。這是極端錯誤的。美好的愛情是以心愛的兩個人最終一起踏上紅地毯，在家人和朋友的祝福下結為夫妻，共同度過人生的風風雨雨為標的的。大學生要樹立遠大的志向和理想，充填自己的抱負，扎扎實實地過一場真切而奮進的大學四年，這才是真正的大學生活。

　　大學生如何樹立正確戀愛觀 篇2

　　1、樹立正確的戀愛觀

　　（1）懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責任和奉獻。

　　理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍，沒有人追逐愛情只是為了被約束；相互信任是自信的表現，自己都不相信自己值得別人去愛的人，別人會全心全意愛他嗎？責任和奉獻則意味著個人道德的修養，它是獲得崇高的愛情的基礎。

　　（2）擺正愛情與事業的關系。

　　大學生應該把事業放在首位，擺正愛情與事業的關系，不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學習。因為學業是大學生價值感的主要支柱。當女大學把愛情視為生命的唯一時，愛情就是一株溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經不起任何的打擊。當愛情成為女性唯一的存在價值時，她本人就會失去人格的獨立和魅力，也很容易失去被愛的理由。

　　2、發展健康的戀愛行為

　　（1）戀愛過程中要平等相待，相敬如賓。不要拿自身的優點去比較對方的不足，以此炫耀抬高自己，戲弄貶低對方。也不宜想方設法考驗對方或擺架子，這些都可能挫傷對方的自尊心，影響雙方的感情。

　　（2）戀愛行為要大方。一般來說，男女雙方初次戀愛，在開始時常感到羞澀與緊張，隨著交往的增加會逐漸自然與大方。這個時期要注意行為舉止的檢點。有的人感情沖動，過早地做出親昵動作，使對方反感，影響感情的正常發展。

　　（3）戀愛言談要文雅，講究語言美。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯；相互了解，不要無休止地盤問對方，使對方自尊心受損。否則只會使之厭惡，傷害感情。

　　（4）善于控制感情，理智行事。戀愛中引起的性沖動，一方面要注意克制和調節，另一方面要注意轉移和升華，參加各種文娛活動，與戀人多談談學習和工作，把戀愛行為限制在社會規范內，不致越軌，要使愛情沿著健康的道路發展。

　　（5）親昵動作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動作發揮愛情的愉悅感和心理效應，而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴，有損于大學生的形象，同時對旁人也是一種不良的心理刺激。

　　3、培養愛的能力與責任

　　（1）迎接愛的能力。包括施愛的能力和接受愛的能力。一個人心中有了愛，在理智分析之后，要敢于表達、善于表達，這是一種愛的能力。一個沒有愛心的人是個自私自利的人。一個人面對別人的施愛，能及時準確地對愛做出判斷，并做出接受、謝絕或再觀察的選擇，這也是一種愛的能力。缺乏這種能力的人，或是匆忙行事，或是無從把握。大學生要具有迎接愛的能力，就應懂得愛是什么，有健康的戀愛價值觀，知道自己喜歡什么，需要什么，適合什么。就應對自己對他人對萬事保持敏感和熱情，就應主動關心他人，熱愛他人。當別人向你表達愛時，能及時準確地對愛的信息做出判斷，坦然地做出選擇。能承受求愛拒絕或拒絕求愛所引起的心理擾亂。

　　（2）拒絕愛的能力。自己不愿或不值得接受的愛應有勇氣加以拒絕。拒絕愛要注意兩個方面：一是在并不希望得到的愛情到來時，要果斷，勇敢地說不，因為愛情來不得半點勉強和將就。如果優柔寡斷或屈服于對方的窮追不舍，發展下去對雙方都是不利的。二是要掌握恰當的拒絕方式，雖然每個人都有拒絕愛的權力，但是珍重每一份真摯的感情是對他人的尊重，也是一種自珍，同時是對一個人道德情操的檢驗。不顧情面，處理方法簡單輕率，甚至惡語相加，結果使對方的感情和自尊心受到傷害，這些做法是很不妥當的。

　　（3）發展愛的能力，培養愛的責任。前蘇聯著名教育家馬卡連柯說：愛的力量只能在人類非性欲的愛情素養中存在。他的非性欲的愛情范圍愈廣，他的性愛也就愈為高尚。發展愛的能力，并不是非要具體到對某一異性的愛，可以是更廣泛意義上的愛。我們的親人、同學、朋友、祖國和人民，都值得我們去熱愛。發展愛的`能力，就是要培養無私的品格和奉獻精神，要培養善于處理矛盾的能力，有效地化解消除戀愛和家庭生活中的矛盾糾紛，為戀人負責，為社會負責，才能創造出幸福美滿的婚戀。

　　4、提高戀愛挫折承受能力

　　大學生的戀愛受多種因素的制約，因而在追求愛情的過程中遇到各種波折是在所難免的。單相思、愛情錯覺、失戀等等戀愛心理挫折對大學生的心理承受能力就是一種考驗。如果承受能力較強，就能較好地應付挫折，否則就有可能造成不良后果。因此，提高戀愛挫折承受能力對大學生的心理健康是非常重要的。

　　當愛情受挫后，用理智來駕馭感情，通過增強理智感，分析原因，總結經驗教訓，尋找解決問題的方法和途徑，在新的追求中確認和實現自己的價值，從而提高自己的心理承受能力和思想水平。

