幼兒園的家長(zhǎng)寄語(yǔ)
“又要裝訂作文集了,”女兒跟我說(shuō)。“你的這個(gè)作文集一共有多少篇作文？都是什么形式的作文？”我問(wèn)。“一共45篇。有敘事的，有狀物的，有寫(xiě)景的；有散文，有童話，還有商業(yè)廣告……”聽(tīng)著女兒不停地述說(shuō)著，我從心底涌出了無(wú)限的感慨和欣慰。兩年前，為了讓女兒能打一個(gè)比較好的中文基礎(chǔ)，我和她爸爸將在國(guó)外長(zhǎng)大的女兒帶回了中國(guó)。當(dāng)時(shí)，作為母親，我心里充滿了擔(dān)心，擔(dān)心讀四年級(jí)的她會(huì)對(duì)不同的文化環(huán)境有諸多的不適應(yīng)；擔(dān)心還不會(huì)用中文將一件事情完整地?cái)⑹龅呐畠簳?huì)因?yàn)閷?xiě)不出作文，……然而，這種擔(dān)心，在后來(lái)從一次又一次地聽(tīng)回家度周末的女兒對(duì)學(xué)校生活的敘述逐漸地消失。在與女兒對(duì)話時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到她能準(zhǔn)確地運(yùn)用一些成語(yǔ)來(lái)表達(dá)意思，有時(shí)甚至還能說(shuō)幾句歇后語(yǔ)、俏皮話，更是讓我平添了許多的驚喜。上學(xué)年的家長(zhǎng)會(huì)，拜讀了女兒第一本中文作文集，看著稚嫩的語(yǔ)言一點(diǎn)點(diǎn)地成熟，看著老師給每一篇作文的精心點(diǎn)評(píng)，我們?yōu)槟茏龀鲎屌畠夯貒?guó)學(xué)習(xí)中文的決定而高興。
女兒啊，又一個(gè)學(xué)年要過(guò)去了，有學(xué)校老師的精心培育，加上你自己堅(jiān)持不懈的努力，你的明天會(huì)比今天更美好。爸爸媽媽為你驕傲！加油！！
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