求職簡歷大賽的策劃書范文

　　為引導廣大學生更早關注與了解就業(yè)，增強就業(yè)意識，提高我校學生的個人簡歷的整體質量，加強同學間的交流，使廣大畢業(yè)生制作出優(yōu)秀的簡歷并能在求職過程中吸引更多用人單位的視線，促進就業(yè)工作，招生就業(yè)處特舉辦簡歷大賽。

　　一、參賽對象：

　　我校三年級所有學生。

　　二、大賽時間：

　　初賽階段：201*年4月至5月15日（各學院組織）

　　各學院上報推薦選手及作品時間：201*年5月16日前

　　復賽時間：201*年5月21日—22日

　　決賽時間：201*年5月23日

　　（復賽、決賽時間安排如遇特殊情況可作適當調整）

　　三、比賽流程策劃：

　　大賽以學生個人簡歷作品、學生陳述設計思路、評委提問為評分依據，滿分100分。大賽評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎12名。分別頒發(fā)證書和獎品，獲獎選手優(yōu)選推薦參加上級各類求職大賽，優(yōu)選推薦至相關匹配崗位就業(yè)。

　　1.宣傳：

　　在招生就業(yè)處在學校網絡辦公室發(fā)布公告，請各學院宣傳，覆蓋到全校在校學生。

　　2.報名：

　　各學院自行組織三年全體學生初賽后，推薦選手參加全校決賽。各學院推薦名額如下：

　　學院  推薦人數  學院  推薦人數

　　政法學院  3  數信學院  3

　　經管學院  3  物電學院  3

　　人文學院  3  化工學院  3

　　外語學院  3  資環(huán)學院  3

　　音樂舞蹈學院  3  計科學院  3

　　美術學院  3  體育學院  3

　　教師教育學院  3  職業(yè)技術學院  3

　　國際學院  3

　　合計  45

　　3．撰寫作品：

　　參賽選手制作個人簡歷，撰寫作品期間，各學院應對本學院學生進行簡歷制作方面的知識普及，并指定老師對參賽選手進行輔導。

　　4．提交作品：

　　參賽選手需提交書面?zhèn)�人簡歷作為評選依據。參賽作品須符合《簡歷大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

　　5．評選：

　　初賽：各學院初選由各學院自行組織。

　　復賽：入圍選手用PPT陳述個人簡歷設計思路，依據學生個人簡歷作品、個人陳述得分選出本階段的優(yōu)勝選手。得分排前12名選手進入決賽，得分排13—24名為優(yōu)勝獎。

　　決賽：入圍選手用PPT陳述個人簡歷設計思路，回答評委問題，評委現場打分，最終依據作品得分、個人陳述得分和回答提問得分評出一、二、三等獎。

　　四、主辦單位：招生就業(yè)處、各學院。

　　五、其他事項：

　　1.選手也可以自主選擇參照相關資料撰寫參賽作品。但必須結合個人實際形成自己獨一無二的參賽作品。

　　2.求職崗位可根據自己的意愿和規(guī)劃自行設定。

　　3．嚴禁抄襲他人作品，否則將取消參賽資格。

　　4.大賽設組織獎4名，組織獎的評分以各學院初賽組織情況及推薦選手獲獎情況為依據。參評優(yōu)秀組織獎的學院，需在決賽前向招生就業(yè)處提供本學院組織初賽的相關文件、照片等資料。

　　5.凡屬參賽作品，招生就業(yè)處有權在技術處理后在校內公示以及教學中使用。

　　6.招生就業(yè)處對比賽有最終解釋權。不明事宜請詳詢招生就業(yè)處。

　　招生就業(yè)處

　　四月二十日

　　簡歷大賽參賽作品規(guī)范

　　一、內容要求

　　參賽作品以參賽選手自行擬定的求職崗位為目標，對大學學習期間學習生活情況進行提煉，對個人基本信息、經歷、知識背景、個人技能、工作經驗等內容進行高度凝練的總結，形成個人簡歷。

