動畫設計中角色表演的現狀及影響因素分析論文

　　走近動畫世界，我們會因為感人的故事而黯然神傷，會因為神勇的英雄而贊不絕口，會因為滑稽的言語而啼笑皆非，種種情感的流露都體現出我們對動畫的投入，當觀眾看到動畫不由自主產生共鳴時，這部動畫就是成功的，因為它真正達到了與觀眾精神層面的交流。無論是圖像效果還是故事情節，都會在有限的幕上“表演”出來，觀眾的贊許才是動畫制作者努力的目標，這正是“方寸之地，氣象萬千”的意義。

　　動畫中角色表演的現狀及意義

　　在今天的動畫世界里，人們僅僅是讓角色無誤的行動，正常的交流，而較少重視動畫中角色的表演，只有基本的運動規律，還是遠遠不夠的。還需要在較好的利用運動規律的范圍上創新，夸張，對傳統的如走、跑、跳、轉頭等，做出創新，運用加減乘除，為觀眾帶來新的視覺沖擊。

　　我們除了重視運動規律的規定外，還應研究劇本因素、美術風格、創新思維對角色表演的作用。

　　1.國內研究現狀

　　我們都知道表演使世界誕生了一切經典的影視作品，表演沒有止境，需要我們繼續發現其中的意義。表演什么？怎樣表演？在動畫區間內如何運用表演才能更好地展現角色的魅力？我們還需要研究哪些因素對它們產生影響？動畫片中的角色怎樣更能獲得大家喜愛，需要不斷地開拓 、創新、探索和實踐。

　　當代中國動畫正處于探索發展階段，戲曲動畫的再一次興起，為中國動畫探索出了一條可發展之路。

　　（1）戲曲藝術中的表演是中國傳統動畫表演形式的重要組成部分我國是擁有五千年文明歷史民族文化的多民族統一的國家，中國傳統民族藝術及民間藝術從而成為早期動畫人借鑒吸取的最佳選擇，中國的傳統動畫不論是在題材、內容、表現形式上都體現出濃郁的民族藝術特色。

　　中國戲曲藝術作為中華民族極具代表性的民族傳統藝術，有著豐富的文化內涵和悠久的發展歷史，從而深受大眾的喜愛。視聽一體的多元化藝術，精致的舞臺、華麗的服飾、夸張的造型、程式化的舞臺表演、節奏強弱有序的音樂等，都蘊藏在中國動畫之中，其獨特的表演形式融入中國傳統動畫之中，成為中國動畫表演形式中的重要組成部分。

　　例如：《哪吒鬧海》中，哪吒站在海上用混天綾橫掃千軍，擊退蝦兵蟹將，卷起波濤海浪，這一動作的設置采用了戲曲動作表演形式的美學特征，配合著有力量的節奏，表現出打斗的灑脫與寫意，烘托觀眾緊張感和激動的心情。 一招一式充分體現了中國戲曲藝術中講 究神行兼備的特點。這體現了美術風格在動畫片角色表演上的作用。

　　（2）戲曲化的表演特點為中國傳統動畫形成了國際上“中國學派”的表演風格。我國的動畫片有著悠久的傳統，主要是借鑒戲劇藝術中舞美元素，水墨寫意、線描造型等特色，成就其獨有的魅力，在世界上被譽為中國動畫學派。但中國動畫片依然面臨著眾多的挑戰。

　　除了角色造型上有模仿的痕跡，許多公司在拍攝動畫片時，并沒有重視動畫角色的表演，只要求劇長，簡單的運動規律，而忽視了影片的質量。比如角色的走路部分，僅僅只有普通的不能再普通的行走運動，卻不帶入角色性格，角色情緒等來增加行走的趣味感，從而讓觀眾感到枯燥無味。

　　動畫中影響角色表演的因素

　　一部好的動畫需要角色豐富的表演，才能給與觀眾深刻映像。動畫中影響角色表演的因素則是優秀動畫制作而成的前提條件。

　　1.觀察生活是動畫角色表演的必要前提

　　藝術源于生活，生活是藝術創作的唯一源泉，生活的積累對于一個演員來說是非常重要的。演員的最高任務是創造出生動的、鮮明的、活生生的人物形象。我們的任務就是將自己想象成生活中的演員。那么，怎樣才能完成這個任務呢？

