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大班美術(shù)繪畫《動(dòng)物的家》的教學(xué)反思
活動(dòng)目的：
1、幼兒設(shè)計(jì)動(dòng)物的家。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫得到興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：范例一張，幼兒繪畫所需材料。
活動(dòng)過程：
1、引入主題
老師：有一天晚上小兔的家被風(fēng)吹倒了，現(xiàn)在天氣慢慢的邊冷了，小兔子沒有房子住很著急，小朋
友你們?cè)覆辉敢鈳椭⊥米拥拿�，幫小兔子蓋一間房子。
反思：老師以一種擬人化的形式引入課題，幼兒非常感興趣，發(fā)揮了幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
2、請(qǐng)幼兒介紹自己準(zhǔn)備為小兔子蓋一間什么樣的房子？
反思：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒在把自己構(gòu)思的房子講述給大家，不但培養(yǎng)了幼兒的口語表達(dá)能力，并且對(duì)自己所要畫的房子有了一個(gè)很好的記憶，為自己的繪畫活動(dòng)做好了鋪墊。
3、出示范畫，老師示范講解房子的繪畫方法。
反思：通過老師的示范講解，幼兒更加清楚繪畫房子的步驟，從而更好的激發(fā)幼兒的繪畫興趣。
4、幼兒繪畫房子，老師巡回指導(dǎo)。
反思：這一環(huán)節(jié)給了幼兒充分動(dòng)手的機(jī)會(huì)，在繪畫的過程中發(fā)揮了幼兒的想象力，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力。
5、粘貼幼兒作品，幼兒相互觀摩。
反思：幼兒在觀摩同伴的作品的過程中，可以學(xué)習(xí)到更多中房子的繪畫方法，同時(shí)幼兒在觀
摩同伴的作品時(shí)，不斷的和同伴進(jìn)行交流，從中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。
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