幼兒園小班音樂《彩色的汽車》優質教案

　　【活動目標】

　　1、能合著音樂用小碎步做開汽車的動作。

　　2、識別紅、黃、綠不同顏色，并按信號行動。

　　3、開汽車時不互相碰撞，感受合作游戲的快樂。

　　【活動準備】

　　紅、黃、綠信號棋各一面，幼兒胸飾。

　　【活動過程】

　　(一)律動進入

　　1、在《灑水車》歌曲的音樂伴奏下，幼兒邊做動作邊唱歌曲。

　　2、復習歌曲《這是什么車》，并結合生活經驗，創編新的對唱歌詞。

　　(二)學玩游戲《顏色汽車》

　　1、練習小碎步

　　(a)請小朋友看一看，說一說，你的汽車是什么顏色的?

　　(b)“今天漂亮的小汽車們要比一比，哪種顏色的汽車開得最好，最安全，既不碰別人，又輕快。”按三種顏色汽車分別練習，并互相評價。

　　(c)教師法指令，按顏色分別讓幼兒上來練習開汽車，重點檢查幼兒小碎步的動作。

　　2、介紹游戲玩法以及具體過程

　　(a)教師做調度員，舉起某種顏色的信號旗，戴這種顏色胸飾的“小汽車”就要站起來表示呼應。

　　(b)在19-22小節的前奏中，調度員舉起某種顏色的信號旗，呆該色胸飾的“小汽車”就進入圈內。

　　1-2小節：小汽車們都按喇叭動作，同時雙手半握拳，腿彎曲，準備開車。

　　3-18小節：按音樂節奏用小碎步向四處開車。

　　19—22小節：開回原位，同時調度員舉起另一種信號旗，戴該色胸飾的“小汽車”進入圈內作好準備，并以此類推。

　　如果調度員把所有的顏色信號旗都舉起來，全體：小汽車“們就順著圈，按時逆時針方向開汽車。

　　3、開展《彩色的汽車》游戲活動3-4遍。

　　4、小結：表揚看顏色信號旗反應快的“小汽車”。

　　表揚開車時不互相碰撞的“小汽車”。

　　(三)音樂游戲《碰一碰》

　　1、剛才，我們的小汽車開呀開，開得真好，你的小汽車有沒有與其他小汽車碰一碰呀?小汽車碰一碰好不好呀?為什么?怎樣做不會碰在一起?(引導幼兒學會找空地方，眼睛注意觀察，速度不要太快)

　　2、想一想，還有哪些東西不能碰一碰?

　　3、下面我們小朋友輕輕地碰一碰，玩《碰一碰》游戲好嗎?提醒幼兒注意聽清碰哪里的指令。

　　4、開展游戲2-3遍，當幼兒熟悉游戲后可以請小朋友發指令，自主開展游戲活動。

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