Pep 3 unit4 My home part A let’s learn評(píng)課稿

　　今天聽(tīng)了黃雪景老師的單詞學(xué)習(xí)課，讓我受益匪淺。她執(zhí)教的是Pep 3 unit4 My home part A let’s learn的內(nèi)容。這是一節(jié)以房間為主題的單詞新授課，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為6個(gè)四會(huì)單詞和句型This is.在教學(xué)過(guò)程中的滲透運(yùn)用。下面就我對(duì)聽(tīng)完本節(jié)課后，談?wù)勎业母邢搿?/p>

　　一.注重營(yíng)造和諧融洽的課堂氛圍

　　黃老師教態(tài)自然、語(yǔ)調(diào)親切，并能不斷地鼓勵(lì)學(xué)生，給學(xué)生以勇氣用甜甜的微笑面對(duì)學(xué)生，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，推動(dòng)了知識(shí)的掌握和智力的發(fā)展，達(dá)到了較好的教學(xué)效果。

　　二．注重創(chuàng)設(shè)真實(shí)貼切的教學(xué)情境

　　在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師都非常注重情境的創(chuàng)設(shè)。將學(xué)生帶入到真實(shí)貼切的情境中，將每個(gè)單詞在一定的情境中呈現(xiàn)。黃老師最開(kāi)始用自己家的房間做引子，吸引學(xué)生注意力。后來(lái)的各個(gè)單詞教學(xué)穿插在HOME這個(gè)大情境下，做到很自然的過(guò)渡。

　　三．內(nèi)容飽滿，環(huán)節(jié)相扣

　　從本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容看，6個(gè)單詞1個(gè)句型，對(duì)于小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)講已經(jīng)達(dá)到了飽和狀態(tài)。黃老師在每個(gè)新詞操練時(shí)，又復(fù)習(xí)了舊知。內(nèi)容十分豐富。從本課的整個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)講，是環(huán)環(huán)相扣。

　　四．活動(dòng)豐富，形式多樣

　　整節(jié)課中，黃老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)豐富多彩，有全班活動(dòng)，師生互動(dòng)，小組合作活動(dòng)等。在活動(dòng)中，突破難點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫能力。

　　五．課件制作華麗，板書設(shè)計(jì)新穎

　　黃老師的課件制作的很吸引人眼球，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，特別的是板書的設(shè)計(jì)很精彩。各張單詞卡片在黃老師的設(shè)計(jì)下形成了一個(gè)房子的圖形，既符合了本課時(shí)的教學(xué)主題，又吸引了學(xué)生注意力。

　　總之，黃老師的這節(jié)英語(yǔ)課上得比較成功，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。在以后的教學(xué)中，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。

【Pep 3 unit4 My home part A let’s lea】相關(guān)文章：

　PEP B7 Unit6 B Let’s Learn金老師 教學(xué)評(píng)課12-13

Unit 5 Let’s Eat評(píng)課稿01-13

PEP BOOK 3 Unit 2 My school bag B評(píng)課稿02-15

Unit6 Let’s go by taxi 評(píng)課稿01-13

小學(xué)英語(yǔ)《let’s eat》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（通用5篇）03-20

幼兒園中班英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案Let’s go to the zoo03-18

回家真好 It Is Good to Go Home03-31

Unit4 Drawing in the park評(píng)課稿01-13

pep小學(xué)英語(yǔ)評(píng)課設(shè)計(jì)12-10

My Hometown英語(yǔ)作文03-31