幼兒園小班的寄語(yǔ)范文
金色十月已悄悄地溜走了一半光景，羞澀的孩子們?nèi)缃褚矟u漸成熟了，在他們稚嫩的小臉上，我看到了一道能折射出無(wú)限希望的光芒。那色彩真的很亮麗，很鮮艷。
以下就來(lái)述說(shuō)一下吧：
name：進(jìn)步很快，懂事了，雖然有時(shí)還是話很多，但能理解老師的手勢(shì)、會(huì)看老師的表情。
name：很少說(shuō)話，但午睡時(shí)話很多，看起來(lái)很文靜其實(shí)很調(diào)皮。(有請(qǐng)假)
name：上課注意力不集中，廢話很多，老師講的話能記住，但很難做到。
name：膽子還是很小，吃餐點(diǎn)時(shí)總是說(shuō)：“老師我在家吃過(guò)了。”有些戀家，適量少，但有事情會(huì)跟老師講。
name：能和小朋友一起玩，話不多。(有請(qǐng)假)
name：有點(diǎn)挑食(不愛吃的菜一點(diǎn)都不要)，動(dòng)手能力不強(qiáng)，老師講的話會(huì)記住這點(diǎn)很好。
name：老師跟她講話似乎沒有聽，還是常常搶東西，午睡有進(jìn)步，上課注意力不集中，一直講話。禮貌方面有待加強(qiáng)。
name：禮貌很好，上課話很多，但有時(shí)都是課外的話，時(shí)而走出來(lái)，吃飯滿地都是，但還是蠻懂事的。
name：平時(shí)話很少，上課時(shí)話很多，講的都是課外的話，注意力不集中，動(dòng)手能力不強(qiáng)，希望每天都能跟老師問(wèn)早這樣就更棒了。
name：記憶力很好，每天老師早上點(diǎn)名時(shí)，他都能記住大部分幼兒的學(xué)號(hào)和名字，但上課注意力不集中，總是去碰旁邊小朋友。
name：很少說(shuō)話，禮貌方面有待加強(qiáng)，上課有時(shí)能集中注意力。
name：由于請(qǐng)假時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，一下子有點(diǎn)不適應(yīng)，但和老師間話還是挺多的，上課注意力不集中，很喜歡看周圍的東西。
name：有進(jìn)步，午睡小動(dòng)作少了，上課注意力持續(xù)的時(shí)間也久了，老師教的兒歌都能記住。
name：比以前膽子大了，現(xiàn)在吃飯老師說(shuō)一聲就能自己動(dòng)手吃油進(jìn)步，上課能間接性集中注意力，如果講話聲音再大些就更好了。
name：吃飯很慢，而且有時(shí)候什么都不要吃，有點(diǎn)挑食，適量少，動(dòng)手能力不強(qiáng)，但上課會(huì)聽、會(huì)看老師這點(diǎn)還好。
name：膽子大了，不愛吃的菜會(huì)說(shuō)，不哭了，但還是偏食，很好動(dòng)，總看到她和其他小朋友在一起跑來(lái)跑去，上課注意力不集中。
name：上課能坐下來(lái)了，不會(huì)亂跑，但時(shí)不時(shí)地會(huì)大聲地講話，注意力還是不集中，有些調(diào)皮。
name：早晨哭一下就好了，但書伊利不集中，吃飯午睡都挺好的。
name：自理方面挺好的，但注意力不夠集中，喜歡往人多的地方跑，自我控制能力有待加強(qiáng)。
name：膽子小很少說(shuō)話，吃飯又進(jìn)步，如果能和小朋友多玩玩、多說(shuō)說(shuō)話那就更好了。
name：和老師話不多，但和小朋友話很多，上課轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去注意力不集中，如果認(rèn)真聽老師上課會(huì)有更大的進(jìn)步。
name：每天都會(huì)被老師教導(dǎo)很多次，雖然這樣但還是會(huì)聽老師的話，廢話比較多，愛管閑事，上課紀(jì)律有待加強(qiáng)。
name：話很多，聲音很大，喜歡跑東跑西，上課很少說(shuō)話，聲音很輕，禮貌很好。
name：和老師話很多，和小朋友相處時(shí)會(huì)擦出小火花，上課很認(rèn)真，能第一個(gè)回答問(wèn)題。有請(qǐng)假。
name：請(qǐng)假一周。(腳傷)
name：話很少，吃飯速度很慢，但和小朋友相處得還是很融洽的，膽子大點(diǎn)就會(huì)進(jìn)步更快了。
name：很喜歡說(shuō)話，但說(shuō)得很急有時(shí)老師都聽不懂，上課注意力不夠集中，一直仍玩具，希望能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
name：上課、吃飯時(shí)總是把腳抬得高高的，話很多單上課注意力不夠集中，聲音很輕。
name：禮貌很好，自理能力弱，會(huì)聽老師的話，如果注意力再集中些會(huì)更好的。
每個(gè)人都會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大，只是“長(zhǎng)大”的速度不同，程度不同，看到別人進(jìn)步很快我們會(huì)羨慕，但不要光顧著看，行動(dòng)才是最實(shí)際的，用我們共同的努力讓孩子獲得更大的進(jìn)步吧!
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