二年級數(shù)學上冊有關乘法知識總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的二年級數(shù)學上冊有關乘法知識總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　二年級數(shù)學上冊乘法知識總結 篇1

　　1、乘法的含義

　　乘法是求幾個相同加數(shù)連加的和的簡便算法。如：計算：2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6或3×2=6.

　　2、乘法算式的寫法和讀法

　　⑴連加算式改寫為乘法算式的方法。求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算。寫乘法算式時，可以用乘法計算。寫乘法算式時，可以先寫相同的加數(shù)，然后寫乘號，再寫相同加數(shù)的.個數(shù)，最后寫等號與連加的和;也可以先寫相同加數(shù)的個數(shù)，然后寫乘號，再寫相同加數(shù)，最后寫等號與連加的和。

　　如：4+4+4=12改寫成乘法算式是4×3=12或3×4=12

　　4 × 3 = 12 或 3 × 4 = 12

　　︰ ： ： : : :

　　相同加數(shù) 相同加數(shù)的個數(shù) 和 相同加數(shù)的個數(shù) 相同加數(shù) 和

　　⑵乘法算式的讀法。讀乘法算式時，要按照算式順序來讀。如：6×3=18讀作：“6乘3等于18”。

　　3、乘法算式中各部分的名稱及實際表示的意義

　　在乘法算式里，乘號前面的數(shù)和乘號后面的數(shù)都叫做“因數(shù)”;等號后面的得數(shù)叫做“積”。

　　4、乘法算式所表示的意義

　　求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡單。一道乘法算式表示的就是幾個相同加數(shù)連加的和。如：

　　4×5表示5個4相加或4個5相加。

　　5、加法寫成乘法時

　　加法的和與乘法的積相同。

　　6、乘法算式中

　　兩個因數(shù)交換位置，積不變。

　　7、算式各部分名稱及計算公式。

　　乘法：因數(shù)×因數(shù)=積

　　加法：加數(shù)+加數(shù)=和 和—加數(shù)=加數(shù)

　　減法：被減數(shù)—減數(shù)=差 被減數(shù)=差+減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)—差

　　8、在9的乘法口訣里，幾乘9或9乘幾，都可看作幾十減幾，其中“幾”是指相同的數(shù)。

　　如：1×9=10—1 9×5=50—5

　　9、看圖，寫乘加、乘減算式時：

　　乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。

　　乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進去的減去。

　　計算時，先算乘，再算加減。

　　如：

　　加法：3+3+3+3+2=14 乘加：3×4+2=14 乘減：3×5-1=14

　　10、“求一個數(shù)的幾倍是多少”

　　用乘法計算，用：這個數(shù)×倍數(shù)或倍數(shù)×這個數(shù)。

　　11、有幾個相同加數(shù)，就是這個相同加數(shù)的幾倍。如：3個 5，就是5的3倍。

　　二年級數(shù)學上冊乘法知識總結 篇2

　　(一)一位數(shù)乘多位數(shù)乘法法則

　　1、從個位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)中的每一位數(shù);

　　2、哪一位上乘得的積滿幾十就向前進幾。

　　(二)除數(shù)是一位數(shù)的.除法法則

　　1、從被除數(shù)高位除起，每次用除數(shù)先試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小再試除前兩位數(shù);

　　2、除數(shù)除到哪一位，就把商寫在那一位上面;

　　3、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。

　　(三)一個因數(shù)是兩位數(shù)的乘法法則

　　1、先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)個位對齊;

　　2、再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)十位對齊;

　　3、然后把兩次乘得的數(shù)加起來。

　　只要大家腳踏實地的復習、一定能夠提高數(shù)學成績！希望提供的一年級數(shù)學乘除法知識點匯總，能幫助大家迅速提高數(shù)學成績！

　　二年級數(shù)學上冊乘法知識總結 篇3

　　1、兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：

　　(1)把兩位數(shù)分成整十數(shù)和一位數(shù)，用整十數(shù)和一位數(shù)分別與一位數(shù)相乘，最后把兩次乘得的積相加

　　(2)在腦中列豎式計算。

　　2、整百整十數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：

　　(1)先用整百數(shù)乘一位數(shù)，再用整十數(shù)乘一位數(shù)，最后把兩次乘得的積相加。

　　(2)先用整百整十數(shù)的前兩位與一位數(shù)相乘，再在乘積的末尾添上一個0。

　　(3)在腦中列豎式計算。

　　3、一個數(shù)與10相乘的.口算方法：

　　一位數(shù)與10相乘，就是把這個數(shù)的末尾添上一個0。

　　二年級數(shù)學上冊乘法知識總結 篇4

　　1、兩位數(shù)乘整十數(shù)的乘法： 探索因數(shù)是整十數(shù)的乘法計算，找出計算規(guī)律。

　　2、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）：探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的乘法經(jīng)歷估算與交流算法多樣化的過程。

