一年級語文下冊第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教育目標(biāo)：

　　1、鞏固識(shí)字，明白偏旁與字的意思有聯(lián)系，初步感知形聲字的構(gòu)字規(guī)律。

　　2、有主動(dòng)識(shí)字的愿望，自覺積累詞語。

　　3、區(qū)分前、后鼻音和平、翹舌音，說好普通話。

　　4、熟讀兒童詩，背誦漢語拼音字母表。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡片

　　教學(xué)過程：

　　一、溫故知新

　　1、出示帶有三點(diǎn)水的漢字，讓學(xué)生認(rèn)讀。仔細(xì)觀察這些漢字，說說有什么特點(diǎn)？（都與水流的意思有關(guān)）

　　2、出示帶有女字旁的漢字，讓學(xué)生認(rèn)讀。仔細(xì)觀察這些漢字，說說有什么特點(diǎn)？（都指女性）

　　3、出示帶有口字旁的漢字，讓學(xué)生認(rèn)讀。仔細(xì)觀察這些漢字，說說有什么特點(diǎn)？（都與嘴巴有關(guān)）

　　4、小結(jié)歸納偏旁表示意義，形聲字的形旁都與它的意義相關(guān)。

　　二、你還認(rèn)識(shí)我嗎

　　1、可采用小組合作的形式，讓學(xué)生人人動(dòng)口。

　　2、圈出反義詞，多讀幾遍。

　　3、多種方式讀，鞏固生字，積累詞語。

　　三、讀讀想想

　　1、自由讀這六組字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。

　　2、同桌互讀，正音。

　　3、分小組讀，注意區(qū)分前后鼻音、平翹舌音。

　　四、讀讀玩玩

　　1、讀題目，猜猜這首詩會(huì)圍繞題目鞋鞋什么。

　　2、自由讀文，驗(yàn)證猜想。

　　3、邊讀邊玩（學(xué)蝴蝶飛的動(dòng)作）。

　　4、指名4個(gè)學(xué)生到講臺(tái)上根據(jù)不同內(nèi)容表演，去他學(xué)生朗讀。

　　五、讀讀背背

　　1、出示“漢語拼音字母表”，繼續(xù)教讀音。

　　2、找出大小不一樣的字母（紅色），多讀幾遍，加強(qiáng)記憶。

　　3、教師教“漢語拼音字母表”，幫助學(xué)生記憶。

　　六、自主識(shí)字園地

　　1、學(xué)生自讀，同桌讀。

　　2、交流。

　　七、安全教育一分鐘

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