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電腦買(mǎi)回家的散文
電腦買(mǎi)回家，好心人的忠告也就來(lái)了，有人說(shuō)：“可別叫娃上網(wǎng)，網(wǎng)上的黃色東西可多著呢，小心把娃給害了。”有人說(shuō)：“孩子一旦戀上了網(wǎng)，就拔不出來(lái)了。”又有人說(shuō)：“別讓孩子在網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上的壞人太多啦。”面對(duì)好心人的忠告，在對(duì)待孩子上網(wǎng)這個(gè)問(wèn)題上是堵，還是疏，我進(jìn)行了一番認(rèn)真的思考。
從少兒心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，10歲到十五六歲年齡段的孩子好奇心特別強(qiáng)，你越是不讓他干的事，他的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈，越是想嘗試。前年，朋友老王家買(mǎi)了一臺(tái)電腦。老王聽(tīng)人說(shuō)孩子上網(wǎng)不好，就不準(zhǔn)12歲的小兒子在家里電腦上玩，但不知啥時(shí)候，兒子卻跑到街上的網(wǎng)吧去玩。使老王苦惱的是兒子果真迷戀網(wǎng)絡(luò)，走火入魔，原本一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的乖乖娃，一下子變成了曠課、逃學(xué)、愛(ài)打架的壞小子。
我家上四年級(jí)的小孫兒自從家里電腦裝上寬帶后，就對(duì)我說(shuō)他也要上網(wǎng)，我爽快地答應(yīng)了他的要求，并與他共同擬定了一個(gè)“君子”協(xié)定：一是先做作業(yè)，后上網(wǎng)，老師布置的家庭作業(yè)未完成，不能說(shuō)上網(wǎng)的事；二是每天上網(wǎng)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)，不玩暴力游戲；三是不上網(wǎng)聊天，不看暴力電影。在孩子上網(wǎng)前，我對(duì)網(wǎng)上的游戲進(jìn)行了認(rèn)真篩選，把篩選好的游戲推薦給孩子。以上要求孩子的事，我首先做到。
小孫兒愛(ài)寫(xiě)作文，我就鼓勵(lì)他把寫(xiě)好的作文打到網(wǎng)上去發(fā)，文稿由我負(fù)責(zé)修改，字由他自己去打。這不，小孫兒在網(wǎng)上發(fā)的一篇題名為《爸爸的“丑”手》冷不丁獲得了全國(guó)少兒“簡(jiǎn)快杯”一等獎(jiǎng)哩。自從作文獲獎(jiǎng)后，小孫兒還養(yǎng)成了天天寫(xiě)日記的好習(xí)慣，在電腦上打字、編輯和發(fā)送文稿。
看到小孫兒的進(jìn)步，我打心眼里高興，電腦作為現(xiàn)代化教育載體，它既能開(kāi)闊孩子的視角，還能有利于孩子的學(xué)習(xí)和智力開(kāi)發(fā)，這樣一舉多得的好事何樂(lè)而不為呢！在這里，我不妨告訴家有電腦的家長(zhǎng)，不要擔(dān)心家里的孩子上網(wǎng)學(xué)壞，只要積極參與，正確引導(dǎo)，一切難題都會(huì)迎刃而解。
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