小升初語文漢字類及詞語類題型的答題技巧

　　漢字類考題

　　漢字是閱讀和寫作的基礎。學習漢字主要是能做到讀準字音，認清字形，理解字義，學會查字典。

　　重點可以復習以下幾個內容：

　　1.讀準字音：主要是對同音字、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚，防止混淆。特別是多音字，我們要根據具體的語言環境和不同的詞義確定讀音。我們課文中有不少多音字，要注意積累，了解它們在什么樣的情況下讀什么音。有些漢字讀音完全相同，我們稱它們為同音字。同音字雖然音同，但字形和字義基本上都不同，要注意區分。

　　常見題型：

　　⑴多音字組詞。⑵選擇多音字的正確讀音。⑶給一個音節寫出3個(或若干個)以上的漢字。

　　2.認清字形：漢字的筆畫比較復雜，要認清字的形體，掌握漢字的筆畫、筆順規則、偏旁部首以及間架結構，要注意區別形近字，做到書寫正確。形近字是指形體相似、差別不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”;有的是個別部件易混淆，如“辯”和“辨”;有的是結構單位相同，位置不同，如“陪”和“部”;有的是筆形易混，如“見”和“貝”;有的是筆畫多少、長短易混，如“末”和“未”。區別形近字，我們要養成一絲不茍的好習慣，從字音、字形、字義上仔細區別。

　　常見題型：

　　⑴寫出漢字的筆畫(或筆順)。⑵按漢字的結構要求寫字。⑶加(或換)偏旁組字再組詞⑷選字填空。⑸區別形近字組詞。⑹找出錯別字并改正。⑺把下面繁體字的簡化字寫出來。

　　3.理解字義，會查字典：不同的漢字表達的意思不同，不少字是一字多義，同一個字在不同的語言環境中表達的意思也不同。我們要能夠聯系上下文來理解字義。我們還要能運用“音序查字法”、“部首查字法”和“數筆畫查字法”來熟練地查字典，幫助我們更好地理解字義，正確用詞，提高我們的識字能力。

　　常見題型：

　　⑴查字典，按要求填空。

　　⑵讀一讀，給句子中的加點字選擇正確的字義。

　　⑶根據一個字的不同意思組詞。

　　詞語類考題

　　詞語是語言的建筑材料。正確地理解和運用詞語，是我們閱讀和寫作的基礎。

　　(一)我們要正確地認讀和書寫學過的詞語，懂得意思，注意積累詞語并能在口頭和書面表達中正確運用。作為五年級的學生，尤其要在理解詞語的意思上多下功夫，要能理解每個詞語的意思及同一詞語的不同含義，才能準確地使用詞語，也才能加深對文章的理解。理解詞語不能靠死記硬背，要弄懂它的意思，除了查字典、詞典得到確切的解釋外，還可以采用下面的一些方法：

　　1.把詞語中每個字的意思先弄清楚，再聯系整個詞語的意思來理解。如“一絲不茍”。“茍”就是“馬虎”，“一絲不茍”就是“一點也不馬虎”。

　　2.運用近義詞或反義詞來解釋。如“富裕”就是“富足”。還有的詞可以用簡潔的語言作解釋。如“慷慨”就是“情緒激昂的樣子”。

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