關(guān)于超市購物教育孩子方法

　　1、多吃水果和蔬菜

　　水果和蔬菜是我們獲取維生素等營養(yǎng)成分的途徑之一。父母都希望孩子能多吃水果和蔬菜，那么就一起去果蔬區(qū)吧！以5分鐘為限，讓孩子嘗試著記住盡可能多的水果和蔬菜的顏色，然后向你匯報。媽媽可以借此告訴孩子，多吃水果可以補充身體必需的維生素，幫助身體健康成長，而蔬菜的顏色越深，則營養(yǎng)價值越高，最后帶孩子去買自己喜歡吃的水果和蔬菜。

　　2、認知游戲

　　在超市里，經(jīng)常會看到一些新奇的玩意兒，帶孩子一起去認識一下吧！平常很少吃的榴蓮，怎么長得和刺猬一樣！孫悟空偷吃的人參果，好像和電視里的長得不一樣啊！泰國的香米，細細長長的，怎么和平常吃的大米長得不同呢？即使回到家之后，也可以在電腦上找到這些食物的圖片，讓孩子認一認，看看還記不記得。

　　3、火眼金睛

　　媽媽可以首先在家里設(shè)置一些場景，比如把空米桶放在廚房比較顯眼的地方，把空的手紙盒放在廁所里等。然后告訴孩子，今天我們要去超市購物，一起看看家里有什么東西需要買。孩子每找到一樣?xùn)|西，媽媽都要認真地記在本子上，讓孩子知道自己的意見得到了采納。

　　4、列清單是一個非常好的習(xí)慣

　　列清單可以培養(yǎng)孩子做事的條理性。一個做事有條理的孩子，會有計劃地安排作業(yè)和其他學(xué)習(xí)任務(wù)，容易養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓孩子列好清單再去超市購物，能培養(yǎng)孩子做事有條理的好習(xí)慣。

　　5、什么時候識字比較好

　　“什么時候識字比較好”，一直是家有幼兒的家長非常關(guān)注的問題。實際上，超市的絕大多數(shù)物品都寫有名稱，字又大又美觀，孩子很容易識別。所以，家長們可以經(jīng)常帶孩子到超市玩，寓教于玩，孩子們一定樂此不疲，可以輕松快樂地識字，家長們何樂而不為呢？

　　6、獎勵是家長們常用的一種方式

　　獎勵需要講究時機和方式，不適當?shù)幕蝾l繁的獎勵反而會產(chǎn)生負面效應(yīng)。獎勵恰當與否的一個標準是：獎勵能否對孩子產(chǎn)生一種持久的助力。文中的媽媽的這種獎勵，會促使孩子認真的記住“嚼勁”這兩個字。這就是一種正向的獎勵。

　　7、理財觀念早培養(yǎng)

　　可能很多成年人都沒有“超預(yù)算”這個概念。但一個4歲的小孩就已經(jīng)內(nèi)化了這種觀念，不得不驚嘆，驚嘆之余，我們家長們要有計劃地培養(yǎng)孩子的理財意識。將我們奉行多年的“教育要從娃娃抓起”變?yōu)楠q太人提倡的“理財要從娃娃抓起”。

　　8、最后，我們還有一個非常重要的觀點和家長分享

　　家長的不嫌麻煩會加快孩子的成熟。在文中，我們看到的是一個干練的媽媽和一個動作利索的小孩，但我們不難想到：在這位媽媽剛開始訓(xùn)練孩子到超市購物時，肯定遇到了很多麻煩。肯定每次買東西的時間都特別長，特別麻煩。但這位媽媽不嫌麻煩，在她的耐心陪伴和指導(dǎo)下，孩子和媽媽購物的速度越來越快，經(jīng)過了一次次的嘗試和訓(xùn)練，才出現(xiàn)了我們剛才看到的令人驚嘆的場景。

　　其實，讓孩子做家務(wù)也是這個道理，讓孩子做家務(wù)能培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。一些家長說，老師，你不知道每次讓孩子做家務(wù)都搞得一團糟。還不如我自己動手快呢，我自己半個小時就搞定了。孩子參與以后，我還得額外花好多時間收拾殘局，孩子掃了地，我還得重新掃一遍。孩子拖得地像大花貓，我還得重新拖一遍。

　　實際上，這樣的家長缺少對孩子的耐心陪伴和指導(dǎo)。殊不知，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，孩子會干得很好。放手讓孩子做一些事情，既能增強孩子的自信心和責(zé)任心，又能提升孩子的動手能力。所以，家長的“不嫌麻煩、耐心等待”的能力對孩子的發(fā)展是相當重要的。這種能力可以讓孩子變得成熟、優(yōu)秀！

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