大學生頂崗實習總結工作范文

　　光陰如梭，第十五期的頂崗實習工作轉眼間就進入了12月份，這段時間對這一期的實習生來說，是一個關鍵時期，也是各實習小分隊收獲成績和總結成果的時候，各個實習小分隊都在有條不紊地開展著各項工作。

　　12月，意味著距離實習結束的日子越來越近了，但是各個實習小分隊，各位實習生都在努力地站好最后的一班崗，努力地積累教學方面的技能，收獲著自己教學的豐碩果實。

　　我們分隊正在努力為實習生的評獎、評優工作忙碌著，我組織當地的特聘名師、指導老師和實習班主任對實習生展開過程性評價;根據實習小組長的意見和實習生平時的表現，對實習生開展綜合表現評價，為后續的評獎、評優工作做準備。

　　我們也在進行著“五個一”的評獎活動，在當地學校領導和指導老師的協助下，每個活動按照擇優的原則，我選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　在我的督促下，在當地教育局和各個實習學校領導的協助下，各個實習小分隊認真地填寫著《河北師范大學匯華學院頂崗實習支教鑒定表》、《河北師范大學教育實習鑒定表》以及頂崗實習支教合格證書，對實習生的綜合表現，做最后的評價和鑒定工作。

　　實習分隊的臨時黨總支、臨時團總支也在策劃著最后的一個黨團活動，鼓勵所有實習生參與進來，為實習生做最后的思想動員，鼓勵他們在自己的頂崗路上不折不扣地堅持著，為自己和實習學校留下最華麗的轉身，為自己的頂崗實習支教生涯再留下最后的回聲。不放棄，不拋棄，堅持不懈，直到成功。

　　各個實習小分隊也正在忙著“五個一”的最后一個活動：生活創作。各個實習生都很認真努力地用自己的感想去記錄著他們的頂崗工作和生活，詮釋著這半年實習的點點滴滴，用自己的靈感和文字記錄著自己成長的印跡。

　　對于實習手冊，是對實習生這半年實習期間六項教學基本技能的全部考核，大家都在辛苦地填寫著各種作業，用自己的努力和勤懇的形式展示著自己半年的收獲和成果。

　　工作日志，記錄著每一個人每一天的故事，酸甜苦辣，一應俱全，那是他們全部的生活記憶，點點滴滴。每個人都在努力的爬著格子，一直努力著。

　　各個實習小分隊都在為實習的最后工作忙的如火如荼，在最后的這段時間，是實習碩果累累的時節，相信每一個實習小分隊，每個實習生都會采摘的滿滿的，給自己留下一段永不泯滅的記憶碎片，留下終生受用的一筆精神財富。

　　"time is flying."20xx年轉眼已快過去，新的一年又要來臨。雖然已是大三，面對繁雜的學習，本應“隱居深山”，不過我還是站上講臺爭取當宿管委員的機會。一來鍛煉自己的能力，二來積極參加班上的建設。在當宿管委員已有好幾個月了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況，談點粗淺認識和體會。

　　宿管委員無大事，做好工作，按規定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。

　　宿管委員工作是互相聯系的，聯系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。

　　(1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。

　　(2)是處理好和同學的關系，全心全意為人民服務。

　　(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎。與各樓宿管員之間，注意團結共事，加強聯系，互相敬意，積極支持對方工作。

　　班主任把自己放到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。

　　在班主任的指導下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。在新的一年里，要發揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。

　　頂崗實習，對于每個人都是一次歷練。頂崗實習不僅鍛煉了我們的教學能力和獨立生活能力，更加考驗了我們的團隊合作能力。一個好的團隊是能夠將每個人的智慧和力量融合在一起，從而創造出更大的價值，迸發出更強的能量。八個人是一個小的集體，但是卻能展現出璀璨的光芒。從我們走上實習之路的那一天起，我們就堅定了一個信心，那就是共同努力，打造最強的魏僧寨團隊，無悔我們的青春，無悔我們的理想。

　　八月末我八人來到魏僧寨中學，九月份正式開始上課。因學校教師資源較為缺乏，故我八人皆獨立擔任班級的教學任務。初來乍到，我們用了最短的時間適應環境，努力工作。我們主動接下了魏僧寨中學校報《知與行》、心理報《心語》及軍事報《亮劍》的制作。每期報紙都有明確分工，每個人都能將自己的任務完成得很好。我們選取學生關心的，對學生有幫助的素材，精心編排，把知識呈現給學生，增加了學生的信息量，拓寬了學生的知識面，豐富了學生了生活，我們的工作得到了學校領導的一致好評。我隊張超、尹素紅作為館陶分隊編輯部主編，還擔負分隊工作簡報的編輯排版工作。9月10日教師節，在學校舉辦的“紅燭頌”演講比賽中，我八人擔任評委，秉著公正公平的原則為參賽學生打分，為學校貢獻出我們的知識和力量。在為學生指導朗誦的過程中，我們加深了對學生的了解。在誦讀比賽的最后，我八人一起為魏僧寨中學獻上一首《明天會更好》，表達我們對學校的美好祝愿。除此以外，在本月我們出色的完成了學校布置的“訪一位名師”的活動。在這個過程中，我們不僅從名師身上學到了知識，感受到了名師的魅力，活動更加深了我們的工作能力和彼此之間的友誼。在互幫互助尋找名師并共同商討采訪問題的過程中，我們深刻感受到集體的力量，這種團結友愛的氛圍溫暖著每一個人，更激勵著每一個，不斷進步。

