企業副班的個人心得體會

各位領導、班組長：

　　大家好！

　　有人會問為何要進行班組建設，影響班組工效的因素又是什么呢？經過班組建設，班組建設致力于提高組織效率、塑造組織文化、打造高績效團隊，從而締造百年企業的基石。這期間工作環境、人際關系、個人情緒、激勵因素、制度規則都會影響班組建設的成效。班組建設的目的和影響班組工效的因素就好比一串糖葫蘆中的竹簽，將班組建設工作緊緊圍繞在一起。而班組建設正是圍繞人事、成本、保全、環境、生產、品質、安全的七大任務展開。正是圍繞以上班組建設的核心，我們班組才會取得現在的成績。

　　一、班組建設所取得的成績

　　著重圍繞員工的培養、育成（人事管理）。

　　人事管理是七大任務的根本，其它六大任務都是圍繞人事管理為基礎開展。而人事管理的根本是由班組長做好員工間的培訓、溝通。

　　民主生活會由工會小組長組織，主要討論當周班組在各方面發生的問題、需要注意和改進的方面、班組成員關心的事項等，會議氣氛和諧，各成員主動發表自己的觀點，并提出各項改善提議。

　　通過充分發揮五大員的職能使班組員工融入班組管理中，凝聚全班組員，班組建設取得了可喜的成績。

　　二、班組長如何在班組建設中發揮作用

　　重溝通、勤交流

　　作為公司最小單元細胞的領頭軍之一——班組長，我清楚的感到

　　身上的責任。首先我覺得要善于溝通，對班組成員要多表揚少批評，而且要公開表揚，私下批評，善于運用肯定的方式和員工交談，正激勵員工。要時時了解班組成員的心理狀態。每天開展班前會，總結昨天的生產情況安排今天的生產任務，喊口號激勵員工士氣，員工們能有好的心情面對整天的工作。民主生活會是我們溝通的有利橋梁。換位思考，站在操作工的立場上有效運用PDCA法則保質保量的完成每天的生產任務。對下屬要廣開言路，接納意見，態度和藹，語氣親切。把基層人員關系處理好是對工作的一個助力。

　　以身作則，做好領頭軍

　　圣雄甘地曾說：“成功的領導，其關鍵在于99%為領導者個人所展現的魅力，以及1%的權力行使”。班組長的管理技能主要是團隊建設管理技能和操作技能水平相互彌補。事事從我做起，作為班組長要起到“領頭軍”的作用，時時刻刻為自己充電。管理在于有心，尤其是基層管理，在不斷為自己充電，提升管理技能的同時，將班組成員的成長納入日常的工作中。鼓勵員工和自身積極參與技能等級考試等與班組成員同成長，在班組內形成一種共同學習的良好氛圍。

　　現階段我們班組十個人的工作量九個人干，在人員緊張的情況下，作為班組長，我盡量把工作分配的均勻，做到一碗水端平，在員工有難處需要請假時，自己主動進行頂崗。做好員工的榜樣，像兄弟一樣關心員工。充分利用班組 “兩長五大員”的作用，提高他們各自的組織效率，發動全員組織能動性。

　　在班組日常工作中，我積極主動發現可以依賴的少數人，找出經

　　常會出錯的其他成員，將兩者之間平衡調配。并在員工內部進行學習交流，讓可以依賴的少數人介紹經驗并參于標準作業指導書的編制。并且動手指導經常出錯的少數人，進步的最佳方式是與別人一道進步。

　　基于以上的工作方式，去年我班組在人員緊缺、外委件供貨不足的情況下圓滿完成公司下達生產計劃。共提出20多項已實施的合理化提議。

　　三、下一步的工作思路

　　在以后的工作中我們會繼續鞏固班組建設所取得的成績，堅持以改善十大原則作為準則，注重提升，利用七大任務的表單工具全面完成上級下達的各項工作任務，做到日有布置、周有安排、月有計劃和總結。貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，嚴格執行安全管理各項規定，確保生產安全、經濟安全、政治安全、形象安全。強化基礎管理，嚴格執行崗位工作標準，明確具體責任，認真做好原始記錄、憑證、臺帳、報表和信息反饋工作。全面落實精益生產，努力推進精益班組建設。開展班組核算、節能降耗活動，加強物質、費用、勞動定額管理，提高班組的生產管理水平。積極組織全員開展目視化管理，標準作業做到準時化生產。不斷的把班組建設的更好。

　　謝謝大家！

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