關(guān)于手工制作的作文

　　篇一：我的小制作

　　我的小制作叫旋轉(zhuǎn)彩色花朵。

　　首先我把材料準(zhǔn)備好。有彩色珠子、一張彩紙、還要撕10厘米的雙面膠和準(zhǔn)備一根小棒、以及圣誕節(jié)用的雪花。再用彩紙折成一朵小花形的，里面是空心的，我把雪花剪成一段段，拿其中的一段粘在里面當(dāng)花蕊。接著我把雙面膠貼在旁邊。把珠子粘貼在雙面膠上。旋轉(zhuǎn)彩色花朵顯得更美了。最后用棉花簽往里面戳洞，洞的位置戳在底部。我的小制作做好了，真美麗！

　　我愛我的小制作。

　　篇二：我的小制作

　　我的小制作是稱，首先媽媽給我找了幾種材料，有盤子、筷子、繩子等等。媽媽說要自己獨(dú)立完成，我接了材料在網(wǎng)上查找了稱是怎樣做的，我看了之后就對媽媽說：當(dāng)然行，小菜一碟。說完，我打算做個(gè)稱讓媽媽瞧一瞧。

　　首先我把盤子占三個(gè)孔，用繩子穿起來平衡，然后用壓板裝在稱桿上，然后把三根線平衡寄在稱桿上。很快，我就獨(dú)立完成了稱。

　　通過了這次小制作，我體會(huì)到了只要我們動(dòng)手又動(dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多東西在等待著我們?nèi)グl(fā)明。

　　篇三：我的小制作

　　今天，美術(shù)課上，老師要教我們紙片插接。我們把工具拿了出來，就開始做了。

　　我先剪了一個(gè)大正方形，又剪了許多小正方形，然后，把他們的每邊都剪了一個(gè)小縫，之后，把他們一個(gè)一個(gè)的插接起來，我的小制作就完成了。做的是什么呢？我也說不清。

　　最后，老師把做的好的同學(xué)請上臺展示他們的制作。我的耳朵豎的像小白兔的耳朵，就聽不到我的名字，就在我非常沮喪的時(shí)候，老師說：陳李樂的也可以上臺。在臺上展示的時(shí)候，我成了世界上最快樂的人！心里美滋滋的！

　　篇四：我的小制作

　　星期日的早上，媽媽送我去美術(shù)班畫畫。一來到美術(shù)班，老師就說：今天我們來做花，因?yàn)閶D女節(jié)要到了。

　　我們開始做花了。老師先給我們幾根做手工的吸管。之后老師又給我們大大小小的用海綿紙剪的圓形和透明膠。老師先讓我們把圓對折兩次，之后再把邊剪成波浪形或者像城墻上面的凹凸花紋，還可以剪像刺一樣的花紋。最不好剪的是皇冠形。我剪皇冠形的時(shí)候可是費(fèi)了我九牛二虎之力呀！剪好各種各樣的形狀后，將最小的圓形圖案包在最里面，外面依次包上兩層大一些的圓形，用膠帶牢牢地固定在吸管上，這樣，一朵花就做好了。我一共做好了五枝色彩不一的花，最后用綠色的紙包裹好，一束美麗的花兒就捧在我的手上了。

　　我要把這束花送給媽媽，因?yàn)檫@里面滿滿的都是我對她的愛。

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