認識電腦幼兒園小班主題教案

　　電腦活動:認識電腦

　　教學內容：認識電腦——第1課時

　　教學目的與要求：

　　1、認識電腦的幾種類型

　　2、認識電腦由哪幾部分組成

　　教學重點與難點：

　　電腦的分類和組成

　　教學準備：

　　電腦實物、掛圖

　　教學安排：2課時

　　教學過程：

　　一、導入新課：

　　（提問）：同學們，你們看見過電腦嗎？家里有電腦嗎？它們是什么樣子的？

　　（學生輪流發言）

　　導入課題：認識電腦

　　二、新授

　　1、電腦分類

　　教師展示實物、掛圖

　　師述：現在我們所看到的就是各種電腦，一般說來，常見的電腦有：筆記本電腦、臺式電腦、大型電腦、掌上電腦等等。現在在老師的這張掛圖上，請你們來看一下，它們分別屬于哪種？

　　學生發言

　　師問：除了上面的，同學們還看到過哪些呢？

　　生交流

　　2、電腦組成部分

　　師述：上面我們看到了電腦可以分成很多種類。其實在我們平時最常見到的是臺式電腦，也就是許多同學家中所使用的。現在大家看到的就是一臺臺式電腦；

　　教師展示實物、掛圖

　　引導學生觀察臺式電腦是由哪幾部分組成的？

　　啟發學生通過觀察，想想它的每一部分和我們人的一些部分能否對應起來？

　　學生相互討論

　　師歸納：實例講解

　　臺式電腦包括主機、顯示器、鍵盤、鼠標器、音箱、打印機等幾部分。

　　學生分別認識各部分并了解其名稱

　　三、小結

　　今天我們通過看實物和掛圖，了解了電腦的分類和組成部分，老師請同學們回去想一想，電腦的各個部分都有些什么作用呢？

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