校運動會總結

　　人類社會進入二十一世紀，咱們始終聽到中國人在世界體壇上獲得一次又一次的收獲，這讓國人一次又一次地感想到祖的宏大，民族的自豪……金秋十月我校迎來校第19屆運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自己體育方面的才華，一些教養一線的老師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是如許的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。

　　本次運動會上亮點無數可總結為以下多少點：

　　1、籌備工作到位，及時。

　　開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各局部工作安排就緒，校體育組的老師們踴躍配合，校德育處也破馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利實現。

　　2、發揮體育精神，不怕臟，不怕累。

　　運動會期間，三位體育老師利用課余時間、雙休日入校正學生進行訓練指導，依據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位老師發揮了體育不怕累，不怕臟的體育精力，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會勝利發展的一個重要保障。

　　3、學明星，施展個人才能。

　　運動會前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代精良的田徑選手學習，發揮個人體育才干，帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強盡力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光跟熱，為班級抹黑，為群體爭光。充足展現本人體育的能力。

　　4、一回準裁判，一次新休會。

　　運動會兩天里，身處教養一線的老師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公正、公平、公開地實現了體育比賽的任務，并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新閉會。

　　運動會的多少項不足、建議：

　　1、報名單繳交欠及時，造成編排工作慢。初一（4、5）初二（3）初三（1、3）有不迭時景象。報名單上有幾個班未有班主任簽字。建議加強校運動會的宣傳，讓它成為校園文化的一項重頭戲。

　　2、在準備會上規程未能及時在班主任會上宣讀，甚至一些新班主任對此感到困惑，另有個別班主任對編排工作及運動會的細節不理解。提議編排工作期間班主任不得插手此項工作，以示競賽的公正、公平。

　　3、在秩序冊初稿出來之后應該均衡部署比賽日的各項比賽調配，不出現“冷場”。

　　4、在跳部呈現“新”運發動直接在比賽場地參加比賽，建議應由以下程序進行：匯報―查底單---出示證明----加入比賽-----備注。

　　5、徑賽終點線由學生進行拉線，提議學生裁判也要有相應的引導。避免不必要的環節。

　　6、秩序冊應由兩人以上進行校訂（本次比賽秩序冊有三處遺漏、已在電腦上更正。）

　　7、布告欄由學生進行填寫，建議老師應親歷親為，動作到位。

　　8、在取8人決賽時浮現預賽中8、9名成就一樣時，必需多增加一組進行決賽。另外，在計時工作這一塊必須加強培訓，在分組決賽中應注明兩表成績，省得分組并列氣象發生。

　　9、宣揚報道組老師裁判到位率不高。建議增強裁判到位率的管理。以減少保險隱患。讓運動會在更為安全的氛圍中舉辦。

　　10、場地器材方面，涌現跳高橫桿比賽中途斷桿之不足，建議場地器材應有相應的“跟上”。

　　11、教工名目數量不久，倡導多設置些趣味體育名目。

　　以上不足及倡議僅供參考，旨在弘揚秀中體育活動及推廣“健康第一”的古代體育理念。有過錯、不妥處請各位體諒。

　　XX年10月8日

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