　　3、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位） 進一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（有進位）的'計算方法。并能正確進行估算和計算。解決簡單的實際問題。

　　4、解決相關的簡單實際問題 鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，使學生能夠正確進行計算，提高計算能力，從而體會數(shù)學與實際生活的密切聯(lián)系，感受到數(shù)學在實際生活中的應用。

　　二年級數(shù)學上冊乘法知識總結 篇5

　　第一單元小數(shù)乘法

　　1、小數(shù)乘整數(shù)的意義：小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。

　　2、小數(shù)乘法的計算法則：計算小數(shù)乘法先按整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。

　　3、在運算中，乘得的積要點小數(shù)點時，如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時，要在前面用0補足。積點上小數(shù)點后，末尾有0應當劃去。

　　4、一個數(shù)乘小數(shù)的意義：一個數(shù)乘小數(shù)的意義就是求這個數(shù)的十分之幾，百分之幾，千分之幾……是多少。

　　5、取近似值的方法：保留整數(shù)精確到個位保留一位小數(shù)→精確到十分位保留兩位小數(shù)→精確到百分位，保留三位小數(shù)→精確到千分位……

　　6、整數(shù)乘法的交換律結合律和分配律對于小數(shù)乘法也適用。一個數(shù)乘以大于1的`數(shù)，積比原來的數(shù)大。一個數(shù)乘以小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。

　　7、積的變化規(guī)律

　　⑴一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（或縮小）若干倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數(shù)”的規(guī)律。

　　第二單元小數(shù)除法

　　1、小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，就是已知兩個因數(shù)的乘積和其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。

　　2、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算法則：先按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添“0”，再繼續(xù)除。

　　3、除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則：先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位（位數(shù)不夠的補“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進行計算。

　　4、⑴在除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)，商不變。

　　⑵被除數(shù)不變，除數(shù)除以（或乘以）一個數(shù)，所得的商反而要乘以（或除以）相同的數(shù)

　　⑶除數(shù)不變，被除數(shù)擴大幾倍，商也要擴大相同的倍數(shù)；被除數(shù)縮小幾倍，商也要縮小相同的倍數(shù)。

　　5一個數(shù)除以大于1的數(shù)，商比原來的數(shù)小。一個數(shù)除以小于1的數(shù)，商比原來的數(shù)大。

　　5、循環(huán)小數(shù)兩數(shù)相除，如果得不到整數(shù)商，會有兩種情況：一種，得到有限小數(shù)。一種，得到無限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫做無限小數(shù)。從小數(shù)點后某一位開始不斷地重復出現(xiàn)前一個或一節(jié)數(shù)字的十進制無限小數(shù)，叫做循環(huán)小數(shù)，如2.1666…，35.232323…等，被重復的一個或一節(jié)數(shù)字稱為循環(huán)節(jié)。循環(huán)小數(shù)的縮寫法是將第一個循環(huán)節(jié)以后的數(shù)字全部略去，而在第一個循環(huán)節(jié)首末兩位上方各添一個小點。例如：

　　2.166666...縮寫為2.16（讀作“二點一六，六循環(huán)”）

　　0.34103103…103…縮寫為0.34103（讀作“零點三四一零三，一零三循環(huán)”）

　　6、求商的近似值

　　小數(shù)除法經(jīng)常會出現(xiàn)除不盡的情況，或者商的小數(shù)位數(shù)較多的情況。但是在實際工作和生活中，并不總是需要求出很多位小數(shù)的商，而往往只要求出商的近似值就可以了。

　　方法：

　　⑴先除到比需要保留的的小數(shù)位數(shù)多一位，如果得數(shù)保留一位小數(shù)，除到小數(shù)點后面第二位即可；如果得數(shù)保留兩位小數(shù)，除到小數(shù)點后面第三位即可……

　　⑵在按照“四舍五入”法去掉末一位。但在解決實際問題時，我們要根據(jù)實際情況取商的近似值，有時是“進一法”，有時是“取尾法”。

　　二年級數(shù)學上冊乘法知識總結 篇6

　　加法乘法原理和幾何計數(shù)

　　加法原理：如果完成一件任務有n類方法，在第一類方法中有1種不同方法，在第二類方法中有2種不同方法……，在第n類方法中有n種不同方法，那么完成這件任務共有：1+ 2…… +n種不同的方法。

