政治法律規(guī)定的保護環(huán)境的基本原則教案設(shè)計

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　（一）認知目標(biāo)：

　　1、 了解并識記環(huán)保法律的名稱；

　　2、 識記“預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理”原則的核心；

　　3、 理解我國環(huán)保法律規(guī)定的環(huán)保基本原則。

　　（二）能力目標(biāo)：

　　用發(fā)展的觀點理解依法保護環(huán)境的極端重要性，提高學(xué)生參與環(huán)保活動的實踐能力。

　　（三） 思想覺悟目標(biāo)：

　　初步培養(yǎng)學(xué)生在環(huán)境問題上學(xué)以致用、知行統(tǒng)一的意識；通過對依法治理環(huán)境的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在環(huán)保問題上的法制觀念。

　　二、教學(xué)重點：

　　我國環(huán)境保護的基本原則。

　　三、教學(xué)難點：

　　“經(jīng)濟建設(shè)和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展”原則。

　　四、教學(xué)方法：

　　啟發(fā)式、師生互動、歸納法、等。

　　五、 教學(xué)時數(shù)：一課時。

　　六、 教學(xué)手段：多媒體。

　　七、 教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入：

　　多媒體出示圖片，引出課題。

　　學(xué)習(xí)新課：

　　1、國家頒布的環(huán)保法律法規(guī)。

　　多媒體出示相關(guān)法律，形成環(huán)保法律金字塔。

　　2、我國環(huán)境保護的基本原則。

　　① 多媒體播放《人說山西好風(fēng)光》，通過今昔對比，學(xué)生分析討論，歸納總結(jié)第一個原則：經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　② 多媒體播放《青藏高原》和青藏鐵路施工建設(shè)中的事例，分析歸納第二個原則：預(yù)

　　防為主，防治結(jié)合，綜合治理。

　　③ 出示《白洋淀》的相關(guān)圖片，引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊的事例入手，分析歸納第三個原則：誰開發(fā)誰保護，誰污染誰治理。

　　④ 環(huán)境質(zhì)量的好壞，不僅關(guān)系社會生產(chǎn)，而且直接關(guān)系到人民生活和健康，是一項全民的事業(yè)，歸納第四個原則：依靠群眾保護環(huán)境。

　　歸納小結(jié)（略）

　　鞏固新課：（略）

　　作業(yè)：（略）