關于描寫建筑物的段落

　　1、那尖聳入云端的天頂，彷佛要穿透蒼穹般去一窺天堂的神秘；巍峨的宮殿正廊綿延至遙遠的盡頭，目及所見皆是璀目眩爛的琺瑯彩繪窗欞和栩栩如生的大理石浮雕，似羅丹的手，似米開的魂，似達芬奇的靈氣，似拉斐爾的灑脫……

　　2、哥特建筑的結構體系是把羅馬教堂的十字交叉拱、骨架券以及從7世紀阿拉伯人所用的尖頂券加以發展而來，并成熟地應用了飛扶壁。它把建筑中支承拱頂重量的堅實厚壁（羅馬時代都在60厘米以上）極巧妙地運用垂直于屋頂的構柱、飛扶壁、尖券以及肋料拱共同承擔，從而大大減小了墻垣的厚度，并又賦予極精美的藝術處理。

　　3、天很高很亮，淺藍的一片，處處象落著小小的金星。這亮光使白玉石的橋欄更潔白了一些，黃的綠的琉璃瓦與建筑物上的各種顏色都更深，更分明，象剛剛畫好的彩畫。小白塔上的金頂發著照眼的金光，把海中全部的美麗仿佛都帶到天上去。

　　4、沿著小馬路向北，就來到了教學樓。這是一座別具一格的三層紅樓。它是"U"字型，其優點是造型美觀、大方，每間教室都能最大限度地采光設計師們真是獨具匠心哪！從東門進入樓門廳，迎面是一個文明禮貌鏡，鏡面平整光滑。它是一位嚴格的檢查員，隨時提醒著同學們注意儀表美。穿過寬敞整潔的樓道，步入教室，可以看到雪白墻壁上張貼著同學精心布置的學習專欄；前方6平方米的玻璃黑板烏黑潔凈，色調淡雅樸素的桌椅保護得完好無損……這座教學樓里共有30間寬敞、明亮的教室，還有生物實驗室，標本儲藏室，聽力室，物理、化學實驗室……

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