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教師的自我發(fā)展計劃

時間：2022-07-03 00:58:31 教師我要投稿

教師的自我發(fā)展計劃

　　自我發(fā)展提升需要做好人生的規(guī)劃，教師的自我發(fā)展計劃有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

教師的自我發(fā)展計劃

　　教師的自我發(fā)展計劃【一】

　　一、自我分析

　　我是一名小學(xué)語文教師。進入江橋小學(xué)工作已有十年的時間，在這十年時間里，我收獲很多。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗，也取得了一些成績。

　　在教學(xué)工作上，我認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成了一定的.教學(xué)特色。作為一名備課組長，我率先垂范，上好示范課，帶領(lǐng)組內(nèi)教師共同進步。此外，我也積極參加了學(xué)校的教科研工作，是校全國級課題，市級課題主要參與者。當(dāng)然，在語文教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業(yè)知識不很扎實，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識還不夠，缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。

　　二、自我規(guī)劃

　　1、刻苦鉆研，使自己成為一個專長性教師。

　　2、積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識與參照，同時也為撰寫論文積累素材。

　　3、虛心向同事學(xué)習(xí)，多聽課，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。積極組織并參加每周的教研，開展好組內(nèi)的研究課、公開課，借此機會向同組教師學(xué)習(xí)請教，在此基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

　　4、認(rèn)真貫徹二期課改精神，承擔(dān)好一門拓展型課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　5、每年閱讀一至兩本理論專著，做好讀書筆記。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

　　6、一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)公開課，寫一篇高質(zhì)量的論文，力爭在區(qū)級，校級刊物上發(fā)表。

　　7、深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動手制作精致、實用的教學(xué)課件。

　　教育是一門大學(xué)問。工作中的成績只代表過去，我深知：只有逗號，沒有句號；只有更好，沒有最好。成為一名優(yōu)秀青年教師是我追求的目標(biāo)，在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中，我將加倍刻苦，努力提升自己，在快樂中成長，在成長中快樂。

　　教師的自我發(fā)展計劃【二】

　　1、優(yōu)勢：本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，積極投身于市、區(qū)級的課題研究，大膽進行教育教學(xué)改革，走在課改的前列。同時，本人能善于總結(jié)教育教學(xué)中的得失，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、不足：由于學(xué)校規(guī)模較大、科普活動工作量大及輔導(dǎo)競賽活動頻繁的原因，本人在課余學(xué)習(xí)先進教育理論方面的時間花得較少，這樣就有礙于進一步提升自己的理論水平及專業(yè)發(fā)展。

　　二、專業(yè)發(fā)展計劃。

　　1、師德：本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，有著強烈的事業(yè)心與責(zé)任感，關(guān)心和愛護學(xué)生，為人師表，教書育人。本人能嚴(yán)以律己，寬以待人，任勞任怨，始終以學(xué)校的大局為重，承擔(dān)學(xué)校分配的各項任務(wù)，當(dāng)學(xué)校需要我時，能毫無怨言，即刻全身心地投入到學(xué)校的工作之中，充分發(fā)揮了一位骨干教師的作用。在今后的工作中，本人會繼續(xù)以其他優(yōu)秀教師為榜樣，進一步提升自己的人格魅力，努力使自己成為一名出色的'科技輔導(dǎo)員。

　　2、教育教學(xué)：在教育教學(xué)中本人堅持以人為本，堅持學(xué)高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染學(xué)生，熏陶學(xué)生。在長期的教學(xué)探索與實踐中積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自己的風(fēng)格。在今后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，充分發(fā)揮骨干教師的作用，做一位家長與學(xué)生心目中的好老師。

　　3、讀書計劃：

　　1）學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教育教育理論及科普教育教學(xué)理論。

　　2）學(xué)習(xí)葉瀾教授的《新基礎(chǔ)教育》。

　　4、科研：

　　1）、爭取參加一個區(qū)級課題。

　　3）、有經(jīng)驗文章在學(xué)校以上層面交流。

　　三、專業(yè)發(fā)展的期望。

　　（一）、教學(xué)：

　　1、上好每一堂課，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所得，為終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

　　2、每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)校級示范課，每學(xué)年完成一次區(qū)級展示活動。

　　3、與青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗，共同提高。

　　（二）、教研：