歌頌教師對聯(lián)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到對聯(lián)，大家肯定都不陌生吧，對聯(lián)源于中國文字語音的對稱性，出現(xiàn)應(yīng)該在周朝以前，造紙術(shù)和書法的發(fā)展，使對聯(lián)成為獨立文體。那么我們該怎么去寫對聯(lián)呢？以下是小編幫大家整理的歌頌教師對聯(lián)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　歌頌教師對聯(lián)1

　　1、須尊師重教;待舉棟興邦。

　　2、上聯(lián)：培養(yǎng)又紅又專后代

　　下聯(lián)：造就能文能武新人

　　3、上聯(lián)：為人師表，誨而不倦

　　下聯(lián)：替國樹才，教必有方

　　4、上聯(lián)：立足本職，獻身教育

　　下聯(lián)：為人師表，無尚光榮

　　5、上聯(lián)：育才興邦，百年大計

　　下聯(lián)：尊師重教，一代新風(fēng)

　　6、上聯(lián)：彩筆凌云，騰蛟起鳳

　　下聯(lián)：春風(fēng)化雨，綻李開桃

　　7、上聯(lián)：重教尊師，人文蔚起

　　下聯(lián)：育才獻智，國運昌隆

　　8、上聯(lián)：尊重老師，以就懿德

　　下聯(lián)：熱愛教育，旨成豐功

　　9、上聯(lián)：培養(yǎng)社會主義建設(shè)者

　　下聯(lián)：當(dāng)好人類靈魂工程師

　　10、上聯(lián)：壯志雄心，攀越峰萬仞

　　下聯(lián)：春風(fēng)化雨，催開滿園花

　　11、上聯(lián)：汗水晶瑩，潤綠千根竹

　　下聯(lián)：丹心透艷，催開滿園花

　　12、上聯(lián)：甘做園丁，為祖國添秀

　　下聯(lián)：愿化新雨，給桃李送春

　　13、上聯(lián)：壯志雄心，攀岳峰萬仞

　　下聯(lián)：春風(fēng)化雨，育桃李三千

　　14、上聯(lián)：重德重才，培養(yǎng)新一代

　　下聯(lián)：自尊自強，爭當(dāng)好園丁

　　15、上聯(lián)：桃李舞春風(fēng)，群芳斗艷

　　下聯(lián)：雄心逢盛世，眾彥舒才

　　16、上聯(lián)：掏出丹心，譜寫園丁曲

　　下聯(lián)：灑盡汗水，甘當(dāng)種樹人

　　17、上聯(lián)：瀟瀟春雨，潤滿園桃李

　　下聯(lián)：耿耿丹心，育四化英才

　　18、上聯(lián)：今日十億人民尊師重教

　　下聯(lián)：明朝萬里山河增彩添光

　　19、上聯(lián)：發(fā)揚尊師重教社會風(fēng)尚

　　下聯(lián)：造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才

　　20、上聯(lián)：崇高理想和事業(yè)實踐者

　　下聯(lián)：優(yōu)秀文化與道德播種師

　　21、上聯(lián)：老師心血滋潤革命后代

　　下聯(lián)：園丁汗水澆開祖國紅花

　　22、上聯(lián)：習(xí)習(xí)春風(fēng)，催開祖國花朵

　　下聯(lián)：絲絲化雨，陶冶人類靈魂

　　23、上聯(lián)：瀝血嘔心，贏來滿園春色

　　下聯(lián)：精工巧藝，育出一代英才

　　歌頌教師對聯(lián)2

　　播雨耕云,催就蕙蘭鋪錦繡

　　嘔心瀝血,潤得桃李吐芳菲

　　一支粉筆，積淀千秋智慧

　　三尺講臺，寄托萬世文明

　　書山向?qū)?/p>

　　學(xué)海航標

　　做我園丁 但愿棟梁擎大廈

　　為人師長 須將德智化群星

　　師愛似甘泉，無聲馨沃野

　　教德如瑞雨，有意潤焦田

　　修身學(xué)為本

　　治國教當(dāng)先

　　槐市只文章， 榮辱不因貧喪志；

　　杏壇難富貴， 行藏尤以道持身。

　　為師表當(dāng)誨而不倦

　　做園丁必育有多方

　　教之有道效先哲

　　師者無私啟后昆

　　三尺教鞭揚正氣

　　滿腔熱血育良才

　　一字尚求教

　　三人必有師

　　室有余音，笙歌弦舞羽衣曲；

　　身無他物，史地數(shù)理漢文章。

　　面命耳提，長許追隨無計日；

　　春風(fēng)化雨，又蒙雕琢始成才。

　　槐市只文章， 榮辱不因貧喪志；

　　杏壇難富貴， 行藏尤以道持身。

　　傳播中外文明史

　　培育古今棟梁兒

　　硯騰云海播桃李

　　筆舞龍蛇繡江山

　　毓秀功深，人生無悔；

　　興科任重，事業(yè)有成。

　　似慈母愛深似海培桃育李

　　如嚴父恩重如山燃燭吐絲

　　語重心長，句句師情催李艷

　　風(fēng)清雨細，絲絲露意潤桃芳

　　黑板當(dāng)田，粉筆作鋤，栽桃種李

　　紅燭吐焰，春蠶結(jié)繭，灑淚獻身

　　講臺白鬢影

　　偉業(yè)赤心魂

　　遍地蕙蘭思化雨

　　滿園桃李謝春風(fēng)

