環保小學堂主題活動總結

　　1. 活動背景：

　　A 民主鎮設有兩個暑假補習班，大部分學生都在上課;

　　B 前期兩個活動(環保涂鴉，環保DIY)為此活動的實施奠定了人員基礎和物質準備。

　　2. 活動主題：環保知識我知道，美麗家鄉我維護

　　3. 活動人員安排：

　　拍照：

　　攝影：

　　統計：

　　獎品分發：

　　授課及現場秩序維護：

　　4. 活動時間安排：上午8:00——11:00 民主中學補習班 下午3:00——6:00 星星star補習班

　　5. 活動流程：

　　第一部分：授課環節

　　A 首先，圖片展示：由安香香，李富笠為小朋友展示了污染前后的環境對比圖片，以及分析這種現象帶來的原因。

　　B 其次，身邊現象：由范靜靜，呂梅梅讓小朋友講述自己身邊的不環保現象(次部分是有獎競答部分，參與到了最后的獎品分發活動中。)

　　C 最后，自身的做法：由孫李慧娟，陳肖負責的讓小朋友講述的從自身做起保護環境(此部分參與到后來的獎品分發活動中。)

　　第二部分：分發獎品部分

　　由柴寶剛負責的統計學生答題個數，并由徐德松給小朋友頒發獎品。

　　6. 活動中存在的不足及其解決方案：

　　A 問題： 由于未考慮到年齡和年級的差別，導致回答問題多為高年級的大同學，小年紀的小朋友為參與到答題過程中

　　解決方案：按照年級，把小朋友分成不同的小組，進行問答活動;

　　B 問題： 由于之前活動和小朋友交往較多，導致小朋友上課較為松散�，F場較為混亂。

　　解決方案：經過溝通，取得了老師的支持，幫助我們維持現場。

　　7. 活動的可推廣性分析：

　　A 此活動的目的在于從小孩抓起保護環境，氣目的決定了它具有很強的可推廣性。

　　B 有獎競答的形式讓很多小朋友都愿意參與到這樣的活動中，是活動具有了人員基礎。

　　C 讓小朋友從自己身邊發現環境破壞帶來的壞處以及自身做法可以帶來的貢獻，激發了小朋友的主人翁精神，激起其興趣。

　　8. 活動總結：

　　此次活動的實施總體上達到了預期的效果，一方面，該活動讓小朋友從身邊的小事了解到了環境的污染源、環境保護的重要性以及如何從自身做起去保護環境，怎樣利用身邊的廢舊物品制作新的有用的東西等。另一方面，此次活動也為志愿者提供了很好的鍛煉機會，讓志愿者和小朋友之間有了很好的交流和溝通，體會到了自己力量的不足，和認識方面的提高。讓當地的老百姓見解了解倒了環保的知識。

　　9. 經費報表(作為獎品)(兩個學校)

　　單價 數量 總價 總計 鋼筆 20元/支 2支 40元 ￥150元 筆記本 10元/本 5本 40元 筆盒 5元/個 10個 50元 中性筆 1元/支 20支 20元 注：鋼筆為特等獎，每個學校為一名，總共兩名;筆記本為一等獎，每個學校兩名，總共四名;筆盒為二等獎，每個學校五名，總計十名，中性筆為三等獎，每個學校十名，總計二十名。

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