　　（1）觀察生活的目的。演員一輩子都要創造各種各樣的人物形象，觀察生活的訓練是培養演員的模仿能力、訓練演員進行人物創造的方法之一。觀察生活的目的在于掌握觀察對象的方法，并提高捕捉對象形象的能力，提高演員的模仿力。我們做動畫也需要如此，細心觀察生活中的細節，身邊的任何事物，將其融入動畫之中，為角色表演提供創作來源。觀察生活對于我們動畫人來說是個永久的課題，要作個有心人，隨時隨地地觀察生活，從生活中發現美，吸取生活的營養，來滋補創作的田園，為動畫角色的表演增添色彩。

　　（2）投身生活積累表演。投身生活積累表演需要做到兩點：

　　①深入生活悉心觀察。觀察生活可以強化我們的觀察能力和模仿能力。除了過去在生活中積累的素材外，還可以到生活中去細致地、有對象地、有目的地進行觀察。要有生活原型，先對自己感興趣的人或物進行仔細的觀察，從人或物的外部特征入手，例如人物：穿著怎樣的服飾，穿戴怎樣的衣帽，行走、坐姿、轉身的特點，說話的特點，特有的習慣動作等等。再觀察人的精神狀態，透過外部特征，看他的內心世界，他的性格特征等，由內到外地觀察和了解生活中的各種人或物，從不同行業、職業、年齡、性格等人物（任何物種）特征去了解，嘗試去批發市場、火車站、商場、飯店、醫院、農貿大廳等地方，仔細的觀察人或物，通過先做簡筆速寫、單人摹仿，再做素描摹仿、個性化摹仿等訓練。最后，把積累的生活素材進行藝術加工與提煉，形成觀察生活的小品，然后體現在動畫舞臺上來。②融入生活善于借鑒，我們在觀察生活的同時，還要融入生活，善于借鑒戲劇、電視劇、電影、相聲、小品等藝術形式的表演，不斷積累各方面的表演知識，提高各方面審美修養，才能創作出更多優秀的動畫作品和極賦靈魂的動畫明星。

　　2.深入劇本，確定美術風格是動畫角色表演的重要環節劇本因素是動畫中角色表演的重要環節，劇情的發展對動畫表演起一定作用。我們在塑造動畫角色并給角色設定特殊動作時，首先應該深入地了解劇本所塑造的文學形象，根據劇本給這個角色設計應有的表演。

　　3.了解角色，掌握運動規律是動畫角色表演的關鍵核心。

　　4.掌握音效是動畫角色表演的必備條件音效是烘托動畫故事的重要手段，對動畫角色的豐富表演祈禱一定的促進作用，緊張節奏烘托故事氛圍，同時抒情的音樂也給觀眾帶來滿足感，不同的音效配個故事需要給觀眾帶來不同 的畫面感，從畫面到聲音各方面來吸引觀眾。

　　合理運用影響動畫角色表演的因素

　　擁有獨特表演的動畫角色看起來是真實的、是有情感的、是生動的、是擁有 靈魂的。動畫角色自然、生動、夸張的表演有益于我們創造屬于我們自己的動畫明星，有益于我們動畫產業的蓬勃發展。

　　1.靈活運用，改變動畫角色的表演程式創作初期，首先面臨的就是找尋劇本，確定美術風格。根據劇本劇情，設計動畫角色，參考生活中的動植物生存狀態，給與角色相應的性格特征，給角色搭配此性格固定的肢體表演動作。

　　2.多個角度做“表演”作為動畫制作人員，我們既要有生活積累又需完全掌握了解劇本中的角色和擁有充滿幻想和想象的表演，那么我們不妨站在其他角度上（例如：站在觀眾的立場）做動畫。我們的表演給觀眾訴述什么，讓觀眾從中感受什么，都需要經過動畫角色的面部表情和肢體動作等一些列豐富的表演來呈現。用心去體會觀眾心理，角色心理，演員心理，從心象、自由、目生化等多個角度去做“表演”.

　　結論

　　觀看動畫片的過程是一種享受。享受著角色的真實和生動，同時也享受著表演的鮮活、自然和有血。繪制動畫也是一種享受，享受動畫角色表演的趣味性創作。在動畫繪制過程中，我們早已經了解了動畫運動規律，動作的預備與緩沖、擠壓與拉伸，以及夸張與變形，但我們依然不易做出那些賦有表演的動畫角色，經過思考，我們發現最關鍵的是活學活用，舉一反三，改變動畫表演的程式和口訣，運用加減乘除法，根據角色的具體情況具體分析，進行個性化的處理。使觀眾在沒有對白、旁白和解說的情況下通過動畫角色的面部表情和肢體動作的表演來認知作品、理解作品所講述的故事和所塑造的形象。

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