聽段惠民老師的講座有感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的聽段惠民老師的講座有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天參加有幸傾聽了段惠民老師的講座，聽完段惠民老師的講座，我的內(nèi)心久久不能平靜。平時總是抱怨在農(nóng)村從教的種種不如意，學(xué)生素質(zhì)不如城市，待遇差等等，而段惠民老師也是一位山村教師，但是他沒有一點抱怨，而是用整個身心去愛教育、做教育，付出一切只為做好教育，真可謂是把教育、把班主任工作做到了極致！回顧以往的種種抱怨，忽然覺得自己很愧怍。

　　段惠民老師說一個人活著，不管能力大小，從事的職業(yè)偉大還是平凡，總得有個追求！多年的追求和努力，使他這個普普通通的師范專科學(xué)校的畢業(yè)生愛上了教育教學(xué)這一平平凡凡——“并不顯赫一時，但將永遠(yuǎn)存在”的教師職業(yè)！確實，我們無論從事什么工作，首先要愛之，然后還要用心去做。

　　段惠民老師用心去愛教育，用心去做教育，所以他總是能及時的發(fā)現(xiàn)問題，有那么多的好辦法去解決問題。我想這里面還包含了他無限的耐心。為教育一個學(xué)生，他可以耐心的策劃一整個“釣魚”計劃。這給我的啟發(fā)也非常大，在平時的教育中，我是不是也還需花更多的耐心去想一個如何教育引導(dǎo)學(xué)生的好辦法呢？平時面對學(xué)生不及時按質(zhì)完成作業(yè)，我會給學(xué)生一次補的機會，如果再不完成，那便是嚴(yán)厲的責(zé)罵了。段惠民老師說“教育就是教做人，育就是育心靈。”我是不是也應(yīng)該去想一個比這更好的辦法呢？

　　在他的講座中，讓人明曉了教育與生活的密不可分的道理。他在生活中感悟教育，在生活的現(xiàn)象中思考教育更是拓寬如何做好教育的思路。更讓人嘆服的是，作為一個物理教師，他博覽群書，經(jīng)典名言信手拈來，經(jīng)常用中外古今教育家的教育理念指導(dǎo)自己的工作。正是他胸中積累的大量的教育理念，他的工作才充滿機智和科學(xué)，他在教育育人的道路上才越走腳步越穩(wěn)。在講座中，他展現(xiàn)了一副副與學(xué)生和諧相處的照片，用滿懷愛意的語調(diào)介紹了自己的家人，使人看到了一個優(yōu)秀教師的人格魅力。

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