怎么用心理學(xué)讀懂孩子的性格

　　孩子脾氣倔強(qiáng)、多動(dòng)，或是內(nèi)向不愿意說(shuō)話……這些讓家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)很頭疼，完全摸不透孩子的心理。巧用心理學(xué)，可以讀懂孩子的性格。

　　藍(lán)色性格：

　　性格特點(diǎn)：屬于稍微內(nèi)向的，敏感、細(xì)膩，謙虛。情緒相對(duì)較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)也較穩(wěn)定。這類(lèi)孩子有意見(jiàn)不輕易表現(xiàn)出來(lái)，只是心里有數(shù)而已。

　　教養(yǎng)之道：父母要粗線條一點(diǎn)兒。這類(lèi)孩子過(guò)于注重細(xì)節(jié)，對(duì)自己要求很高、很?chē)?yán)，父母再對(duì)他們高標(biāo)準(zhǔn)會(huì)加重他們的累，形成焦慮。家長(zhǎng)要粗線條地對(duì)待他們，讓他們多去看看周?chē)�的人或多看看外面的大世界。不可用憤怒�?duì)待他們這類(lèi)孩子臉皮很薄，如果你用高聲憤怒的語(yǔ)調(diào)對(duì)待他們，他們立刻就會(huì)不說(shuō)話了或繼續(xù)哭自己的，容易把自己封閉不再理會(huì)對(duì)方了。大人在幫助他解決問(wèn)題的過(guò)程中，如果沒(méi)有真正說(shuō)服他，催他們也沒(méi)用，他們不會(huì)配合，他的“擰勁兒”也表現(xiàn)于此。

　　黃色性格：

　　性格特點(diǎn)：多動(dòng)，淘氣頻率最高，聽(tīng)老師講課，只要聽(tīng)會(huì)了立刻就開(kāi)始玩了。

　　教養(yǎng)之道：經(jīng)常描述他們的長(zhǎng)處。對(duì)于此類(lèi)性格的孩子，要經(jīng)常描述他的長(zhǎng)處，最好是人多的時(shí)候。讓孩子感受到愛(ài)這類(lèi)性格的孩子是感受型的，要讓他們感受到你的愛(ài)，光說(shuō)出來(lái)或給個(gè)眼神還不夠，還要經(jīng)常有些動(dòng)作，比如摟一摟、抱一抱他們。要求不要太嚴(yán)格這類(lèi)性格的孩子是粗線條，特別不善于整齊劃一，對(duì)他們要求太嚴(yán)會(huì)讓孩子感到很痛苦，而常跟那些不如他們的孩子比比，他們反而會(huì)越干越好。對(duì)于黃色性格的孩子來(lái)說(shuō)，要想讓他們改正缺點(diǎn)，賞識(shí)教育最適合。

　　綠色性格：

　　性格特點(diǎn)：是最內(nèi)向、最不愿意說(shuō)話的。

　　教養(yǎng)之道：安排“溫馨時(shí)光”。每天都安排一段時(shí)間作為“溫馨時(shí)光”，以孩子為主角，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法，讓他們有一個(gè)安全的心理港灣。下指令速度不可太快大人總習(xí)慣用自己的節(jié)奏急匆匆地下指令，與孩子經(jīng)常不在一個(gè)“頻道”里說(shuō)著同一頻道里的事，親子之間易發(fā)生沖突。對(duì)于綠色性格的小孩，更要蹲下來(lái)，仔細(xì)詢問(wèn)一番，然后再適時(shí)地、語(yǔ)速不要太快地下指令。

　　紅色性格：

　　性格特點(diǎn)：不斷地給大人提要求、找事情做，自己也一刻不閑著。脾氣倔強(qiáng)，自己想不通的事別人很難說(shuō)服。膽子大，有主見(jiàn)，從小就是振臂一揮而應(yīng)者云集的孩子王。

　　教養(yǎng)之道：給他們一定的職責(zé)和決定空間。帶他出去時(shí)最好讓他來(lái)決定一些事情。要事先建立規(guī)則，今天說(shuō)買(mǎi)一樣玩具就買(mǎi)一樣，無(wú)論怎么鬧，絕不給他買(mǎi)兩樣。讓他們從小覺(jué)得被依靠這類(lèi)性格的孩子天性是勇敢好強(qiáng)的，從小家長(zhǎng)要讓他感覺(jué)到你依賴他，沒(méi)有他事情就不會(huì)做得那么好，他們會(huì)表現(xiàn)得更加出色。給他們一定的情緒空間當(dāng)他們發(fā)脾氣時(shí)讓其發(fā)，你不要著急、焦慮，因?yàn)槟鞘撬麄冏晕野l(fā)泄情緒的一種方法。

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