電腦買回家的散文

　　電腦買回家，好心人的忠告也就來了，有人說：“可別叫娃上網(wǎng)，網(wǎng)上的黃色東西可多著呢，小心把娃給害了。”有人說：“孩子一旦戀上了網(wǎng)，就拔不出來了。”又有人說：“別讓孩子在網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上的壞人太多啦。”面對好心人的忠告，在對待孩子上網(wǎng)這個問題上是堵，還是疏，我進行了一番認(rèn)真的思考。

　　從少兒心理學(xué)的角度來說，10歲到十五六歲年齡段的孩子好奇心特別強，你越是不讓他干的事，他的好奇心越發(fā)強烈，越是想嘗試。前年，朋友老王家買了一臺電腦。老王聽人說孩子上網(wǎng)不好，就不準(zhǔn)12歲的小兒子在家里電腦上玩，但不知啥時候，兒子卻跑到街上的網(wǎng)吧去玩。使老王苦惱的是兒子果真迷戀網(wǎng)絡(luò)，走火入魔，原本一個愛學(xué)習(xí)的乖乖娃，一下子變成了曠課、逃學(xué)、愛打架的壞小子。

　　我家上四年級的小孫兒自從家里電腦裝上寬帶后，就對我說他也要上網(wǎng)，我爽快地答應(yīng)了他的要求，并與他共同擬定了一個“君子”協(xié)定：一是先做作業(yè)，后上網(wǎng)，老師布置的家庭作業(yè)未完成，不能說上網(wǎng)的事；二是每天上網(wǎng)不能超過一個小時，不玩暴力游戲；三是不上網(wǎng)聊天，不看暴力電影。在孩子上網(wǎng)前，我對網(wǎng)上的游戲進行了認(rèn)真篩選，把篩選好的游戲推薦給孩子。以上要求孩子的事，我首先做到。

　　小孫兒愛寫作文，我就鼓勵他把寫好的作文打到網(wǎng)上去發(fā)，文稿由我負(fù)責(zé)修改，字由他自己去打。這不，小孫兒在網(wǎng)上發(fā)的一篇題名為《爸爸的“丑”手》冷不丁獲得了全國少兒“簡快杯”一等獎哩。自從作文獲獎后，小孫兒還養(yǎng)成了天天寫日記的好習(xí)慣，在電腦上打字、編輯和發(fā)送文稿。

　　看到小孫兒的進步，我打心眼里高興，電腦作為現(xiàn)代化教育載體，它既能開闊孩子的視角，還能有利于孩子的學(xué)習(xí)和智力開發(fā)，這樣一舉多得的好事何樂而不為呢！在這里，我不妨告訴家有電腦的家長，不要擔(dān)心家里的孩子上網(wǎng)學(xué)壞，只要積極參與，正確引導(dǎo)，一切難題都會迎刃而解。

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