教師學年第一學期德育工作匯報

　　“要把教育從鳥籠里解放出來……鳥的世界是樹林，教育的世界是整個社會生活。” ——陶行知

　　教育規劃綱要提出“把德育貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面”。這就要求學校寓德育于班集體生活、校園生活、家庭生活及社會生活之中，使德育達到全覆蓋，形成全員、全程、全方位的德育運行機制，給學生完整連貫、伴其左右、一以貫之的教育。

　　古人云：“師者，傳道授業解惑也。”作為人民教師，在推行素質教育的今天，我們更應該把教會學生如何做人放在首位，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。又有人說過：學生學業不好只是次品，體育不好只是廢品，德育不好那是危險品。從中我們完全可以看出德育的重要性。德育教育是當今中國社會思想政治教育的基礎。德育對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。

　　一、 主題教育活動條目及效果

　　現代教育理論認為，教育要使人先成人、再成才、后成器，中學生道德品質的形成和發展是有序而逐步深化的，它隨著個體年齡的增長、道德認知的積累、道德行為的強化，體現出從低到高、由淺入深的過程。學校德育工作要尊重教育教學規律和學生身心發展規律，回歸教育本質，使德育工作符合人的道德品質生成發展過程和人的成人成才過程。正因如此，我們在社會主義核心價值觀的指導下，遵循教育教學規律和人的身心發展規律，吸收中華優秀傳統文化中從格物致知到誠意正心再到修身齊家直至治國平天下的道德品質生成過程的教育思想，借鑒西方心理學的具身認知理論，融合德育工作內化于心外化于行的特點，積極開展教育活動。

　　1、9月

　　（1）XX—XX學年度第一學期開學典禮

　　效果： 使新同學盡快融入并適應初中生活， 激起畢業班同學對最后一年生活 的斗志。

　　（2）初一、初二、 初三年級會

　　效果：分析開學以來學生對校園生活的適應程度以及應該做到的一些事項。鼓勵學生在學校營造更好的學習氛圍。使畢業班學生對中考產生有一個端正的態度。

　　（3）教師節學生活動——朝陽劇場觀看雜技

　　效果：增強學生對傳統文化的認同感

　　（4）初三年級備考XX中考家長會啟動大會

　　效果：讓畢業年級學生在思想上行動上都對考試有所準備，認真對待

　　（5）世界花卉大觀園活動

　　效果：走出課堂，感受自然界生命的魅力

　　（6）首個國家烈士紀念日活動

　　效果：讓學生緬懷烈士的豐功偉績,弘揚愛國主義精神,激發實現中華民族偉大復興中國夢的精神動力

　　2、10月

　　（1）開展建國65周年全校環境衛生大掃除活動

　　效果：以整潔全新的面貌迎接國慶假期。同時也讓學生體驗勞動的樂趣

　　（2）慶祝國慶65周年——xx公園游園活動

　　效果：讓學生身臨其境，體會國慶的魅力

　　（3）志愿者服務活動

　　效果：讓學生學會心系他人，養成助人為樂的習慣

　　（4）秋季田徑運動會

　　效果：讓學生在學習之外，勞逸結合，強身健體

　　（5）法制報告會

　　效果：讓學生增長法律知識，懂得保護自己的方法

　　（6）法制教育主題班會

　　效果：用自己獲得的知識以身示范，讓法制意識更強

　　（7）建國65周年向國旗敬禮，網上簽名送祝福活動

　　效果：表達自己心中對祖國的熱愛

　　（8）朝陽區時事論壇

　　效果：激勵學生多關注時事政策，關心國家大小事、

　　3、11月

　　（1）期中考試誠信教育

　　效果：讓學生懂得誠信的重要性，誠信備考

　　（2）德育干部培訓會

　　效果：加強德育干部的工作能力，加強規范

　　（3）家長會

　　效果：加強學校與家庭的溝通與聯系，形成學校與家庭之間的教育合力，共同促進學生的健康成長

　　（4） 社會實踐——陶藝村

　　中學生心理素質教育的根本任務是按青少年心理發展規律盡可能充分發展并提高學生的心理潛能，進而促進學生的全面素質的提高和個性的和諧發展。對教育的關注，從家庭到社會，處處可以體現。心理健康教育是德育工作的一個新課題，是幫助學生正確處理好學習、生活、擇業和人際關系，培養健全人格的手段和有效途徑。

　　二、小結：

　　百年大計，教育為本。德育在教育中占有重要地位。我們教育工作者要正視德育教育中存在的問題，抓住各種時機，積極探索， 不斷尋求新的教育方法，才能適應新的教育形勢， 塑造學生美好的心靈，培養出健康成長的學生。

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