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企業(yè)工商管理培訓(xùn)策略探討論文
當(dāng)前，面對市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭形式，我國企業(yè)要想在激烈的市場競爭中獲得優(yōu)勢，并實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)，就需要不斷的提升自身的管理水準(zhǔn)，以強(qiáng)化自身的綜合競爭實(shí)力。因此，新時(shí)期下，如何強(qiáng)化企業(yè)工商管理培訓(xùn)，以提升企業(yè)管理隊(duì)伍的水準(zhǔn)，從而促進(jìn)自身的發(fā)展，已成為我國企業(yè)所面臨的一大挑戰(zhàn)。由于當(dāng)前我國企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作中存在著一系列的問題，進(jìn)而制約了培訓(xùn)工作的有效性，所以有必要理清當(dāng)前我國企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作中所存在的問題，進(jìn)而才能“對癥下藥”以解決問題。
一、當(dāng)前企業(yè)工商管理培訓(xùn)所存在的問題
（一）企業(yè)對于工商管理培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足
當(dāng)前，面對激烈的市場競爭形勢，我國企業(yè)在發(fā)展的過程中，更多的是將經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)放在了首位，在開設(shè)的相關(guān)培訓(xùn)課程中，也只是結(jié)合經(jīng)濟(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)所需來定位的，從而忽視了對管理人員的培訓(xùn)，尤其是對企業(yè)的工商管理人員，認(rèn)為對于如何提升企業(yè)工商管理人員素質(zhì)能力來開展培訓(xùn)課程是沒有必要的。在一些當(dāng)前已經(jīng)開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的企業(yè)中，企業(yè)工商管理人員參與的積極性也不高，并沒有真正的發(fā)揮出培訓(xùn)的作用。
（二）相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容匱乏，培訓(xùn)方式缺乏創(chuàng)新
從當(dāng)前已經(jīng)展開工商管理培訓(xùn)工作的企業(yè)看，其培訓(xùn)的內(nèi)容都比較單一，只是“照本宣讀”，這種本本主義的培訓(xùn)方式不僅無法滿足工商管理工作的實(shí)際需求，也無法調(diào)動(dòng)工商管理人員的積極性。很多參與到培訓(xùn)中的工商管理人員，都將培訓(xùn)課程當(dāng)做是工作任務(wù)，不得已才參與到其中，自身思想上的惰性也無法使其全身心的吸取培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)而根本無法發(fā)揮出培訓(xùn)的作用。
（三）師資隊(duì)伍力量薄弱，且考核體系不完善
從目前企業(yè)開展培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀看，基于對工商管理培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)不足，致使其并沒有建立起高水平的師資隊(duì)伍，很多培訓(xùn)講師的專業(yè)素質(zhì)水平低，并且也沒有相關(guān)行業(yè)的從事經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而也就無法滿足實(shí)際培訓(xùn)工作的需求。與此同時(shí)，企業(yè)也并沒有建立與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的、且完善的考核體系。對于參與培訓(xùn)的工商管理人員，培訓(xùn)師為了完成任務(wù)，通常只是簡單的設(shè)置幾個(gè)題目，也不對考試現(xiàn)場進(jìn)行管理，企業(yè)對于考核的成績也不重視，所以整個(gè)考核體系根本無法驗(yàn)證培訓(xùn)的實(shí)際效果。
二、強(qiáng)化企業(yè)工商管理培訓(xùn)的策略
（一）強(qiáng)化企業(yè)對于工商管理培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)
這就要求企業(yè)要做到如下兩點(diǎn)：首先，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層要從思想上認(rèn)識(shí)到當(dāng)前應(yīng)對激烈的市場競爭形勢，提升企業(yè)管理隊(duì)伍素質(zhì)能力至關(guān)重要，而工商管理人員就是其中的重點(diǎn)培訓(xùn)對象，在此基礎(chǔ)上，強(qiáng)化企業(yè)整體對工商管理工作展開培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)。其次，要全面的做好相關(guān)工作的宣傳，為培訓(xùn)工作的開展奠定思想基礎(chǔ)，在提高工商管理人員對于培訓(xùn)工作重要性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)企業(yè)工商管理人員參與到其中的積極性。
（二）更新培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式
首先，在培訓(xùn)內(nèi)容上，企業(yè)要認(rèn)識(shí)到之所以展開對企業(yè)工商管理人員的培訓(xùn)，是為了使工商管理人員掌握當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展態(tài)勢，并在此基礎(chǔ)上，提升工商管理人員的能力素質(zhì)。所以相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容必須結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢進(jìn)行更新，以發(fā)揮出培訓(xùn)工作的實(shí)效性。其次，在培訓(xùn)方式上，一方面培新方式要實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的相結(jié)合，可以采用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行相關(guān)案例的展示，進(jìn)而使理論與實(shí)踐相結(jié)合，從根本上提高企業(yè)工商管理人員的專業(yè)技能；另一方面，由于參與到培訓(xùn)中的工商管理人員在企業(yè)中所處的位置存在著差異，因此，在實(shí)際培訓(xùn)過程中，要實(shí)現(xiàn)差異化的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定，根據(jù)需求的不同，開設(shè)不同的培訓(xùn)課程，這樣才能使工商管理人員愿意參與到其中，并能夠在培訓(xùn)的過程中得到成長。
（三）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，完善考核體系
在強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)方面，需要企業(yè)嚴(yán)格把關(guān)師資專業(yè)技能水準(zhǔn)，應(yīng)明確要求講師從事這一職位所應(yīng)具備的資歷，與此同時(shí)，還需要針對市場經(jīng)濟(jì)變化下工商管理內(nèi)容的變化，對講師進(jìn)行培訓(xùn)深造，以確保講師的知識(shí)與技能符合當(dāng)前工商管理工作的實(shí)際需求，進(jìn)而確保培訓(xùn)的質(zhì)量。在考核體系上，需要在豐富考核內(nèi)容的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的相結(jié)合，確保考核內(nèi)容能夠有效的驗(yàn)證人員的學(xué)習(xí)效果。與此同時(shí)，要將這一內(nèi)容納入到企業(yè)工商管理人員年度考核以及晉升評定的內(nèi)容中，以確保調(diào)動(dòng)企業(yè)工商管理人員能夠積極的參與到培訓(xùn)中，并切實(shí)掌握培訓(xùn)內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的目標(biāo)。
三、總結(jié)
綜上所述，當(dāng)前，面對激烈的市場競爭形勢，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中獲得優(yōu)勢，需要注重對自身綜合管理水平的提升。企業(yè)工商管理人員作為管理隊(duì)伍的重要組成部分，需要加大對相關(guān)人員的培訓(xùn)力度，以切實(shí)提升工商管理人員的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能水準(zhǔn)。這就要求企業(yè)要更新自身的思想觀念，強(qiáng)化對企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的重視程度，與時(shí)俱進(jìn)的拓展培訓(xùn)內(nèi)容并創(chuàng)新培訓(xùn)方式，與此同時(shí)，還應(yīng)該不斷的強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，并完善相應(yīng)的考核制度體系，從而在實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，切實(shí)提高企業(yè)工商管理人員的能力素質(zhì)，進(jìn)而為企業(yè)綜合競爭實(shí)力的提升奠定基礎(chǔ)。
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