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幼兒手工制作裙子步驟
任何一件手工作品的制作都是一種具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的創(chuàng)造活動,那么幼兒手工制作裙子步驟是怎么樣的？看看下面哦！
幼兒手工制作裙子步驟【1】
幼兒手工制作裙子步驟【2】
“手工活動最重要的經(jīng)驗(yàn)是身體的活動、手指靈巧和專心致力，身體和精神的相互依賴是一種生命的事實(shí)，因此，一個人如果能學(xué)會取得身體與精神兩方面的平衡，他會覺得很舒適”。
做手工讓思路更清晰心情更愉悅
我們和孩子的生活中會發(fā)現(xiàn)，做手工活動的時候，例如是做針線活兒的時候，我們把針上上下下地在布上穿梭的時候，還有我們縫制一個東西的時候，似乎有一種力量在鼓勵著我們想停也停不下來，一個勁兒地一直做下去。我們問問那些停不下手而做手工的人們，他們的感受是什么呢，得到的回答是“很舒服，好像自己的思路很清楚”，“就想這么一直做啊做啊一直做下去，不想停下來”，“不知道為什么，就是想做手工，直到累了。”是啊，做手工的`人通過這種身體上的活動而達(dá)到內(nèi)心的滿足和愉悅，這種滿足和愉悅又告訴他們的身體，還想做下去。
我們在孩子身上也同樣的發(fā)現(xiàn)，給一個夠年齡（身體發(fā)育到可以做精細(xì)動作的時候）的不想工作的孩子一卷毛線，他們會怎么樣對待這卷毛線，大多數(shù)情況是這個孩子會拿毛線做一點(diǎn)事情，做著做著他們就會安靜下來，也有人說，線這種東西也有線索的意義，當(dāng)我們在整理它的時候也是在梳理我們自己的思維線索。
手工帶給孩子力量感，讓孩子更加自信
手工活動中有很多的內(nèi)容，不只是做縫紉的工作，但是不管是哪一個類型的手工活動，它真的就像有著魔力一樣，在吸引著我們這些熱愛藝術(shù)活動的孩子們，我們會想，是這種活動有著強(qiáng)烈的新鮮感，讓孩子們?yōu)樗裕窟�是它的存在使得孩子們的身體和心靈達(dá)到平衡，讓工作之后的孩子更能有所體驗(yàn)，這種體驗(yàn)又在告訴孩子們的身體我們要做這樣的事情，我們需要這樣的活動，一種給人帶來力量的活動。
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