翻轉課堂的簡要概述

　　對于翻轉課堂這一名詞來說，最早來源于美國，用英文表示則為“TheFlippedclassroom”，指的是傳統課堂教學與課后教學位置顛倒。

　　確切地說，便是把傳統課堂教學放置在學生的課后學習位置，把學生課后學習放置于課堂教學位置。

　　翻轉課堂的實施離不開互聯網的支持，最早出現的翻轉課堂也是由錄制視頻教學，然后上傳至互聯網而實現的。由于在互聯網中上傳的視頻是免費為大眾群體開放的，因此熱衷于學習的人均能夠通過點播而參與視頻學習過程。

　　早期，在“翻轉課堂”這一理念尚未形成時，部分學生由于在課堂中因各種原因落下了功課，為了彌補落下的功課，便會通過互聯網查找相關的資料或教學視頻，從而利用課余時間將落下的功課補上。顯然，這種“補功課”的自學模式便成為學生所習慣的學習方式。

　　將其與傳統課堂教學形成一個整體，便產生了我們現在所說的翻轉課堂。

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