　　亦笑亦顰，粗俗變高雅

　　且嗔且勵，愚昧成文明

　　師愛似甘泉，無聲馨沃野

　　教德如瑞雨，有意潤焦田

　　言行一致 德智兼馨 不愧為人師長

　　教學(xué)雙贏 身心盡瘁 堪稱忘我園丁

　　紅燭精神 為人師長

　　春蠶品格 做我園丁

　　做我園丁 但愿棟梁擎大廈

　　為人師長 須將德智化群星

　　紅燭精神 光明使者

　　春蠶品格 溫暖傳人

　　祖國園丁心胸容宇宙

　　人民教師智慧貫乾坤

　　道無形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重

　　師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。（余德斌）

　　與有肝膽人共事，從無字句處讀書

　　歌頌教師對聯(lián)3

　　夕陽下面談心話

　　風(fēng)篩月影竹自移

　　橫批：名師

　　一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；

　　十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。

　　平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；

　　瀟灑人生，會心處，之乎者也矣焉哉。

　　指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；

　　平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。

　　把握現(xiàn)在時，將來怎會虛擬語氣？

　　追求最高級，理想常融情態(tài)動詞。

　　處三尺講臺，作功出力；

　　憑一腔熱血，放電發(fā)光。

　　究天機，樂于有機無機作伴； 培學(xué)子，巧同原子分子周旋。

　　教書育人，人心無愧于天地； 數(shù)載含辛，莘莘學(xué)子通學(xué)理。

　　恩比青天，廣施甘露千株翠； 節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹。

　　傳道授業(yè)解惑教書為快育人為樂 崇德愛崗敬業(yè)工作是幸奉獻是福

　　早起晚眠披星戴月固守一方熱土 春種秋收嘔心瀝血培育四野新苗

　　金雞破曉聲猶在耳麗日永駐 玉狗臨世形如雄獅神州歡騰

　　金雞報曉草堂傳來兩三聲。 神犬獻瑞梅花飄去四五點。

　　雞司晨陽光燦爛前程似錦。 犬守夜歲月崢嶸美景如春。

　　以德治校五育并舉素質(zhì)教育結(jié)碩果 依法執(zhí)教全面發(fā)展以人為本求卓越

　　抓管理促發(fā)展政教工作多看點 正學(xué)風(fēng)講規(guī)范犬年德育譜新篇

　　兩袖清風(fēng)無愧教師稱號

　　一身正氣堪稱人民英雄

　　江河不息歸東海

　　意氣莫平爭上游

　　為名忙為利忙忙里偷閑吃杯茶去

　　勞心苦勞力苦苦中作樂斟碗酒來

　　三尺講臺筆霜染白青春鬢

　　一片丹心熱血鑄就棟梁材

　　冬去春來桃李爭艷祖國處處景色美 日轉(zhuǎn)星移師生共勉校園年年喜事多

　　三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章 妙筆生花之手書盡虛名浮譽真人生

　　三尺講臺幾度春秋染芳華 一枝粉筆多少英才遍天下

　　以人為本和諧創(chuàng)新謀發(fā)展

　　與時俱進勤奮務(wù)實譜新篇

　　雄雞已送歡歌去

　　旺狗再牽鴻運來