　　參賽作品應涵蓋求職意向、教育背景、實踐活動、獲獎情況、個人技能等內容，充分盤點個人技能、明確求職定位、展示個人技能或能力，定位個人形象，展示個性，陳述個人在以前的學習、工作中取得的成就，證明個人情況與求職崗位要求相匹配。

　　參賽作品不得違反有關法律、法規(guī)以及公認的道德規(guī)范，不得侵犯他人知識產權，不得剽竊、抄襲他人作品。凡在簡歷中編造、偽造相關內容的，一經發(fā)現，取消選手參賽資格。

　　二、作品形式

　　參賽選手需提交《個人簡歷》的書面文檔和電子文檔。

　　三、書面作品規(guī)格要求

　　1．參賽作品設計打印以樸素大方、實用為原則，不提倡對參賽作品進行豪華包裝。

　　2．《個人簡歷》必須填寫參賽者的真實姓名、性別、學院、班級、聯系電話、電子郵件地址。

　　招生就業(yè)處

　　四月三十日

　　簡歷大賽評選標準

　　一、比賽內容與形式

　　大賽以“學生個人簡歷”、“學生陳述作品”、“評委提問”為評選標的。參賽選手提交的“個人簡歷”須符合《簡歷大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

　　二、作品評分細則如下：

　　（一）參賽作品評分細則

　　評分要素  評分要點  具體描述

　　簡歷內容  基本信息  1．個人基本信息表述簡潔、清晰、有效。

　　2．針對崗位需求提供個人基本信息，信息無遺漏。

　　求職目標  1．求職目標清晰準確。能針對求職目標設計簡歷。

　　2．求職目標與個人學習經歷、教育背景、技能、工作經歷、性格特質相匹配。

　　3．熟悉目標職業(yè)的工作內容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標職業(yè)的待遇、未來發(fā)展

　　4．對目標職位的勝任標準了解清晰，深入了解目標職業(yè)對生活的影響

　　實踐、工作經歷  1．實踐、工作經歷與求職目標相匹配。

　　2．實踐、工作經歷應能突出強調自己最出色的技術、能力、成就和特色。

　　3．實踐、工作經歷應有分析、總結，準確的向招聘方傳達經歷中求職者取得的業(yè)績，收獲的成果，以及提高的能力。工作經歷應包括情況、任務、成就和結果。

　　學習和教育背景  1．學習和教育背景與求職目標相匹配。

　　2．學校、學校所在地、專業(yè)（主修、輔修）、畢業(yè)時間、學位、相關課程、成績或排名、語言水平等內容介紹詳細、具體。

　　獎勵情況  1．獲獎情況與目標職位相匹配，有助于招聘方全面了解自己。

　　2．獲獎情況標明獲獎級別或獎項含金量。

　　英語、計算機或其他技能  1．使用資格證書（含級別、認證機構、獲證時間等內容）說明個人技能。

　　2．技能與未來工作的相關，或能說明個人綜合素養(yǎng)。

　　其他個人信息  1．提供信息有助于全面說明個人能力與素養(yǎng)與求職目標相匹配。

　　2．提供信息有助于展示個人綜合能力與素養(yǎng)。

　　簡歷整體形象  作品完整性  內容完整，對自我知識、技能、綜合素養(yǎng)的展示符合目標崗位要求并能充分體現個人特色。整體符合簡歷“獨特”、“相關”、“簡潔”三大原則。

　　作品思路 和邏輯  簡歷思路清晰、邏輯合理，能準確把握個人簡歷內容與目標崗位“人職匹配”的核心與關鍵。簡歷整體內容能揚長避短，適當彌補個人劣勢。

　　作品美觀性  格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。排版時對重點內容有設當的突出或強調。字體、字號使用得當，使用常見字體。排版得當。

　　語言表達  語言準確簡練，無錯字病句。能適當使用動詞及專業(yè)術語。能恰當使用數字語言證明實力。