讀另一扇窗子后感

　　上個雙休日，我在《培優新課堂》里看到一篇短文《另一扇窗戶》，讀完之后，心久久不能平靜，猶如一潭平靜的湖水，被投入的一粒小石子打破。

　　這篇短文主要講了一個小男孩天生長著一個大鼻子，所以被同學們嘲笑，他不愿意和同學們打交道，不喜歡參加體育活動，只是趴在教室最后一扇窗子上看風景，心情很悲傷。老師告訴他“看錯窗戶了”，然后他又換了一個窗戶繼續往外看，這次看到了玫瑰花，甜甜的笑了。后來小男孩在老師的指導下參加了話劇，成了家喻戶曉的大明星。

　　我讀到“因此他成天悶悶不樂”時，我就想，成龍也是個大鼻子，但他刻苦磨練成為了明星，拍了許多動作片和武打片。外貌是天生給的，是父母給的，不可以改變。但是可以通過自己的努力學知識，掌握本領，照樣可以取得不錯的成績，從而贏得別人的尊敬。

　　當我讀到“小男孩滿臉……笑了”時想，當我們因某些缺陷而成天愁眉苦臉時，我們要換一扇窗子，就會看到別樣的風景，換一種思考和行動方式，將開啟的有可能就是成功的大門。例如我們計劃星期天去公園玩，但是那天天公不作美，下起了大雨，玩不成了。我們不要沮喪，可以換一個角度去思考，我們可以在家里看我喜歡看的書，和爸爸來幾局象棋，同樣有趣。總之，換個角度去思考，就會有不同的心態不同的效果。

　　故事雖然讀完了，但是留給我們的是深深的思考：當我們遇到不順心的事愁眉苦臉時，換一扇窗戶，就會看到別樣的風景。

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