　　兢兢業(yè)業(yè)育桃李

　　勤勤懇懇做園丁

　　披星戴月一支粉筆譜春秋名揚華夏 嘔心瀝血三尺講臺鑄師魂桃李芬芳

　　迎新春祥云普降滿院桃李結(jié)碩果 辭舊歲瑞雪紛飛縣中教師育英才

　　金雞踏雪竹韻猶存

　　玉犬行沙梅彩將至

　　尊師愛生風(fēng)尚美

　　勤學(xué)苦練氣象新

　　為人師表誨而不倦

　　替國樹才教必有方

　　歌頌教師對聯(lián)4

　　上聯(lián)：培養(yǎng)又紅又專后代

　　下聯(lián)：造就能文能武新人

　　上聯(lián)：為人師表，誨而不倦

　　下聯(lián)：替國樹才，教必有方

　　上聯(lián)：立足本職，獻身教育

　　下聯(lián)：為人師表，無尚光榮

　　上聯(lián)：育才興邦，百年大計

　　下聯(lián)：尊師重教，一代新風(fēng)

　　上聯(lián)：彩筆凌云，騰蛟起鳳

　　下聯(lián)：春風(fēng)化雨，綻李開桃

　　上聯(lián)：重教尊師，人文蔚起

　　下聯(lián)：育才獻智，國運昌隆

　　上聯(lián)：尊重老師，以就懿德

　　下聯(lián)：熱愛教育，旨成豐功

　　上聯(lián)：培養(yǎng)社會主義建設(shè)者

　　下聯(lián)：當(dāng)好人類靈魂工程師

　　上聯(lián)：壯志雄心，攀越峰萬仞

　　下聯(lián)：春風(fēng)化雨，催開滿園花

　　上聯(lián)：汗水晶瑩，潤綠千根竹

　　下聯(lián)：丹心透艷，催開滿園花

　　上聯(lián)：甘做園丁，為祖國添秀

　　下聯(lián)：愿化新雨，給桃李送春

　　上聯(lián)：壯志雄心，攀岳峰萬仞

　　下聯(lián)：春風(fēng)化雨，育桃李三千

　　上聯(lián)：重德重才，培養(yǎng)新一代

　　下聯(lián)：自尊自強，爭當(dāng)好園丁

　　上聯(lián)：桃李舞春風(fēng)，群芳斗艷

　　下聯(lián)：雄心逢盛世，眾彥舒才

　　上聯(lián)：掏出丹心，譜寫園丁曲

　　下聯(lián)：灑盡汗水，甘當(dāng)種樹人

　　上聯(lián)：瀟瀟春雨，潤滿園桃李

　　下聯(lián)：耿耿丹心，育四化英才(.)

　　上聯(lián)：今日十億人民尊師重教

　　下聯(lián)：明朝萬里山河增彩添光

　　上聯(lián)：發(fā)揚尊師重教社會風(fēng)尚

　　下聯(lián)：造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才

　　上聯(lián)：崇高理想和事業(yè)實踐者

　　下聯(lián)：優(yōu)秀文化與道德播種師

　　上聯(lián)：老師心血滋潤革命后代

　　下聯(lián)：園丁汗水澆開祖國紅花

　　上聯(lián)：習(xí)習(xí)春風(fēng)，催開祖國花朵

　　下聯(lián)：絲絲化雨，陶冶人類靈魂

　　上聯(lián)：瀝血嘔心，贏來滿園春色

　　下聯(lián)：精工巧藝，育出一代英才

　　歌頌教師對聯(lián)5

　　[上聯(lián)]：養(yǎng)一身正氣

　　[下聯(lián)]：去半點私心

　　[上聯(lián)]：續(xù)傳接力棒

　　[下聯(lián)]：澆灌向陽花

　　[上聯(lián)]：整掏出一顆心

　　[下聯(lián)]：只揣進一片情

　　[上聯(lián)]：廉以修身正德

　　[下聯(lián)]：潔以教書育人

　　[上聯(lián)]：創(chuàng)建千秋大業(yè)

