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藝術(shù)讓校園更美麗國旗下講話
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：藝術(shù)讓校園更美麗
《現(xiàn)代漢語詞典》對于“藝術(shù)”的解釋是：用形象來反映現(xiàn)實(shí)，但比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會意識形態(tài)，包括文學(xué)、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。通俗點(diǎn)兒講，藝術(shù)就是對社會生活進(jìn)行形象的概括而創(chuàng)作的作品。在生活中，到處都是藝術(shù)。從視覺上，我們看到藍(lán)藍(lán)海洋之寬闊、小河流水之細(xì)膩、花朵盛開之美麗、春風(fēng)撫柳之溫心；從聽覺上，我們聽到驚濤拍岸、高山流水、鳥兒爭鳴；從嗅覺上，我們嗅到花朵的清香、從味覺上、我們嘗到酸甜苦辣；從肢體上，我們感覺到冷熱溫涼、粗糙光滑。藝術(shù)無處不在，它美化了我們的生活，豐富了我們的生活。
藝術(shù)就在我們的校園生活中。用敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，當(dāng)我們朗誦一首詩歌，閱讀一篇名作，這是藝術(shù)；當(dāng)我們唱一支動聽的歌，欣賞一幅畫作，這是藝術(shù)；當(dāng)我們跳一支舞，演奏起樂器，這也是藝術(shù)。同學(xué)們，你們看見了么校園里的一株株經(jīng)過精心修剪的植物，它們形態(tài)各異，別致美觀，那是一種藝術(shù)；再看我們走廊上懸掛的一幅幅作品，帶給人以美的享受，那是一種藝術(shù)；還有教室的板報，絢麗多姿，內(nèi)容豐富，也融入了藝術(shù)的色彩，寢室墻壁上各種手制的圖案，色彩斑斕，形象生動，彌漫著藝術(shù)的氣息，還有藝術(shù)樓展出的同學(xué)們的美術(shù)作品、金石園里的《論語》全文碑林，教學(xué)樓建筑門口懸掛的名家書法楹聯(lián)等，那都是一種藝術(shù)。我們美麗的龍中校園里充滿了濃濃的藝術(shù)氛圍。羅曼羅蘭曾說過:"藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受"。每天穿梭于用藝術(shù)裝點(diǎn)的校園里，便是我們學(xué)習(xí)生活的享受。
同學(xué)們，藝術(shù)還需要我們?nèi)?chuàng)造。只有我們不斷地去創(chuàng)造藝術(shù)，藝術(shù)再激發(fā)創(chuàng)造，我們才能夠不斷地享受藝術(shù)、體驗藝術(shù)。那么我們?nèi)绾稳?chuàng)造藝術(shù)呢？學(xué)校為我們提供了一個創(chuàng)造藝術(shù)、體驗藝術(shù)的舞臺——“春之聲”藝術(shù)節(jié)。
上周我們已經(jīng)啟動了“春之聲”藝術(shù)節(jié)活動，包括了聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、篆刻、課本劇等多項內(nèi)容。作為龍中的一份子，讓我們用激昂的歌聲歌唱青春、唱響未來；用精湛的技藝，演奏熾熱的情感、悠遠(yuǎn)的意境；用多彩的筆墨，描繪對人生的理解、對藝術(shù)的感悟；用雙手展示對生活、對理想的追求；用心解讀對經(jīng)典、對大師的認(rèn)識；一起用藝術(shù)點(diǎn)亮我們的校園生活！ 同學(xué)們，藝術(shù)伴我們成長。讓我們行動起來吧，一起參與到藝術(shù)節(jié)中，親身感悟，展現(xiàn)個人風(fēng)采，創(chuàng)造個人魅力，塑造個人形象，讓藝術(shù)的氛圍成為大家最好的精神享受。
上周二，我們還迎來了市藝術(shù)教育特色學(xué)校創(chuàng)建評估驗收。我們相信，在人文和藝術(shù)熏陶里的校園，將是更加典雅與美麗的校園。同學(xué)們，讓我們踏著青春的音符，努力開創(chuàng)一片屬于自己的藝術(shù)天空吧。
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