半期總結范文
篇一:半期總結400字
半期到了,在前半期里我的數學有這幾個缺點:粗心、成績下降、有的題做不起了,我就不想做了,請教的時候還不是很虛心。數學的優點是:粗心的毛病改了一點了,不是那么馬虎了。我覺得,數學學好了在生活中的用處非常大,有時還可以幫助買東西呢!
語文呢?書寫越來越不整齊了,還趕不上原來的字,寫的作文較差。語文的優點是愛看書,愛積累好詞佳句,聽寫現在沒有錯了。
英語不愛背單詞,學了的不用大腦去記下來。優點是默寫單詞的時候一次比一次好了,作業完成的'非常的好。我想我把英語學好了,以后碰到了外國人,那我就可以和他們一起對話了,所以我要學好英語。
我想:在后半期我還要爭取把這個馬虎的行為給改掉,把書寫搞好,還要記一些單詞。我想:我改掉這些毛病,這樣我可能會考一個好成績的,還有我的優點要繼續發揚下去,不要改掉了不好的行為,好的行為又變成不好的行為去了,那可就糟糕了。
我一定要相信我自己,可以改掉這些毛病的。老師們,爸爸媽媽相信我吧!
篇二:半期總結400字
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了。總結現在有以下幾點:
第一,學習態度比較端正。
能夠做到上課認真聽講,不與同學講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量。
第二,改進了學習方法。
為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的'題目,經常拿出來看一看,復習復習。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,做完作業,看一些課外書。
雖然我每天這樣學習,但考試時,我的成績卻不很理想。
我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績。
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