　　[下聯(lián)]：造就一代新人

　　[上聯(lián)]：一身正氣沖天地

　　[下聯(lián)]：兩袖清風(fēng)鑒古今

　　[上聯(lián)]：清如秋菊何妨瘦

　　[下聯(lián)]：廉如梅花不畏寒

　　[上聯(lián)]：讀書是修身之道

　　[下聯(lián)]：守廉乃為官之德

　　[上聯(lián)]：律己與自愛齊飛

　　[下聯(lián)]：勤政共清廉一色

　　[上聯(lián)]：毋以公道遂私情

　　[下聯(lián)]：勿施小惠傷大體

　　[上聯(lián)]：若能杯水如名淡

　　[下聯(lián)]：應(yīng)信村茶比酒香

　　[上聯(lián)]：無欲長教心似水

　　[下聯(lián)]：有言便覺氣如霜

　　[上聯(lián)]：無暇人品清如玉

　　[下聯(lián)]：不俗文章淡似仙

　　[上聯(lián)]：素甘淡泊心常泰

　　[下聯(lián)]：曾履憂危體愈堅

　　[上聯(lián)]：博采百花釀蜜汁

　　[下聯(lián)]：廣開學(xué)路育新苗

　　[上聯(lián)]：撫育校園新花朵

　　[下聯(lián)]：培植祖國棟梁材

　　[上聯(lián)]：清如秋菊何妨瘦

　　[下聯(lián)]：廉如梅花不畏寒

　　[上聯(lián)]：兩袖清風(fēng)存正氣

　　[下聯(lián)]：一間陋室透書香

　　[上聯(lián)]：一身正氣歸桑梓

　　[下聯(lián)]：兩袖清風(fēng)育桃李

　　[上聯(lián)]：為人廉潔智則廣

　　[下聯(lián)]：為師廉潔威自高

　　[上聯(lián)]：為人師表育明天

　　[下聯(lián)]：廉潔自律樹和諧

　　[上聯(lián)]：心廉而正教為重

　　[下聯(lián)]：品潔且高師作先

　　[上聯(lián)]：廉風(fēng)廉德拂桃李

　　[下聯(lián)]：正氣正才孕高人

　　[上聯(lián)]：反腐倡廉己為先

　　[下聯(lián)]：教書育人功在后

　　[上聯(lián)]：春雨潤物綠始燃

　　[下聯(lián)]：廉潔躬行道復(fù)明

　　[上聯(lián)]：兢兢業(yè)業(yè)育桃李

　　[下聯(lián)]：勤勤懇懇做園丁

　　[上聯(lián)]：登其高可以廣視野

　　[下聯(lián)]：堅其守才能拓前程

　　[上聯(lián)]：勤勤懇懇為人師表

　　[下聯(lián)]：任勞任怨桃李天下

　　歌頌教師對聯(lián)6

　　上聯(lián)：調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景

　　下聯(lián)：勾勒線條，描繪精彩場面

　　上聯(lián)：點線面，橫橫縱縱演繹萬象

　　下聯(lián)：甲已丙，指指代代細說百因

　　上聯(lián)：地殼在運動，季風(fēng)吻過富士山

　　下聯(lián)：板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖

　　上聯(lián)：代數(shù)幾何，方程空間無限暇思

　　下聯(lián)：直線平面，函數(shù)極限不盡暢想

　　上聯(lián)：春夏秋冬，笑看史上風(fēng)風(fēng)雨雨

　　下聯(lián)：東南西北，暢談人間分分合合

　　上聯(lián)：處三尺講臺，做功出力

　　下聯(lián)：憑一腔熱血，放電發(fā)光

　　上聯(lián)：尺子一把，心中自有曲直

　　下聯(lián)：粉筆幾支，眼前早有橫豎

