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《設(shè)計(jì)的一般原則(二)》優(yōu)秀說課稿
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：理解設(shè)計(jì)的一般原則；理解設(shè)計(jì)的一般原則之間存在相互關(guān)聯(lián)、相互制約的關(guān)系；初步學(xué)會用設(shè)計(jì)的一般原則來評價(jià)某個(gè)產(chǎn)品。
2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)用一般原則解決實(shí)際問題的能力以及創(chuàng)新意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3.情感目標(biāo)：提高產(chǎn)品質(zhì)量意識、審美情趣和技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)面對技術(shù)世界發(fā)展的信心以及對個(gè)人、社會、環(huán)境的責(zé)任心。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
理解設(shè)計(jì)的一般原則是重點(diǎn)；用設(shè)計(jì)的一般原則來評價(jià)某個(gè)產(chǎn)品是難點(diǎn)。
教 具：多媒體、各種款式的手表、進(jìn)口三相插座等（實(shí)物）。
復(fù)習(xí)：技術(shù)具有兩面性：正面給人們帶來福音，負(fù)面給人們帶來危害，在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程中要正確把握、充分考慮與人、社會、環(huán)境的關(guān)系。
案例分析：P63 給瓜子“美容”
列舉日常生活中所知道的不遵循道德原則的產(chǎn)品和技術(shù)：為什么會出現(xiàn)這種行為呢？
�。�1）如何遵循道德原則：
�。�2）道德原則對于產(chǎn)品設(shè)計(jì)有何意義？
討論：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新原則與道德原則有什么聯(lián)系？
強(qiáng) 調(diào)：不道德的產(chǎn)品設(shè)計(jì)將被一票否決！
6、技術(shù)規(guī)范原則
為什么要遵循技術(shù)規(guī)范原則？
提問：
A、為什么手機(jī)可以在世界各國暢通無阻地使用？
B、你知道火車為什么能安全地運(yùn)行在鐵軌上嗎？
�。�1）什么是技術(shù)規(guī)范？
（2）不執(zhí)行技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)會產(chǎn)生什么影響？
案例分析：P64 “飛機(jī)上的圓形窗戶” ；進(jìn)口手機(jī)充電器的三相插頭太大插不進(jìn)國產(chǎn)的插座（實(shí)物演示）等。
�。�3）執(zhí)行技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)有何意義？
�。�4）技術(shù)規(guī)范的表達(dá)形式：
上網(wǎng)查閱：P64—65 按P65頁提供的網(wǎng)址，上網(wǎng)查閱產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志等有關(guān)技術(shù)規(guī)范的資料。不規(guī)范的產(chǎn)品將難以在國際市場上競爭。
7、可持續(xù)發(fā)展原則
案例分析：P65“月餅的包裝”；P25“環(huán)保餐具的設(shè)計(jì)”
�。�6）有一種紅外線烤火爐，使用時(shí)放置不平或被碰倒，就會自動斷電，以避免事故的發(fā)生。
（四）、作業(yè)布置：
P65 尋找生活中應(yīng)用技術(shù)規(guī)范較典型的案例，并對技術(shù)規(guī)范的內(nèi)容加以說明。
P67練習(xí)1、2
（五）、教學(xué)反思（略）
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