確定合同與射幸合同的劃分標準

　　篇一：考研民法總論復習筆記：確定合同與射幸合同的要點

　　1.概念

　　(1)確定合同。又稱實定合同，指給付的內容和范圍在合同成立時已經確定的合同。一般合同均為確定合同。

　　(2)射幸合同。又稱機會合同，指給付的內容和范圍在合同成立時尚不確定，其確定取決于合同成立后是否發生偶然事件的合同。保險合同、抽獎合同、都是射幸合同。

　　2.分類的意義

　　①確定合同一般要求等價有償，不能顯失公平，否則會影響合同的效力，如顯失公平的合同為可撤銷合同，暴利合同因違背公序良俗可被認定無效;射幸合同則不要求等價有償。②射幸合同因雙方的給付義務嚴重不對等，法律從公序良俗出發，對其種類、效力加以限制。如押賭合同在我國被認為是非法的;彩票的合同限于特定的種類;抽獎式有獎銷售的獎金金額不得超過5000元。

　　篇二：法律碩士考研民法總論：確定合同與射幸合同

　　1.概念

　　(1)確定合同。又稱實定合同，指給付的內容和范圍在合同成立時已經確定的合同。一般合同均為確定合同。

　　(2)射幸合同。又稱機會合同，指給付的內容和范圍在合同成立時尚不確定，其確定取決于合同成立后是否發生偶然事件的合同。保險合同、抽獎合同、都是射幸合同。

　　2.分類的意義

　�、俅_定合同一般要求等價有償，不能顯失公平，否則會影響合同的效力，如顯失公平的合同為可撤銷合同，暴利合同因違背公序良俗可被認定無效;射幸合同則不要求等價有償。②射幸合同因雙方的給付義務嚴重不對等，法律從公序良俗出發，對其種類、效力加以限制。如押賭合同在我國被認為是非法的;彩票的合同限于特定的種類;抽獎式有獎銷售的獎金金額不得超過5000元。

　　一、整體解讀

　　試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力，立足基礎，先易后難，難易適中，強調應用，不偏不怪，達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的范圍內，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容，體現了“重點知識重點考查”的原則。

　　1．回歸教材，注重基礎

　　試卷遵循了考查基礎知識為主體的原則，尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及，其中應用題與抗戰勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數學的育才價值，所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。

　　2．適當設置題目難度與區分度

　　選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數學基本功，而且還要掌握必須的數學思想與方法，否則在有限的時間內，很難完成。

　　3．布局合理，考查全面，著重數學方法和數學思想的考察

　　在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數學中的重點內容進行了反復考查。包括函數，三角函數，數列、立體幾何、概率統計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數學思想方法和數學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。

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