　　上聯(lián)：朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑

　　下聯(lián)：古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢

　　上聯(lián)：曹操曹丕曹植，為建安文學(xué)增色

　　下聯(lián)：蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩

　　上聯(lián)：不辭辛苦，如周日運動

　　下聯(lián)：無論勞累，似季風(fēng)吹拂

　　上聯(lián)：漢語興衰存乎汝心

　　下聯(lián)：中華滄桑有然爾夢

　　上聯(lián)：縱觀歷史，秦漢隋唐元明清

　　下聯(lián)：橫看世界，中美英法德日俄

　　上聯(lián)：紙上攀高峰，悟透板塊奧秘

　　下聯(lián)：圖中越大海，弄清洋流深義

　　上聯(lián)：站世界高端，縱觀變幻風(fēng)云

　　下聯(lián)：立時代前沿，引領(lǐng)發(fā)展潮流

　　上聯(lián)：站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文

　　下聯(lián)：握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問

　　上聯(lián)：預(yù)知天氣變化，把握正確航向

　　下聯(lián)：探索自然奧秘，規(guī)劃完美人生

　　上聯(lián)：以史為鑒，宋元明請勝與衰

　　下聯(lián)：同理作戰(zhàn)，古今中外榮和辱

　　上聯(lián)：學(xué)富五車，通曉詩書禮易

　　下聯(lián)：才高八斗，熟習(xí)琴棋書畫

　　上聯(lián)：心比天高，教兩國語言培桃李

　　下聯(lián)：志同海大，育一代棟梁興中華

　　上聯(lián)：小小課堂，盡觀古今中外

　　下聯(lián)：大大世界，全看成敗榮辱

　　上聯(lián)：喜談唯物論，實際客觀看事物

　　下聯(lián)：善用辨證法，聯(lián)系發(fā)展解問題

　　上聯(lián)：喜怒哀樂，舍棄過去時

　　下聯(lián)：酸甜苦辣，把握將來態(tài)

　　上聯(lián)：唯物辨證，探索物質(zhì)本源

　　下聯(lián)：政治經(jīng)濟，解說社會焦點

　　上聯(lián)：通曉語法，學(xué)博思精造詣深

　　下聯(lián)：熟練口語，音準速快翻譯棒

　　上聯(lián)：嘆興衰，三國兩晉成煙云

　　下聯(lián)：論成敗，七雄五霸斗鋒芒

　　上聯(lián)：談歷代，王侯將相誰主沉浮

　　下聯(lián)：看今朝，工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰

　　上聯(lián)：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜

　　下聯(lián)：低頭看，山川土地，江河湖海

　　上聯(lián)：隨手輕揮，空間平面盡出

　　下聯(lián)：妙語微點，體積面積都解

　　上聯(lián)：思如泉涌，詩文交融培奇葩

　　下聯(lián)：筆私蛇走，字句連接謀新篇

　　上聯(lián)：說乾坤，拉扯經(jīng)緯網(wǎng)

　　下聯(lián)：傳知識，訴說天地源

　　上聯(lián)：手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)

