按照考試書寫要求加強練字

　　很少有人會想到為了考試還需要專門練字這件事，事實上，這個不經意的細節很可能會讓你贏得考試或者輸掉考試，切不可輕視之。現在大家都習慣了用電腦和手機打字，有些人甚至因此形成了病態的"鼠標手"和"鍵盤手"，能寫出一手好字的人已經越來越少了。

　　書寫流暢有利于順利答題，獲得閱卷教師的青睞

　　為了把英語作文的字數控制在規定范圍之內，也為了人工改卷的那部分答卷方便獨立操作，現在英語考試的作文和翻譯答卷統一設在一張獨立的卷面上，這張答卷的紙面不大，正反兩面都印好了行數，翻譯分配幾行，小作文分配幾行，大作文分配幾行，都通通規定好了，按照正常的手寫字體的大小計算，這些空間對于規定字數范圍內的行文是夠用的，但是如果字體太大，或者涂改的地方太多，考生則往往無法在有限的空間內把題答完、答好。在考前一個月，你需要做的就是模擬考卷的大小和行數，練習寫字的大小和速度，提前熟悉如何在狹小的空間里揮筆縱橫江湖，千萬不要讓這些條條框框束縛住你一馬平川的神思。平時習慣了寫疏朗大字的同學，一定要控制好字體的大小和間距，同時也不能為了刻意控制字體而降低了寫字的速度--畢竟在考場上時間就是生命。此外，不要為了節省空間而刻意把字寫得太小，把字間距壓得太密，這種保守壓抑的卷面對于改卷老師是一種精神負擔，假如他在"日改萬卷"的過程中，遇到一篇需要戴上好幾副眼鏡湊近了才能看清的蠅頭小字，而讀完這篇"大作"就已經頭暈眼花，那么他打分的心情就可想而知了--在主觀題的寫作中，再沒有什么比討得改卷老師的歡心更重要的事情了。這個理論同樣適用于其他科目考試的卷面當中，比如政治的主觀題和專業課的論述題等。

　　跨考教育強調在最后一個月每天拿出少量時間來練字，目標并不是把字練成王羲之或者顏真卿的那樣，我們只需要把字寫得整潔美觀就可以了，因為平時字寫得不好，也不注意卷面清潔的同學，如果不加強練字的話，上了考場再加上緊張的情緒，寫出的字往往會慘不忍睹，在沒有分界線的答題紙上留下歪歪扭扭的整版文字，這樣毫無章法的"戰略布局"，對于改卷老師和自己的分數都是一種折磨！沖刺階段天氣寒冷，復習內容也以背誦為主，很多時候同學們都習慣了"袖手旁觀"式的復習。但每天抽出一小段時間來專門練練字是很必要的，畢竟考場上的書寫量非常巨大，如果長期不出手，很可能到最后難以承受連續幾個小時的高負荷運轉。

　　按照試卷要求設定練習指標

　　考前練字需要設定一些具體的技術指標：字體的大小、字距、行距（除了英語，其他科目的答卷通常沒有提供印刷好的分界線）、寫字速度、涂改痕跡等，都要控制在合理的范圍之內。事實上，把字寫好了，考試的緊張情緒也會慢慢消散，自信心無形中也會提升不少，書寫自然順暢也能使思維更加活躍流暢，同時還能通過那些閑庭信步的文字向改卷老師傳達強大的答題信心--這對于專業課的答題尤其重要。當你發現考場上的時間和空間都掌控在你的筆下的時，勝利也就離你更近了一步。