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幼兒園大班中秋節主題環境創設方案
一、指導思想：
大班幼兒正處在身體、智力迅速發展以及個性形成的重要時期，有多方面的發展需要，教師要有讓幼兒參與環境創設的意識，讓環境動起來，成為"活教材"，真正成為幼兒園的課程，發展孩子的各項能力。
中秋節是我國的傳統佳節，也是一個團圓的節日。我們可以充分利用節日的機會，為幼兒介紹我們的民族傳統，以及各個地域的風俗習慣，讓幼兒感受到中華文化的博大精深。也可以抓住這一契機，教育幼兒關愛老人，幫助父母做家務等。
1、 主題墻墻面布置為了更好的烘托節日的氣氛，根據幼兒身心發展的規律，我設計了以下主題：《快樂》
子主題一：《中秋習俗》
帶領幼兒搜集各個地域不同的中秋習俗，感受中華民族的博大精深。或者幼兒在父母的幫助下在家搜集各類資料，然后和同伴交流分享。
子主題二：《好吃的月餅》
展示幼兒在美工區的作品。（發揮自己的想象，畫各種各樣的月餅）子主題三：《嫦娥奔月》
搜集關于"嫦娥奔月"的資料，分享和交流。也可以先給幼兒講故事，然后讓幼兒發揮自己的想象，來創作一幅"嫦娥奔月"的畫面。
2、 戶外環境戶外的環境也是整個班級的門面。優美的戶外環境，可以讓幼兒和家長在來幼兒園的第一瞬間感受到濃濃的節日氣氛。
創意一：老師扮成"嫦娥"的模樣，晨間接待時，為幼兒分發月餅，相信效果會非常好。
創意二：懸掛燈籠。
創意三：制作一個月亮。
3、 廊道門廳創意一：在門廳懸掛中秋節的大幅壁畫。
創意二：懸掛孩子親手制作的燈籠，營造氣氛。
創意三：在走廊創設"中秋美食街"，擺放各種美味的月餅、水果，供大家品嘗。
創意四：下午家長來園接孩子時，拉上窗簾，營造黑天的感覺，然后再門廳懸掛一個大大的滿月，并在空中呈現出嫦娥奔月的美景。
5、區域創設美工區：投放彩泥、畫紙、彩筆、廢舊瓶子、盒子等，讓幼兒可以自由發揮制作月餅、月亮、燈籠，并大膽繪畫。
表演區：投放頭飾、小兔子玩偶等，幼兒可以自由表演"嫦娥奔月"。
建構區：用積木擺月餅，或者為嫦娥姐姐建一個溫暖的月宮。
英語角：投放各類圖片、實物，引導幼兒輸出moonmoon cake abbit等單詞。
6、家長園地活動一： 晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。有條件的話，帶領孩子搜集中秋節的資料，帶回幼兒園和小朋友分享。
活動二：與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。
活動三：生活中留心觀察月亮，并記錄月亮的變化。
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