　　關鍵問題：確定工作的分類方法。

　　基本特征：每一種方法都可完成任務。

　　乘法原理：如果完成一件任務需要分成n個步驟進行，做第1步有1種方法，不管第1步用哪一種方法，第2步總有2種方法……不管前面n-1步用哪種方法，第n步總有n種方法，那么完成這件任務共有：1×2…… ×n種不同的方法。

　　關鍵問題：確定工作的完成步驟。

　　基本特征：每一步只能完成任務的一部分。

　　直線：一點在直線或空間沿一定方向或相反方向運動，形成的軌跡。

　　直線特點：沒有端點，沒有長度。

　　線段：直線上任意兩點間的距離。這兩點叫端點。

　　線段特點：有兩個端點，有長度。

　　射線：把直線的一端無限延長。

　　射線特點：只有一個端點;沒有長度。

　　①數(shù)線段規(guī)律：總數(shù)=1+2+3+…+(點數(shù)一1);

　　②數(shù)角規(guī)律=1+2+3+…+(射線數(shù)一1);

　　③數(shù)長方形規(guī)律：個數(shù)=長的線段數(shù)×寬的線段數(shù)：

　　④數(shù)長方形規(guī)律：個數(shù)=1×1+2×2+3×3+…+行數(shù)×列數(shù)

　　加法原理經(jīng)典例題：

　　例題1、從甲地到乙地，可以乘火車，也可以乘汽車，還可以乘輪船。一天中火車有4班，汽車有3班，輪船有2班。問：一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地，共有多少種不同走法?

　　分析與解：一天中乘坐火車有4種走法，乘坐汽車有3種走法，乘坐輪船有2種走法，所以一天中從甲地到乙地共有：4+3+2=9(種)不同走法。

　　例2、旗桿上最多可以掛兩面信號旗，現(xiàn)有紅色、藍色和黃色的信號旗各一面，如果用掛信號旗表示信號，最多能表示出多少種不同的信號?

　　分析與解：根據(jù)掛信號旗的面數(shù)可以將信號分為兩類。第一類是只掛一面信號旗，有紅、黃、藍3種;第二類是掛兩面信號旗，有紅黃、紅藍、黃藍、黃紅、藍紅、藍黃6種。所以一共可以表示出不同的信號

　　3+6=9(種)。

　　乘法原理經(jīng)典例題：

　　例1、一個小組有6名成員，召開一次座談會，見面后，每兩個都要握一次手，一共要握多少次手?

　　解：5×6÷2=15(次)

　　答：一共要握15次手。

　　例2、用數(shù)字0，1，2，3，4，5可以組成多少個三位數(shù)(各位上的.數(shù)字允許重復)?

　　分析與解：組成一個三位數(shù)要分三步進行：第一步確定百位上的數(shù)字，除0以外有5種選法;第二步確定十位上的數(shù)字，因為數(shù)字可以重復，有6種選法;第三步確定個位上的數(shù)字，也有6種選法。根據(jù)乘法原理，可以組成三位數(shù)

　　5×6×6=180(個)。

　　二年級數(shù)學上冊乘法知識總結 篇7

　　分數(shù)乘法知識點：分數(shù)乘法的意義

　　1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

　　2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。

　　分數(shù)乘法知識點：分數(shù)乘法的計算法則

　　1、分數(shù)與整數(shù)相乘：分子與整數(shù)相乘的積做分子，分母不變。(整數(shù)和分母約分)

　　2、分數(shù)與分數(shù)相乘：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。

　　3、為了計算簡便，能約分的要先約分，再計算。

　　注意：當帶分數(shù)進行乘法計算時，要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。

　　4、分數(shù)連乘的'計算方法：先約分，就是把所有的分子中可與分母相約的數(shù)先約分，再用分子乘分子作積的分子，分母乘分母作積的分母。

　　分數(shù)乘法知識點：規(guī)律：(乘法中比較大小時)

　　1、一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)。

　　2、一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外)，積小于這個數(shù)。

　　3、一個數(shù)(0除外)乘1,積等于這個數(shù)。

　　分數(shù)乘法知識點：分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。

　　先乘除，后加減，

　　同級運算從左到右運算，

　　如果有括號要先算括號

　　分數(shù)乘法知識點：整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配律，對于分數(shù)乘法也同樣適用。

　　乘法交換律： a × b = b × a

　　乘法結合律： ( a × b )×c = a × ( b × c )

　　乘法分配律： ( a + b )×c = a c + b c

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