- 相關推薦
《教學相長》節(jié)選閱讀解析
閱讀《教學相長》(節(jié)選)《札記》。
雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自強也。故曰:教學相長也。
1、給下列句中加橫線的字釋義。
①弗食不知其旨( ) ②雖有至道( )
2、翻譯句子。
①是故學然后知不足,教然后知困。
___________________________________________________________________
、诠试唬航虒W相長也。
___________________________________________________________________
3、說一說自己對“教學相長” 的理解。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
參考答案:
1、味道鮮美 好的道理
2、①因此通過學習這樣以后知道自己有不足的地方,教學以后知道自己有困惑不解的地方。
、谒哉f教和學是互相促進,共同提高的。
3、在教學過程中,教師和學生是互相促進,共同提高的,這正是一桶水和一杯水的關系。
【《教學相長》節(jié)選閱讀解析】相關文章:
長征節(jié)選閱讀答案08-04
珍珠鳥節(jié)選閱讀答案07-07
藤野先生閱讀答案節(jié)選07-04
藤野先生閱讀答案 節(jié)選07-04
教學相長成語07-03
教學相長的故事及意思04-13
《雷雨節(jié)選》教學設計07-20
我的叔叔于勒原文節(jié)選07-04
詩經(jīng)采薇節(jié)選賞析07-04