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不同的購物場所的說課稿

時(shí)間：2022-06-22 19:40:46 購物我要投稿

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不同的購物場所的說課稿

　　今天我說課的內(nèi)容是：《不同的購物場所》

不同的購物場所的說課稿

　　一、說教材

　　《不同的購物場所》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課�！叭ツ膬嘿I東西”這個(gè)話題對(duì)學(xué)生來說非常熟悉，本課是在學(xué)生都有一定的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，他們的年齡特點(diǎn)決定了本節(jié)課的學(xué)習(xí)主要以體驗(yàn)和直觀形象感知的學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。品社學(xué)科要求教育的內(nèi)容和形式必須貼近兒童的生活，反映兒童的需要，強(qiáng)調(diào)學(xué)生用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)。為此我把教學(xué)重點(diǎn)放在了引導(dǎo)學(xué)生去觀察、自主探究上，力圖通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)不同的購物場所的了解更進(jìn)一步，感受祖國60年巨大的變化。

　　二、說教學(xué)目標(biāo)

　　根據(jù)教材的地位、特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況我擬定了如下教學(xué)目標(biāo)。

　　（一）、知識(shí)目標(biāo)：1、了解購物場所的多種類型，知道不同類型購物場所的特點(diǎn)。

　　2、了解城市和農(nóng)村購物場所的不同。

　　3、了解一些新穎的購物方式與支付方式。

　�。ǘ⒛芰δ繕�(biāo)：課前通過學(xué)生對(duì)自己家附近的購物場所進(jìn)行觀察并統(tǒng)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)調(diào)查能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的合作能力

　　（三）、情感目標(biāo)：感受祖國60年的巨大變化，體會(huì)今天的生活來之不易。

　　三、說教學(xué)重、難點(diǎn)

　　根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：了解購物場所的多種類型，知道不同類型購物場所的特點(diǎn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)今天的生活來之不易，感受祖國60年的巨大變化。

　　四、說教法

　　基于對(duì)教材和學(xué)生的分析，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)，所以本節(jié)課我主要采用了以鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索實(shí)踐為基本特征的活動(dòng)化的教學(xué)策略。

　　當(dāng)然教師自身也是非常重要的教學(xué)資源。我通過課堂教學(xué)感染和激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，從而達(dá)到最佳的教學(xué)效果。同時(shí)也體現(xiàn)了課改的精神。

　　基于本課的特點(diǎn)，我主要采用了以下的教學(xué)方法：

　　1、直觀演示法：利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。

　　2、活動(dòng)探究法:引導(dǎo)學(xué)生通過活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和思維能力。

　　3、集體討論法:針對(duì)問題，組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　五、說學(xué)法

　　我們常說：“現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人，而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”，因而，我在教學(xué)過程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)，讓學(xué)生成為真正的主人。這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面我主要采取以下方法：自主探究法和總結(jié)反思法。

　　六、說教學(xué)過程：

　　品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：以兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和愛國主義等有機(jī)融合，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會(huì)生活能力的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)�；谏鲜觯鶕�(jù)我設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過程中主要設(shè)計(jì)了四個(gè)活動(dòng)：1、走進(jìn)購物場所。2、了解人們的喜好，感受農(nóng)村和城市的不同。3、了解新穎購物方式。4、感受祖國60年的巨大變化。讓學(xué)生在活動(dòng)中合作、探究，讓學(xué)生真正的走近、了解進(jìn)而熟悉購物場所，最終能夠根據(jù)自己的需求合理的選擇購物場所。

　�。ㄒ唬┞�(lián)系生活，引入課題

　　1、走到一名學(xué)生的附近：

　　你穿的衣服太漂亮了，能告訴老師你媽媽是從哪兒給你買的嗎？

　　2、同桌互相說一說，你的衣服或者文具等是從哪兒購買的？

　　教師敘述：你對(duì)這些購物場所知道多少、了解有多深呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)購物場所我知道（板書：購物場所我知道）

　�。ǘ┗顒�(dòng)體驗(yàn)，探究新知活動(dòng)

　　活動(dòng)1、走進(jìn)購物場所

　　1、提問：你知道哪些購物場所呢？指名說一說

　　2、課前老師讓同學(xué)們調(diào)查購物場所。你都調(diào)查了哪些購物場所調(diào)查的情況怎樣呢？同學(xué)們先在小組內(nèi)交流交流。

　　3、哪個(gè)組愿意先把你的調(diào)查情況向大家匯報(bào)一下。匯報(bào)內(nèi)容包括：名稱、商品、買賣方式有什么特點(diǎn)？

　　4、全班匯報(bào)交流。

　�。�1）超市：課件

　　（2）農(nóng)村集市：課件

　�。�3）其他購物場所：百貨商場便民店專賣店農(nóng)村代銷點(diǎn) 讓學(xué)生讀一讀資料庫。（課件）

　　5、同學(xué)們可真能干，找出了各購物場所的特點(diǎn)。其實(shí)這些只是我們生活中比較典型的一些購物場所，除此之外還有一些特殊的購物場所呢�。ò鍟海┤纾号馁u會(huì)、展銷會(huì)等。

　　6、考考你：如果是你你會(huì)去哪兒購買?