　　愛是每個人都追求的，被愛是幸福的，愛別人也是幸福的，大學生因為缺乏經驗和引導，以及青春期的性懵懂，所以經常會做出一些不理智的選擇和行為，還有一些人因為沒有接觸社會，錯誤地認為失去了愛就是失去了全世界，所以才釀成了自殺的慘劇。

　　大學生如何樹立正確戀愛觀 篇3

　　在人生的學業生涯里，大學是十年寒窗后的又一個新的開始。大學里學生不僅收獲學業，往往也收獲了愛情。

　　現代大學生戀愛現狀是怎樣的呢？

　　第一、戀愛的低年化

　　當前，大學生談戀愛出現了低年化趨勢，一些人的觀點是“進校后的首要任務是抓緊時間談戀愛，否則優秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導下，進校就下手，以至于現在大學生的戀愛是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實踐”。

　　第二、戀愛普遍化

　　進入大學，對于大多數的大學生而言，過多的自由時間讓他們感到非常寂寞和空虛，學業壓力不大，空閑時間多，需要慰藉，這就引發了愛情。在學校的食堂、操場、主干道、教學樓、公寓樓前后，隨處可以看到卿卿我我，成雙成對的身影。談戀愛的同學越來越多。

　　第三、戀愛快節奏

　　當今社會的快節奏也反映到大學生戀愛中來，以致于部分大學生在戀愛的問題上持同樣的觀點，有的人從相識到熱戀只需幾天最多幾十天。他們認為有比較才有鑒別，談戀愛也應如此，無須專一。

　　第四、戀愛網絡化

　　隨著網絡時代的到來，大學生也紛紛把愛情搬到了網上。虛幻的網絡，有著清新的空氣，自由的土壤，愛情的種子正在發芽。網戀如同雨后春筍般，不斷冒出來，而且愈演愈烈。

　　大學生戀愛的原因

　　第一、因為無聊而談戀愛

　　告別了緊張的高中生活，來到學習、生活、情感都非常開放自由的大學，許多學生都感到無所事事。沒有了作業的壓力，和升學的煩惱，玩游戲，追劇看小說等成為了當代大學生消遣的主要方式。為了擺脫無聊的生活狀態，許多學生將希望寄托于談戀愛，希望有個人能夠陪伴自己，共一同度過不一樣的大學生活。

　　第二、因為寂寞而談戀愛

　　大學生們都是頭一次遠離父母，到異地讀書，對周圍的一切都感到陌生，內心不免有些孤寂，為了擺脫這種孤寂感，很多同學一進入大學便開始尋找可以依靠的對象。

　　第三、因為隨大流而談戀愛

　　看到別人都在談戀愛，自己沒有談，感覺有些不好意思，便開始對稍有好感的異性發動進攻。

　　第四、因為真愛而談戀愛

　　在合適的時間，合適的地點，遇到了彼此，找到了真愛，便開始了轟轟烈烈的戀愛，此種類型在大學也有，但是比較少。

　　第五、因為學習而談戀愛

　　俗話說的好，“男女搭配，干活不累”，很多人為了更好的學習，便找一個跟自己有共同目標的異性，開始一起學習，一起努力，戀愛學習兩不誤。

　　大學生戀愛，就該樹立正確的戀愛觀！如何樹立正確的戀愛觀呢？

　　第一、要正確對待戀愛

　　正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學生應該以學業為重，因為學習是大學生的主要目的。事業高于愛情，主張事業為主，不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業起到催化作用。

　　第二、提倡志同道合的愛情

　　大學生戀愛應把具有一致的思想、共同的'信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標準。大學生作為新時代的棟梁，其戀愛觀應該是理想、道德、義務、事業的有機結合。

　　第三、愛情、學業要兼顧

　　大學生談戀愛后，不能把學業拋到一邊，整日想著倆個人去哪里玩，去哪里浪漫，這樣很有可能會導致你整個大學時期都在迷糊中度過，而導致你在學業上一無所成。如果學習沒跟上，到時候推遲畢業的話，后悔的可就是你自個了。

　　第四、發展健康的戀愛行為

　　戀愛言談要文雅，講究語言美，行為大方。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯；相互了解，不要無休止地盤問對方，使對方自尊心受損。

　　第五、培養愛的能力與責任

　　如果一個人心中有了愛就要敢于用正確的方式表達；如果面對別人的示愛時要能夠取舍，并及時做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。

　　第六、提高戀愛挫折承受能力

　　大學生的戀愛受多種因素的制約，因而在追求愛情的過程中遇到各種波折是在所難免的。如果承受能力較強，就能較好地應付挫折，否則就有可能造成不良后果。

　　第七、端正戀愛動機

　　戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純為了性的滿足。

　　第八、對待愛情不盲目跟風

　　時下的愛情有的好有的壞，大家不要跟風，一味去追求一些看起美好的愛情，實則沒有付出太多的真心對待彼此。這樣的愛，只是表面的、浮夸的，很容易讓人受傷害。所以在對待愛情的問題上，要努力搞清楚自己想要的是什么，然后才能夠好好去談一場符合自身追求的戀愛。

　　最后，畢老師想說兩點：

　　大學生戀愛很美好，要以欣賞的態度來對待！

　　大學生談戀愛，就該樹立正確的戀愛觀！

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