第二學期班級總結
當炎炎烈日到來時, xx年度第二學期也已接近尾聲。回顧這一學期,班級有成績,也有不足。下面,就本學期班級情況作如下小結:
一、樹立好班級目標
我班確立了“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運”班級管理理念,我的班主任工作重點也就是培養學生良好的學習習慣、衛生習慣,行為習慣,禮儀習慣,讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。
二、學期亮點
1.干部隊伍的組建和培養。重點培養干部團結協作的精神,通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
2.加強各項常規工作。通過扎實有效地加強課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、以及路隊常規等諸多方面的常規訓練,使每個學生具有自我約束力,形成習慣,形成“團結互助”的良好班風班貌,從而在保證班級教學秩序正常開展的同時,促使學生把遵守學校各種規章制度內化為自覺的行動。
3.“文明禮儀教育”卓有成效。利用晨會時間,通過名人故事、班級榜樣等不同方式引導學生懂得文明禮儀的重要性,不斷提升了學生文明素質,講文明、懂禮儀蔚然成風。
三、班級榮譽
1.在校春季運動會上,我班勇奪年級組第一名。
2.三月份被評為校文明班隊。
3.在校古詩詞比賽、感動中國人物講故事比賽中均有學生獲獎。
4.XX的習作《我要飛翔》在校刊上發表。
四、班級不足
1.部分學生自覺性不強,經常擾亂正常的教學秩序。
2.個別學生的各方面的意識、能力還不夠,需在下階段加強引導。
3.班干部的榜樣、管理作用沒有發揮到極致。
針對這些不足,我和同學們會共同努力,共創美好明天。
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