生物教研組說教材活動總結(jié)

　　根據(jù)我校20**年教學(xué)工作安排，生物教研組于3月11日下午第7節(jié)課進(jìn)行了說教材活動。本次活動充分展示了教師的風(fēng)采，進(jìn)一步促進(jìn)了我校生物教師教育教學(xué)理念的更新，達(dá)到了交流學(xué)習(xí)、共同提高的目的，同時為本學(xué)期的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　一、本次活動取得的成績：

　　1、教師準(zhǔn)備認(rèn)真，每位教師都認(rèn)真準(zhǔn)備了說教材稿，說教材過程流暢。

　　2、重視實驗教學(xué)。教師充分利用了學(xué)校的教學(xué)資源，重視演示實驗和學(xué)生實驗。

　　3、強(qiáng)化了學(xué)生合作學(xué)習(xí)。教師突出了學(xué)生小組合作探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以活動探究的形式突出重點，突破難點。

　　4、注重能力培養(yǎng)。教師注重培養(yǎng)學(xué)生讀圖、判圖、析圖及畫圖的能力，重視學(xué)生操作能力的發(fā)展。

　　二、教師說教材內(nèi)容如下：

　　1、劉**《遺傳與進(jìn)化》

　　2、韓**《現(xiàn)代生物科技專題》

　　3、宋**《現(xiàn)代生物科技專題》

　　4、譚**《遺傳與進(jìn)化》

　　5、劉**《分子與細(xì)胞》

　　6、李**《遺傳與進(jìn)化》

　　7、張**《現(xiàn)代生物科技專題》

　　其中，韓**老師的說教材在本次活動中被評為優(yōu)秀。

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