　　下聯(lián)：胸懷壯志，問人生幾何

　　上聯(lián)：實驗室中，植物動物樣樣標本俱全

　　下聯(lián)：講課臺上，易題難題種種類型都有

　　上聯(lián)：詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度

　　下聯(lián)：語段篇章全顯中華文明

　　上聯(lián)：上通天文，好與日月星辰為伴

　　下聯(lián)：下知地理，喜與江河湖海作友

　　上聯(lián)：上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中

　　下聯(lián)：下曉地理，風(fēng)起云涌皆意間

　　上聯(lián)：日月星辰盡藏胸中，能上九天

　　下聯(lián)：魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋

　　上聯(lián)：人生幾何，點線面體共繪而成

　　下聯(lián)：世事方程，加減乘除同算方行

　　上聯(lián)：人生軌跡，盡在曲線弧度中

　　下聯(lián)：歲月印痕，都含加減乘除里

　　上聯(lián)：巧設(shè)計，細繪人生圖象

　　下聯(lián)：精計算，巧解生活方程

　　上聯(lián)：評漁場，寒流暖流交匯處

　　下聯(lián)：看氣候，旱季雨季輪換時

　　上聯(lián)：評得失，四大名著顯精妙

　　下聯(lián)：論善惡，八方美文蘊雄奇

　　上聯(lián)：品明月，敘情懷，吟詩作賦

　　下聯(lián)：沐清風(fēng)，講人生，談古論今

　　上聯(lián)：氕氘氚，弘天地正氣

　　下聯(lián)：鉀鈣鎂，鑄英雄本色

　　上聯(lián)：論學(xué)問，四書五經(jīng)樣樣通曉

　　下聯(lián)：講口才，三言兩語句句精妙

　　上聯(lián)：了解法國，夢品白蘭地

　　下聯(lián)：熟悉蒙古，夜觀北斗星

　　上聯(lián)：寥寥線條，勾勒智慧人生

　　下聯(lián)：小小平面，鋪就美好前程

　　上聯(lián)：兩指靈動，勾勒線條美感

　　下聯(lián)：雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘

　　上聯(lián)：覽世事滄桑，洞曉社會變化規(guī)律

　　下聯(lián)：看國家興衰，窺破未來發(fā)展先機

　　上聯(lián)：扣藍板，伸手趕超火箭隊

　　下聯(lián)：踢足球，邁腳奪取世界杯

　　上聯(lián)：口說進行時，不定式并非定語從句

　　下聯(lián)：牢記構(gòu)詞法，完成時不是被動語態(tài)

　　上聯(lián)：看秦漢，知中國千年文明

　　下聯(lián)：觀隋唐，曉華夏百世輝煌

　　上聯(lián)：看風(fēng)水，樂道山川湖海玄機

　　下聯(lián)：察日月，巧解雪雨冰霜奧秘

　　上聯(lián)：靜默如樹，沉思折思思萬物本源

　　下聯(lián)：鎮(zhèn)定似塔，家治國治治千秋功業(yè)

　　上聯(lián)：經(jīng)緯間穿梭，國家事域外事事事皆知

　　下聯(lián)：天地內(nèi)暢想，自然理人文理理理都通

　　上聯(lián)：講史家故事，論成敗得失

　　下聯(lián)：述名人軼聞，評功過是非

　　上聯(lián)：講馬哲，唯物辨證皆論

　　下聯(lián)：看世界，政治經(jīng)濟全學(xué)

　　上聯(lián)：講關(guān)系，伯仲叔季樣樣通

　　下聯(lián)：說人物，旦末凈丑個個明

　　上聯(lián)：畫線條，明目評判曲直

　　下聯(lián)：講幾何，盛氣指點方圓

　　上聯(lián)：橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰

　　下聯(lián)：縱觀遼宋夏金元，通古今變換

　　上聯(lián)：觀古今，秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè)

　　下聯(lián)：通興衰，中山潤之濟蒼生

　　上聯(lián)：俯仰剎那，巧點政治舞臺風(fēng)云變幻萬事莫測

　　下聯(lián)：談吐瞬間，樂道經(jīng)濟領(lǐng)域盛衰更替百章可循

　　上聯(lián)：讀教科書，乘季風(fēng)，激起心中暖流

　　下聯(lián)：轉(zhuǎn)地動儀，看世界，了解異域風(fēng)情

　　上聯(lián)：東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無窮

　　下聯(lián)：南緯北緯，容宙中有限

　　上聯(lián)：把握現(xiàn)在時，將來怎會虛擬語氣

　　下聯(lián)：追求最高級，理想常融情態(tài)動詞

　　上聯(lián)：愛問幾何，點線角面關(guān)系到底如何

　　下聯(lián)：喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣

　　上聯(lián)：指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦

　　下聯(lián)：平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深

【歌頌教師對聯(lián)】相關(guān)文章：

教師節(jié)歌頌老師的作文01-10

感恩老師的對聯(lián)09-09

經(jīng)典的對聯(lián)01-12

經(jīng)典祠堂對聯(lián)07-27

藥店經(jīng)典對聯(lián)02-14

春天的對聯(lián)09-24

國慶的對聯(lián)12-10

猴年的對聯(lián)12-09

新婚的對聯(lián)12-10