最新關(guān)于高中階段出國(guó)留學(xué)三大優(yōu)勢(shì)介紹

　　澳大利亞留學(xué)風(fēng)潮正盛，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始為正在國(guó)內(nèi)就讀高中或者是即將就讀高中的孩子咨詢留學(xué)。這些家長(zhǎng)中有很多帶著盲目性。不知道自己是否應(yīng)該在這個(gè)階段把孩子送出國(guó)去。有的是因?yàn)槁犝f(shuō)高中留學(xué)不需要雅思成績(jī)，也有的是抱著高中出國(guó)家長(zhǎng)可以跟著孩子去陪讀的目的，還有的是因?yàn)楹⒆釉趪?guó)內(nèi)的成績(jī)較差，不出國(guó)似乎沒(méi)有前途……各種想法都有，卻忽略了最重要的幾個(gè)問(wèn)題，高中階段出國(guó)留學(xué)的目的是什么？自己的孩子是不是適合在高中階段出國(guó)留學(xué)？高中階段出國(guó)留學(xué)到底有哪些優(yōu)勢(shì)和弊端？什么樣的學(xué)校更加適合自己的孩子？

　　高中階段出國(guó)留學(xué)三大優(yōu)勢(shì)：

　　優(yōu)勢(shì)一語(yǔ)言能力的提高

　　孩子年齡小，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力較強(qiáng)，適應(yīng)新環(huán)境就會(huì)比較快。而且國(guó)外高中學(xué)校的中國(guó)留學(xué)生比例很小，英語(yǔ)環(huán)境好，再加上留學(xué)生一般居住在當(dāng)?shù)厝说募彝ダ�，除了�?duì)學(xué)生的語(yǔ)言培養(yǎng)，也為學(xué)生順利的融入當(dāng)?shù)匚幕�提供了良好的途徑�?/p>

　　優(yōu)勢(shì)二個(gè)人素質(zhì)的提升

　　國(guó)外高中更加重視學(xué)生的素質(zhì)教育培養(yǎng)，也就是說(shuō)不以單一的幾門課程的成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)扼殺孩子的特長(zhǎng)和天分，反而會(huì)加以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。很多學(xué)校還有自己的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)，這就為很多想發(fā)展自己特長(zhǎng)領(lǐng)域，比如鋼琴、舞蹈、籃球等等項(xiàng)目的學(xué)生提供了良好的平臺(tái)。這與國(guó)內(nèi)枯燥的課程和限制一切特長(zhǎng)愛(ài)好的高中教育相比較，會(huì)大大提高孩子的積極性和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并且會(huì)為孩子提供更多的出路和更廣闊的前途。

　　優(yōu)勢(shì)三順利入讀大學(xué)的保障

　　國(guó)內(nèi)的高中課程，尤其是高三的課程，基本上都是復(fù)習(xí)和鞏固高一高二所學(xué)知識(shí)，為沖刺高考做準(zhǔn)備。而國(guó)外高中卻開設(shè)了很多選修課程，學(xué)生在高中階段就會(huì)涉及很多大學(xué)里各專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。這會(huì)避免發(fā)生像國(guó)內(nèi)學(xué)生在高考報(bào)志愿的時(shí)候常發(fā)生的問(wèn)題，不知道該選什么專業(yè)，不知道自己喜歡什么，不知道很多專業(yè)都是做什么的。另外，如果是在國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)直接就讀國(guó)外本科的話，很多專業(yè)要求學(xué)生先讀預(yù)科再進(jìn)入大學(xué)讀大一，因?yàn)閷W(xué)生在國(guó)內(nèi)高中階段沒(méi)有涉及到任何專業(yè)知識(shí)，需要從頭學(xué)起，而在國(guó)外讀高中就避免了這個(gè)問(wèn)題，也節(jié)省了預(yù)科課程這一年的時(shí)間。

　　綜上所述，高中留學(xué)的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。因此在家庭條件允許的情況下，學(xué)生出國(guó)之路是可以提前的。

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