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書(shū)香校園手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖
我愛(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)給我的書(shū)香、書(shū)樂(lè)、書(shū)情。愛(ài)書(shū)是一種享受,我愛(ài)這種享受。下面是關(guān)于書(shū)香校園手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖的內(nèi)容,歡迎閱讀!
書(shū)香校園手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖
書(shū)香校園伴我成長(zhǎng)作文1
當(dāng)春風(fēng)再次回到大地,它帶來(lái)了更加濃郁的書(shū)香,溫暖了我冰凍的心靈。它們,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),伴隨著我走過(guò)春夏秋冬……
九月,那是一個(gè)豐收的季節(jié),一切都好像那么和諧,人們忙著在田間勞作,忙著忙著九月好像變短了。我,在這個(gè)豐收的季節(jié),嗅著淡淡的清香,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,走進(jìn)了我高中的校園。一走進(jìn)正廳,一種濃郁的學(xué)術(shù)氣息撲面而來(lái),優(yōu)雅的鋼琴,古樸的地球儀,襯托出一種莊重優(yōu)雅的氛圍,就如對(duì)學(xué)問(wèn)研究所應(yīng)抱有的態(tài)度一樣。繞過(guò)正廳,便是一條寬敞的走廊,在其間漫步,就如走過(guò)一條沒(méi)有盡頭的文化長(zhǎng)廊,展示著我們校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沿著這走廊繼續(xù)向前,那便是我所愛(ài)的那個(gè)班級(jí)—高一五班,也是我高中生活的開(kāi)端。
十二月、一月,北風(fēng)靜悄悄地來(lái)了,幾場(chǎng)瑞雪沉淀了空氣中的陰霾,空氣顯得格外清新。塵埃退去,書(shū)香逐漸發(fā)酵。大家都在奮力備考,為了期末考試準(zhǔn)備著,在這短短三個(gè)月中,我們都經(jīng)歷了成績(jī)的起起伏伏,我們也懂得了接受失敗,彌補(bǔ)不足的道理,使我們更加堅(jiān)強(qiáng),走向成熟……
三月,本應(yīng)是桃花盛開(kāi),春回大地的景象,可是今天的春姑娘卻格外害羞,遲遲不肯到來(lái),可是我們的心卻已有了七八月的熾熱。我看到英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上各位參賽選手盡情的展現(xiàn)著自己的才華,選手、評(píng)委、聽(tīng)眾們都享受其中。這讓我懂得了原來(lái)學(xué)習(xí)中也蘊(yùn)藏著極大地樂(lè)趣,那一刻,書(shū)香之中還夾雜著幾分香甜……
五月,校園吹起讀書(shū)風(fēng)。讀書(shū)漂流活動(dòng)中,賣(mài)書(shū)的同學(xué)盡顯創(chuàng)意,拉攏客源;買(mǎi)書(shū)的同學(xué)也買(mǎi)到了心儀已久的書(shū)籍。當(dāng)本本圖書(shū)在大家手中傳遞著,我感受到了夾于其中的喜悅與滿足感,原來(lái)生活之中處處有知識(shí),書(shū)香洋溢校園……
在書(shū)香伴隨的時(shí)光,我懂得了團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng),努力……我向著夢(mèng)想伴著書(shū)香,走向成熟。
書(shū)香校園作文2
書(shū),人們都說(shuō)是我們的啞巴老師,它教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài),教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們也會(huì)厭煩它,離它疏遠(yuǎn),但它總是耐心地,心平氣和地教我們。毛姆說(shuō)過(guò):為樂(lè)趣而讀書(shū)。用一種享受的心態(tài)去讀書(shū),感受書(shū)的樂(lè)趣。
只要走進(jìn)校園,映入耳的是朗朗的讀書(shū)聲,映入眼簾的是同學(xué)們捧起書(shū),帶著美好的心態(tài)讀書(shū)。只要走進(jìn)教室,如果不早讀,同學(xué)們就會(huì)拿起書(shū)預(yù)習(xí)或看課外書(shū)提高課外知識(shí)。一上課,同學(xué)們積極發(fā)言,講述自己所知道的知識(shí),聽(tīng)老師所講的知識(shí),寫(xiě)老師記在黑板上的筆記。下課了,同學(xué)們拿著書(shū),去走廊或操場(chǎng)一邊復(fù)習(xí)一邊呼吸新鮮空氣。
知識(shí),是稀有的,因?yàn)橛行┤讼氲玫剑瑓s如何也得不到;它也是寶貴的,因?yàn)橹R(shí)遼闊無(wú)際;知識(shí)是美麗的,因?yàn)樗屓俗兊妹篮谩VR(shí)是要我們勤奮努力學(xué)習(xí)得來(lái)的,是錢(qián)買(mǎi)不到的。
讀書(shū),是很好的;讀書(shū)能讓人進(jìn)入到一個(gè)美好境界;讀書(shū)能讓人更換另一種心態(tài);讀書(shū)能讓人知道書(shū)是多么美好;讀書(shū)能讓人提高個(gè)人知識(shí);讀書(shū)能讓人學(xué)會(huì)怎么去關(guān)愛(ài)、珍惜身邊的某人某物。讀書(shū)是人的渴望。讀書(shū)讓人渴望去探究;讀書(shū)讓人渴望去看書(shū)中所提到的;讀書(shū)讓人渴望去實(shí)現(xiàn)。
高爾基先生說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,你讀一本書(shū),你就得到進(jìn)一步的知識(shí),得到更多的積累。我們愛(ài)讀書(shū),書(shū)也會(huì)愛(ài)我們,因?yàn)樗o我們知識(shí)。我們好好使用知識(shí),知識(shí)也會(huì)發(fā)揮它的作用,要記住人才一開(kāi)始不是靠天賦,而是靠勤奮得來(lái),如果成績(jī)差千萬(wàn)不要垂頭喪氣,必須要勤奮起來(lái),要不然你更是個(gè)弱者,強(qiáng)者永遠(yuǎn)會(huì)在弱者之上,弱者永遠(yuǎn)會(huì)被強(qiáng)者踩在腳底,所以,努力吧!
同學(xué)們,來(lái)!讓我們?nèi)バ@感受書(shū)的樂(lè)趣吧!
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