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《童區寄傳》文言文訓練（附答案）
童寄者，彬州蕘牧兒也。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虛所賣之。寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。賊易之，對飲酒，醉。一人去為市；一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力上下，得絕；因取刃殺之。
逃未及遠，市者還，得童，大駭，將殺童。遽曰：“為兩郎僮，孰若為一郎僮耶？彼不我恩也；郎誠見完與恩，無所不可。”市者良久計曰：“與其殺是僮，孰若賣之？與其賣而分，孰若吾得專焉？幸而殺彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束縛牢甚。夜半，童自轉，以縛即爐火燒絕之，雖瘡手勿憚；復取刃殺市者。因大號，一虛皆驚。童曰：“我區氏兒也，不當為僮。賊二人得我，我幸皆殺之矣。愿以聞于官。”
虛吏白州，州白大府，大府召視兒，幼愿耳。刺史顏證奇之，留為小吏，不肯。與衣裳，吏護還之鄉。
鄉之行劫縛者，側目莫敢過其門，皆曰:“是兒少 秦武陽二歲，而討殺二豪，豈可近耶？”
柳宗元的《童區寄傳》譯文：
童區寄，是郴州地區打柴放牛的孩子。一天，他正一邊放牛一邊打柴，有兩個蠻橫的強盜把他綁架了，反背著手捆起來，用布蒙住他的嘴，離開本鄉四十多里地，想到集市上把他賣掉。區寄裝著小孩兒似的哭哭啼啼，害怕得發抖，做出一幅孩子常有的膽小的樣子。強盜并不把他放在心上，相對喝酒，喝醉了。其中一個強盜離開前去集市談買賣孩子的生意，另一個躺下來，把刀插在路上。區寄暗暗看他睡著了，就把捆綁自己的繩子靠在刀刃上，用力地上下磨動，繩子斷了；便拿起刀殺死了那個強盜。 區寄逃出去沒多遠，那個上集市談買賣的強盜回來了，抓住區寄，非常驚恐，打算要殺掉他。區寄急忙說：“做兩個主人的奴仆，哪里比得上做一個主人的奴仆呢？他不好好待我，主子你果真能保全我的性命并好好待我，無論怎么樣都可以。”強盜盤算了很久，心想：“與其殺死這個奴仆，哪里比得上把他賣掉呢？與其賣掉他后兩個人分錢，哪里比得上我一個人獨吞呢？幸虧殺掉了他（被殺的強盜），好極了！”隨即埋藏了那個強盜的尸體，帶著區寄到集市中窩藏強盜的主人那里。越發把區寄捆綁得結實。到了半夜，區寄自己轉過身來，把捆綁的繩子就著爐火燒斷了，雖然燒傷了手也不怕；又拿過刀來殺掉了做買賣的強盜。然后大聲呼喊，整個集市都驚動了。區寄說：“我是姓區人家的孩子，不該做奴仆。兩個強盜綁架了我，幸好我把他們都殺了，我愿把這件事報告官府。” 集鎮的差吏把這件事報告了州官。州官又報告給府官。府官召見了區寄，不過是個幼稚老實的孩子。刺史顏證認為他很了不起，便留他做小吏，區寄不愿意。刺史于是送給他衣裳，派官吏護送他回到家鄉。鄉里干搶劫勾當的強盜，都斜著眼睛不敢正視區寄，沒有哪一個敢經過他的家門，都說：“這個孩子比秦武陽小兩歲，卻殺死了兩個豪賊，怎么可以靠近他呢？”
下列各組句子中加括號詞語的意義相同的一響是( )
A.(去)逾四十里,之虛所/我以日始出時(去)人近
B.賊(易)之,對飲酒,醉/寒暑(易)節,始一反焉
C.虛吏(白)州/腰(白)玉之環
D.郎(誠)見完與恩/(誠)如父言,不敢忘德
下列句子中加點詞語的意義和用法與“例護還只鄉”中的“之”相同的一項是( )
A.至(之)市,而忘操之
B.久(之),目似瞑
C.先帝稱(之)曰能
D.輟耕(之)壟上
翻譯句子
(1)與其賣而分，孰若吾得專焉？
(2)刺史顏證奇之，留為小吏，不肯。
(3)鄉之行劫縛者，側目莫敢過其門.
請概括出區寄性特征的三個方面.
答案：
選D（A離開/距離[摘自《兩小兒辯日》]，B輕視/交換[摘自《愚公移山》]，C稟告/白顏色[摘自《送東陽馬生序》]，D連詞，如果[摘自《史記·高祖本紀》/《漢書·高祖紀上》]）
選C（A到[摘自《鄭人買履》]，B助詞，在句中只起調節音節的作用,C第三人稱代詞[摘自《出師表》]，D到……去[摘自《史記·陳涉世家》]）
翻譯：
（1）與其賣掉他后兩個人分錢，哪里比得上我一個人獨吞呢？
（2）刺史顏證認為他很了不起，便留他做小吏，區寄不愿意。
（3）鄉里干搶劫勾當的強盜，都斜著眼睛不敢正視區寄，沒有哪一個敢經過他的家門，
機智靈活（寄偽兒啼，恐栗，為兒恒壯。）
英勇無畏（“夜半，童自轉……復取刃殺市者。”）
知法明理（“因大號……愿以聞于官。”）
不慕富貴（刺史顏證奇之，留為小吏，不肯。）
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