應(yīng)該怎樣看待中學(xué)生出國留學(xué)？

　　現(xiàn)在社會上流行中學(xué)生出國留學(xué)，一些家長利用各種關(guān)系想方設(shè)法把自己的孩子送到國外念書。許多中學(xué)生還只是半大的孩子，到那么遙遠(yuǎn)的地方去生活，他們能習(xí)慣嗎？家長爭相讓孩子出國的原因是什么呢？

　　中學(xué)生到國外讀書，的確會遇到許多意想不到的困難。現(xiàn)在多數(shù)中學(xué)生的心理還不成熟，缺乏獨(dú)立性。成年人出國尚有一個(gè)經(jīng)歷短暫文化休克、及適應(yīng)、調(diào)整的過程，更何況是青少年呢？

　　那么，為什么有些家長還要不惜一切送孩子出國學(xué)習(xí)呢？原因多種：有的是因國外有親戚朋友相助；有的是自身具備相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)支付能力；也有人是想避開國內(nèi)上大學(xué)的擁擠狀況，認(rèn)為另辟蹊徑可能更利于孩子的發(fā)展。當(dāng)然，也有的家長是盲目地隨大流，把孩子今天的留學(xué)與孩子今后的成才劃了等號。出國去讀書本身實(shí)在不便定義為好事或壞事，只能說是給孩子提供了一個(gè)可能的發(fā)展機(jī)會；至于究竟能否將這種機(jī)會利用得當(dāng)，使其成為一件好事，這還需要依照孩子各方面的情況而定。

　　每個(gè)父母都愛自己的孩子，一心想為他們提供最好的學(xué)習(xí)條件，這是可以理解的。可許多人卻不曾意識到，往往被父母認(rèn)為是最好的東西，未必就一定是孩子最需要、最合適的。剛剛十幾歲的青少年，便被父母的一片好心放飛到另一個(gè)國度；不知父母們在憧憬孩子大好的光明前途之余，是否還考慮過這種改變對孩子各方面將是多么大的考驗(yàn)。有的家長認(rèn)為出國對孩子是一種鍛煉，從某種意義上講也確實(shí)如此；可任何一種鍛煉都不能無視被鍛煉者的承受能力，這應(yīng)是考慮或決定這個(gè)問題時(shí)最基本的出發(fā)點(diǎn)。

　　有的家長對孩子出國留學(xué)的復(fù)雜心態(tài)是可以想見的。中學(xué)生出國讀書畢竟與靠自己的學(xué)識、能力考出去留學(xué)有所不同；有些做父母的自己也很難預(yù)測孩子去國外之后將會怎樣，忐忑不安的心情下自然不愿聲張，以免日后出現(xiàn)什么問題貽人笑柄。在這方面，上當(dāng)受騙的事情也屢有耳聞，這便使得一些家長既舍不得放棄機(jī)會的誘惑，又不得不防范某種不測的發(fā)生。總之，不說自有不說的道理，旁人也不必過于深究其原因。

　　不可否認(rèn)，送孩子到國外去讀書，這對許多人來說很具誘惑力，因其至少給人營造了一個(gè)很美好的遐想空間。不過，在考慮和決定此事的同時(shí)，應(yīng)避免盲從、虛榮，必須依據(jù)自己孩子各方面的實(shí)際情況而定，尤其應(yīng)考慮孩子本身對出國讀書的愿望如何，以及是否做好必要的心理準(zhǔn)備，切記不可對孩子強(qiáng)行放飛。

　　當(dāng)人們面對生活中的諸多誘惑而為之心動的時(shí)候，還應(yīng)切記：真正能使人們?nèi)〉贸晒Φ模�并不僅僅是機(jī)會本身，更重要的因素還有理性的思考和明智的決定，在出國讀書的問題上也如是。

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