　　十月份，我們經過一個月的熟悉，教學過程中的問題開始逐漸顯露。對于初登講臺的我們來說，問題也意味著成長，當突發狀況鋪天蓋地襲來時，我們沒有被困難打倒，而是齊心協力共同解決每一個人的問題。每天晚上的“臥談會”上，大家互相交流在教學工程中遇到的難題，然后共同解決。在完成“做一次學生家訪”的活動中，我們分別走入學生的家庭中，與學生家長溝通，感受到這個職業帶給我們的幸福感和自豪感。名師指導組來到學校為我們進行聽評課，與此同時，我們的第一次錄課也開始了。時間短，任務重，為了每個人都能順利錄課，并能很好的配合名師指導，我們相互協調，每個人經過多次的調課，最終圓滿完成任務。并且我們的工作能力得到名師的肯定。除此之外，在我們的參與下，駐縣指導教師楊振軍博士來到魏僧寨中學，為學生講解物理知識并介紹學習方法，受到師生的熱烈歡迎。

　　十一月份，學校進行期中考試，結果令人欣慰。語文尹素紅所帶八年級七班級的成績居實驗班第一。語文張超所帶八年級六班的整體成績較差，但語文成績居實驗班第二，進步顯著。英語米嬌所帶班級取得優異成績。數學陳素芳所帶的八年級三四班數學在加強班名列前茅;數學王洋，韓雪所帶的七年級三四班和五六班在期中考試中也有了很大的提高。歷史王翠娟所帶的七年級普通班也考出了令人欣慰的成績。化學苗寧寧所帶的九年級一二班在期中考試中化學成績優異。成績的取得，讓我們更加堅定了老師這門職業的信心。除此之外，我們積極開展“幫扶一名特情生”活動，大家把班里的有特殊情況的學生聚集到一塊，在學習上，語文由張超，尹素紅負責，數學由陳素芳，韓雪，王洋負責，英語由米嬌負責，物理化學由苗寧寧負責，歷史政治由王翠娟負責。大家各司其職，各盡所能，使在學習上，生活上有困難的學生得到了很大的提高和進步，進而，我們圓滿的完成了幫扶的任務，不僅如此，我們也積極的參與學校的各種事務，為學生指導文藝匯演的各種節目，使得學生的節目有了一定的提高，同時也使得，文藝匯演精彩而又圓滿的取得了成功。

　　十二月份，我們圓滿的完成了“訪一名英烈”的活動，大家分兩隊進行，積極地走訪周邊的鄉鎮，村，克服交通的不便等困難，去到英烈家屬的家中，了解情況，細心詢問，使得訪英烈活動取得了圓滿的成功。之后，我八人又在生活創作上團結協作，共同奮進，積極配合。大家出色的完成了舞蹈《nobody》和小品《打工奇遇》的排練，而且該節目又在XX縣頂崗實習生文藝匯演中取得了優異的成績，得到了領導們的高度贊揚和頂崗支教大學生們的一致好評。除此之外，我們積極地參加學校的各種文體活動的排練，指導學生，幫助學生，使得學生們在歌詠比賽中再創佳績。

　　一月份，進入實習的最后一個月的收尾時期，但是大家并沒有懈怠，在這期間，我們開展以“站好最后一崗”為主題的團日活動，大家集思廣益，以學生的切身利益為出發點，圍繞“怎樣搞好學生復習工作”為中心，制定一系列的復習計劃，在實行中不斷改進，使得學生在人性化的復習中不斷的提高自己學習成績，同時也為期末考試做好了積極地準備。

　　頂崗實習生活近五個月的時間，大家在每一個月的活動上都取得了可喜可賀的成績。在九月份的“訪一位名師”中，我隊陳素芳獲得二等獎。在十月份的“做一次家訪”活動中，我隊中的張超、尹素紅，以優異的成績取得了全隊一等獎、二等獎的好成績。在十一月份的“幫助一名特情學生”的活動中，我隊米嬌獲三等獎。在十二月份“訪英烈”活動中，我隊苗寧寧、韓雪分別獲得二等獎、三等獎的佳績。

　　在此期間，大家在工作之余，積極地學習做菜做飯的各種技巧，大家互幫互讓，相互切磋，使得大家的廚藝有了一定的提高，頂崗實習生活不僅使得我們在教育教學水平上有了質的提高，同時也在生活上也使我們提高了自己，磨練了意志，完成了自己的飛躍。

　　實習路上，我們風雨兼程，帶著對未來的憧憬，帶著對夢想的期盼，我們一起努力，一起成長。漫漫人生路，這將是我們最美好的回憶，也許在人生的暮年我們會忘記很多的過往，但是，那曾經在魏僧寨一起奮斗過得日子，我們將永生難忘。

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