我們身邊也有孔融讓梨的故事教學心得體會

　　我和小班的老師組織了一次大帶小活動，小班的幼兒來我們大班參觀我們的區域活動，我們把大班和小班的幼兒合在一起分了6個組，每個組10個人（小班和大班各5個），讓大班的小朋友帶著小班的小朋友玩，在區角活動里面我仔細觀察他們的表現，他們之間互相交流，互相合作，主要的是大班的會謙讓小班的幼兒，劉福源對著所有的小朋友說“我們要學會分享，大家一起玩”。

　　快樂的時光總是過得很快，區域活動結束了，生活老師拿來了蘋果，我請大班的值日生來為班上所有的幼兒發放水果，他們的做法讓我很欣慰，他們首先是給小班的小朋友發的，才是給自己班的小朋友發的，水果發完了，這時又來了一名幼兒，可是水果卻沒有了，我還在想該怎么給小朋友說誰愿意拿自己的水果和這個小班的小朋友分，老師，一名幼兒邊跑過來邊喊我，她走到我身邊把蘋果拿給我說“老師把我的蘋果拿給小弟弟吃吧！我也要學孔融讓梨，我和小班的老師都很吃驚，我說“劉福源你把蘋果給小弟弟吃了，你怎么辦？你就沒有吃的呢”她笑著說“沒關系，老師拿給小弟弟吃吧！我是姐姐應該讓給他吃，你不是經常講小朋友之間要學會分享，你還給我們講過孔融讓梨的故事，讓我們要學孔融嗎？所以我現在也要學孔融，雖然我讓的不是梨，是蘋果，但是我希望我就是孔融”，她的話把我和小班的老師逗笑了，我高興的在她的臉頰上親了一下，說寶貝你很棒！你現在就是孔融，我要給你掌聲，說完話后我和小班的老師都送給她掌聲，她開心的把蘋果拿給小班的小朋友說弟弟來你吃吧！你是弟弟，我是姐姐，我讓給你吃。

　　孔融讓梨這個故事還是我上半學期講過，沒想到現在她還記得，我沒有想到一個小故事對她的影響這么大，在今后的教學當中我要多講一些對幼兒有啟發的故事，讓孔融讓梨的故事一直流傳下去。

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