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市場營銷專業(yè)認識實習(xí)指導(dǎo)
市場營銷專業(yè)認識實習(xí)指導(dǎo)書
認識實習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)過程的重要組成部分，通過它可以幫助學(xué)生深入理解專業(yè)理論知識、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力將起重要作用。相關(guān)內(nèi)容見信箱。公共郵箱：。
1實習(xí)目的
專業(yè)認識實習(xí)通過實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生加深對已開課程內(nèi)容的理解，強化對市場營銷專業(yè)的認同。認識實習(xí)也為學(xué)生今后選擇職業(yè)方向，以及學(xué)好后續(xù)課程奠定一個良好的基礎(chǔ)。認識實習(xí)也是同學(xué)們嘗試走入社會、鍛煉實際工作能力的過程。其目的是通過完成這一過程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力、獨立思考的能力、創(chuàng)新和開拓的能力以及社會交往的能力等，使同學(xué)們成為對社會真正有用的專業(yè)人才。
2實習(xí)時間
大學(xué)第4學(xué)期18、19、20三周（6月28日至7月16日）。
3實習(xí)內(nèi)容
主要是讓學(xué)生多角度認識企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程，加強感性認識。具體內(nèi)容：
第一項：講座。安排3次講座2次錄像。
主題
時間
地點
主講人
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第二項：營銷案例分析。部分學(xué)生參加。具體安排見附件1。
第三項：韓國夏林集團蘇州夏林有限公司實習(xí)。部分學(xué)生參加。具體工作是海淡水魚飼料銷售、客戶開發(fā)與維護等。
第三項：拓展訓(xùn)練。具體安排見附件2。
4實習(xí)組織
實習(xí)由市場營銷系統(tǒng)一組織，具體分工如下：
總負責(zé)人：劉燕
講座由高曉倩老師負責(zé)；
營銷案例分析由徐維隆老師負責(zé)；
拓展訓(xùn)練由劉燕老師負責(zé)，參加的老師有：毛寅、楊欣鵬、李思志、高曉倩；
負責(zé)教師負責(zé)本項目的實踐安排，給學(xué)生必要的相關(guān)支持，提交本項目的學(xué)生成績。
小組組長職責(zé)：負責(zé)各項目小組和項目負責(zé)教師之間溝通；組織本組參加專題項目競賽；向?qū)ｎ}項目老師匯報活動進展并聽取指導(dǎo)。
老師聯(lián)系方式：
教師姓名
郵箱
葫蘆島
毛寅
5實習(xí)驗收內(nèi)容與時間
本次實習(xí)結(jié)束，學(xué)生每人提交手寫的實習(xí)日記一份和電子版輸出的實習(xí)報告一份。
實習(xí)報告內(nèi)容要以本次實習(xí)目的為核心，以實習(xí)過程的內(nèi)容為素材，以實習(xí)報告模板要求為框架進行撰寫，報告篇幅不得少于5000字。實習(xí)報告要求觀點明確，層次分明，結(jié)構(gòu)合理，文字流暢，書寫工整。內(nèi)容包括：
1．實習(xí)內(nèi)容總結(jié)：
2．實習(xí)期間本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)；
3．實習(xí)過程的收獲與體會；
4．存在的問題及改進意見：（此部分不得少于2000字）本人在拓展訓(xùn)練、營銷案例分析過程中發(fā)現(xiàn)的與本專業(yè)有關(guān)的問題及改進意見。
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