高考落幕是選擇國內大學還是出國留學

　　2013年的高考已經落下帷幕，2013年參加高考人數再創歷史新低，高考落幕 是選擇國內大學還是出國留學。與高考人數連年下降形成鮮明對比，中國出國留學人數連續4年保持20%以上增長，其中近一半人赴海外攻讀本科。近年來，高考后成為出國留學的“黃金期”，面對“后高考時代”學生和家長應該如何理性來選擇國內還是國外讀大學呢？

　　國內大學VS 出國留學

　　近年來，中國留學市場已經迅速步入平民化時代，但是與此同時國內大學不斷擴招錄取率接近80%，在這樣的情況下學生是選擇國內大學還是出國留學？這是令無數家長為之發愁的問題。國內國外大學教育體制上有本質的區別，現如今國內部分高校盲目擴招導致教育資源與社會人才培養需求嚴重脫節，最終導致學生大學畢業后學無所用，找不到一個合適的工作。國外大學因材施教，提倡個性化培養，注重實踐與理論相結合，畢業后能將書本上學到的知識充分轉化有效勞動生產力，從本質上解決了學生的就業問題，留學經驗《高考落幕 是選擇國內大學還是出國留學》。

　　“中外合作辦學”是否可取

　　中外合作辦學分為兩類：計劃內和計劃外。計劃內是指學生考取該校，且最終通過2+2， 3+1，或者4+0的方式獲得國內外兩個大學的學位。這種方式不僅讓學生英語得到提高，且對今后申請出國讀研會很有幫助。計劃外是指學生沒有被該校錄取，但是在該校通過1-2年學習，銜接國外大學大一，最終拿國外大學學位。這種方式，對于英語和其他學科成績薄弱的孩子來說無疑是一個不錯的選擇，在國內學習一兩年作為一個“過渡”，即可讓學生有一段適應時間也便于家長監督。但是這種方式學生畢竟還是在中文環境下學習西方體系的理論知識，并不能完全充分感受西方獨特的文化、接受西方完整的教育、認知西方先進的理念，而且通過這種課程銜接的學生很難進入世界知名大學。從這個角度來講，對于英語或其他學科成績相對較好的學生更適合直接就讀國外大學。留學絕非是簡單地去國外混一張所謂的“洋文憑”，家長在孩子出國留學前應該做好理性的分析，選擇適合的大學。