法律援助中心的工作計劃范文

　　在過去的一年里，我們始終遵循“以我所學，回報社會，為公平正義而奮斗”的宗旨，積極的伸出法律援助之手，參與法律援助實踐，取得了較為圓滿的成果。每次活動都凝聚著中心成員的熱情和心血，付出的是辛勤和汗水，收獲的卻是寶貴的經驗和思想層次的提高，新成員得到了鍛煉和提高，而老成員收獲了新思想，但這一切僅僅是一個開始，所有的勝利和輝煌都成為過去，未來任重道遠。為此，結合我中心的實際情況，特擬定以下近期計劃：

　　（一）招納新成員，積極吸納有志于參加法律援助工作的優秀同學，完成中心內部人員的更新換代，以補充新鮮血液,以便以后活動的開展和機構內部的有效運行。

　　（二）理順內部機制，明確責任權限，規范法律援助業務活動，增強成員的責任感、紀律性和奉獻精神；完善值班制度，成員不遲到，不早退，不無故不到。在值班過程中，不可干閑雜之事，熱心接待來訪人員，對于所咨詢的案件一定盡力做到給與圓滿答復，真正做好法律援助服務工作。

　　（三）建立健全法律援助人員獎懲激勵機制。考慮每學期進行一次評定，根據會員平時表現、活動參與程度，并適當考慮學習成績。在測評中，對優秀者給予一定的物質及精神獎勵，對不稱職者由中心給予批評、警告、嚴重警告、開出中心等處分，堅持實行“末位淘汰”制，以在本中心內部形成良好的工作與學習氛圍。

　　（四）為了更好的提高我院學生法律知識的實踐應用能力，鑒于我院已經存在模擬法庭的實踐課程，本中心本學期計劃帶動促進模擬仲裁庭的成立。希望通過此活動讓同學在參與的過程中的了解仲裁程序，掌握的糾紛解決途徑，提高司法實踐能力，為以后從事司法工作做好知識積累與能力培養。

　　（五）每周末制作了以增強大學生法律意識和法律素質、減少青少年違法犯罪行為、維護學生合法權益等為主題的海報及宣傳板。在學校內做好面向在校生的法律宣傳服務工作，同時提升法援的校內影響力。

　　（六）為促進成員水平提高，老師定期對成員進行培訓：初步訓練，一般法律知識的培訓及重點訓練。特別是進行法制宣傳活動之前，老師對有關知識進行講解。必要時對老師培訓內容進行階段性測試，測試成績加入學期末本中心測評成績，以督促法院內部成員的學習積極性，為更好的提供法律服務做好理論積累。

　　（七）駐濟高校開展聯誼活動，籌辦組織“法律援助”。由大學生法律援助中心的指導老師帶領學生與山東大學大學生法律援助中心進行業務交流，積極學習其先進經驗。同時，與其它駐濟高校的大學生法律援助中心積極協作，交流活動經驗，加強理論研究，積極探討具有重大社會影響力的案件，建立良好穩定持久的合作關系。

　　（八）面向學校、社會舉辦一系列法制宣傳活動，以于 12月4日為起點的“法制宣傳周”為重點。

　　1、下鄉、進社區重新啟用舊實踐基地

　　(1）、制作海報張貼，提前報道宣傳。

　　（2）、向小區居民發放印制宣傳資料，包括房地產法、物業管理條例及其他資料等。

　　（3）、現場解答法律咨詢。

　　2、走訪女子監獄對監獄在押罪犯開展結對幫教活動，對其進行法制教育（主要采取書信的方式），減少刑滿釋放人員再犯罪率。

　　3、緊緊圍繞“樹立法律權威，弘揚法治精神，共建和諧校園”這一主題，采用墻報、海報、板塊等形式開辟法制宣傳園地，制作普法標語。

　　(1)、開展法律援助圖片展、法制電影放映，讓學生在娛樂中學習法律。

　　(2)、法律進宿舍，以宣傳畫的形式展現。

　　（3）、開展豐富多彩的校園法制文化活動，如舉辦法律知識競賽、現場咨詢。為了讓廣大學生更加透徹的理解國家頒布的法律法規，幫助學生正確利用法律武器維護自己的權益，每學期我校法學院都要組織優秀的法學專業學生，在校園里開展多次法律知識現場咨詢活動。

　　（4）開展法律援助有獎征文活動:開展以“加強和改進法律援助工作，構建社會主義和諧社會”等為主題的有獎征文活動,征文可分“我看法援”“法援實踐”“法援人心得”等篇目。

　　(5)爭取和山東經濟學院校報合作，針對當前與大學生相關的法律問題和最新動態做專欄發表。

　　（6）結合我校實際情況，在校園主干道、學生宿舍區、學生食堂等地懸掛其他法制宣傳標語，以起到了良好的輿論導向作用。

　　（九）加強與校內其他公益社團的交流與合作，如：法學社、“齊魯情”大學生支農促進會、青年助殘協會等。特別是進一步加強與“齊魯情”大學生支農促進會的協作，每周末由我中心成員協同“齊魯情”成員前往實踐基地開展普法、支教、調研等活動。著重加強與“法學社”的理論研究工作，同時，應用所學理論就實際案例進行分析，以增強成員處理事務能力，做到學以致用。鑒于和其它各協會沒有合作歷史，眼前主要是加強與他們的交流，爭取更進一步的合作，促進各方的發展，取得良好的效果。

　　（十）發揮學生主動性，建立一支高素質學生法制宣傳員隊伍，盡量爭取在08級各班選取一名法制宣傳員，最好由各班的優秀學生干部擔任。這樣，既保證每個班級至少有一名法制宣傳員，也保證法制宣傳工作做實做細。除了各個班級有法制宣傳員以外，還要建立了一支以法律援助中心成員及法學專業學生法制宣傳員隊伍。而且，要重視對學生法制宣傳員的培訓，不斷提高宣傳員隊伍的宣傳水平，切實發揮法制宣傳作用。開展“權益進宿舍”以及不定期法制宣傳等多種活動，在活動中，學生干部走訪各學生宿舍，向同學們宣講維權常識，通過發放問卷調查的形式，了解同學們知法、懂法程度。同時，對于同學們提出的問題進行及時處理 ，做到人人知法懂法。

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