蘇教版《分米和毫米》的課堂教學實錄

　　一、回顧再現，以舊引新

　　1.課前師生進行說話接龍游戲。教師說出一個物體名稱，要求學生說出長度（或厚度）要短（或薄）的物品，引出測量概念。

　　2.師生回顧已經認識的長度單位（米、厘米），學生說出所知的其他長度單位（毫米、千米）。

　　二、參與活動，學習新知

　　第一部分：認識毫米

　　1.認識毫米

　　師：估一估這個回形針有多長？（學生估數）把你估的數記在心里，怎樣才能知道我們估得對不對？用厘米做單位實際測量。

　　（巡視時進行測量方法指導：要用直尺的0刻度線對準測量物體的一端，然后對齊直尺讀出另一端的刻度是多少。）

　　師：在小組內交流一下你遇到的問題和自己的想法。

　　（集體交流，測量結果是在2～3厘米之間。）

　　師：曲別針比2厘米長一些，比3厘米短一些，也就是說不能用整厘米來表示，怎么辦呢？這就產生了一個比厘米小的長度單位。（課件演示：厘米尺）這是一把厘米尺，為了便于大家看清楚，把這一段直尺放大了。你能找到1厘米嗎？

　　生1：0到1之間就1厘米。

　　師：還有嗎？

　　生2：4到5之間也是1厘米。

　　生3：2到3之間也是1厘米。

　　師：觀察刻度線0～1之間，你看到了什么？

　　生4：有短的豎線。

　　生5：還有長一點的豎線。

　　生6：有格子。

　　師：格子的大小怎樣？

　　生（齊）：差不多一樣吧，一樣大，一樣寬。

　　師：一格一格地指一指。這些刻度線把1厘米的長度平均分成了這樣的小格，數一數，有多少個小格？

　　生（指著課件一起數）：10個小格。

　　師：其中這一小格的長度就是1毫米。（課件演示：認識1毫米）

　　（師與生問答：兩小格是多長？5小格呢？7毫米有幾小格？10毫米是哪到哪？18毫米呢？）

　　2.認識毫米和厘米的關系

　　師：拿出自己的直尺，找到1厘米，用鉛筆尖指著數一數，看1厘米里有幾個1毫米？

　　生1：都是10小格，就是10毫米。

　　生2：我知道了67之間也是10毫米。

　　生3：1厘米中有10個小格。

　　生4：20個小格就是2厘米。

　　生5：50毫米就是5厘米。

　　師：從大家匯報的結果來看，無論哪一段1厘米里都有10個1毫米，說一說你知道了什么？

　　生1：10毫米就是1厘米。

　　生2：1厘米是1毫米的10倍。（師板書：1厘米=10毫米）

　　3.感知毫米

　　教師先后讓學生用手勢比劃1毫米，用1毫米的視線范圍觀察四周，找1毫米的物體。

　　師（出示1毫米實物標本）：在同學們的眼里，有這么多物體和1毫米接近，說明同學們都有一雙善于觀察、善于發現的眼睛。現在，你想對1毫米說些什么？

　　生1：1毫米呀1毫米，你怎么這么小！

　　生2：你可太難比劃啦。

　　生3：你可真小呀！

　　您現在正在閱讀的蘇教版《分米和毫米》教學實錄文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!蘇教版《分米和毫米》教學實錄生4：你就像一條小縫。

　　師：測量生活中哪些物品一般用毫米作單位？

　　生1：大米。

　　生2：縫衣針。

　　師：同學們都選擇了一些相對較小的物體，某一地區降水量的大小就是用毫米作單位表示的。其實用毫米作單位不僅僅要考慮物體本身的長短、粗細等，還與測量的要求有關。

　　3.測量實踐（略）。

　　第二部分：認識分米

　　1.認識分米

　　師：同桌合作，用直尺來測量課桌到底有多長？

　　（提出合作要求：一個同學用直尺量，另一個同學幫助數。巡視時進行測量方法指導。）

　　師：說一說你們是怎樣測量的？

　　生：

　　師（小結）：可以用15厘米為一段去測量，可以用18厘米為一段去測量，還可以用10厘米為一段去測量。看來，測量課桌的長度，需要一個比厘米大，又比米小的長度單位。為了便于推算，規定10厘米長的線段為新的長度單位分米。（板書：1分米=10厘米）

　　2.認識分米和厘米的關系

　　師：畫出1分米長的線段，說一說你的畫法。

　　生：

　　3.感知分米

　　用手勢比劃1分米

　　師：用手勢比劃出1分米，放到直尺上量一量是1分米嗎？（引導利用直尺上去比劃；反復比劃1分米，逐步遞增1分米的表象）

　　找生活中1分米的物體（略）

　　4.認識分米和米的關系

　　師：拿出軟尺，估計有多長？大概幾分米？數一數有幾分米？你知道了什么？

　　生：

　　三、梳理知識，解決問題

　　1.完善板書，進行總結

　　2.基礎性練習填上合適的長度單位（完成課本練習題）

　　3.拓展性練習：這是四個同學測量紙箱的長度后交流的情景，說說你的想法。

　　4.實踐性練習：選一樣教室里的物品，先估一估再測量，并把測量方法和結果找人交流。

　　四、課外延伸，聯系生活

　　推薦課后任務單（丁丁的數學日記、實物標本、選擇實物進行測量、多少張紙的厚度大約是1毫米？）

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