　�。�1）媽媽讓你去打醬油

　�。�2）買一雙阿迪達(dá)斯的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　（3）買牛奶去看望生病的爺爺。

　　活動(dòng)2、了解人們的喜好，感受農(nóng)村和城市的不同。

　　課前老師讓同學(xué)們統(tǒng)計(jì)人們?nèi)ツ膬嘿徺I物品：現(xiàn)在以小組為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析一下人們經(jīng)常到哪兒買東西？

　　1、小組內(nèi)分析。

　　2、全體匯報(bào)交流。

　　3、教師出示一組有關(guān)農(nóng)村人們經(jīng)常光顧購物場所的統(tǒng)計(jì)表和一組城市人們經(jīng)常光顧購物場所的統(tǒng)計(jì)表。

　　4、讓學(xué)生說一說從兩組數(shù)據(jù)中你看到了什么？

　　指名說一說：

　　教師小結(jié)：城市人們一般喜歡光顧大型超市以及專賣店，而我們農(nóng)村一般喜歡去集市。從這里我們可以看出，農(nóng)村和城市人們的生活水平和消費(fèi)觀念還是存在較大差距的，但是我們也可以欣喜的看出，超市也是農(nóng)村人們的第三選擇，說明農(nóng)村人們的生活水平有了較大的提高。

　　活動(dòng)3、了解新穎購物方式。

　　同學(xué)們，隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的購物方式和付款方式也發(fā)生了變化，你們都了解到了哪些新穎的購物方式？老師介紹幾種新穎購物方式：網(wǎng)上購物、電視購物、郵購等

　　1、怎樣網(wǎng)上購物：

　　以淘寶網(wǎng)為例，你在淘寶網(wǎng)申請(qǐng)一個(gè)支付寶，然后你要有個(gè)開了網(wǎng)上銀行的銀行卡，然后就按照支付寶的要求操作就可以了。另外，淘寶網(wǎng)買東西要裝一個(gè)安全控件，就在淘寶網(wǎng)就有；還有要用網(wǎng)上銀行要下一個(gè)網(wǎng)盾，每個(gè)銀行的要求不同，有的是要持本人身份證去銀行營業(yè)廳開通網(wǎng)上銀行并且要買個(gè)網(wǎng)盾。

　　小結(jié)：新穎的購物方式和付款方式給我們的生活帶來了方便，但是里面也充斥著詐騙，所以同學(xué)們回家告訴自己的父母，在使用新穎購物方式的同時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：（以網(wǎng)上購物為例）

　　課件出示：

　　網(wǎng)上購物注意事項(xiàng)

　　一是謹(jǐn)慎選擇交易對(duì)象。對(duì)于陌生商家，應(yīng)注意其網(wǎng)址上是否提供詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系電話，必要時(shí)應(yīng)打電話以核實(shí)經(jīng)營者的身份；

　　二是認(rèn)真閱讀交易規(guī)則。由于此類電子證據(jù)具有“易修改性”，應(yīng)將這些憑證打印保存；

　　三是如果使用信用卡或銀行卡支付貨款，最好使用專用的一個(gè)賬戶，不宜存款太多；

　　四是注意保存有關(guān)單據(jù)；

　　五是商家送貨時(shí)，應(yīng)注意核對(duì)貨品是否與所訂購商品一致，有無質(zhì)量保證書、保修憑證等，同時(shí)索取購物發(fā)票或收據(jù)，以便在遇到所購商品與廣告宣傳不一致時(shí)要求退貨。

　　活動(dòng)4、感受祖國60年的巨大變化。

　　1、現(xiàn)在同學(xué)們看到的都是這樣的購物場所：幾幅大型超市的圖片（課件），你知道70年代的人們到哪兒買東西么？

　　2、出示70年代的商場場景。出示布票、糧票、肉票等畫面。（課件）

　　邊播放教師邊介紹：從（1）--（2），而在剛建國的時(shí)候我們國家是一貧如洗，什么商品的短缺，人們窮的叮當(dāng)響，國家也窮的叮當(dāng)響。而60年后，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。