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心靈雞湯感情的勵志故事
經(jīng)典心靈雞湯勵志小故事：抉擇【1】
一個農(nóng)民從洪水中救起了他的老婆，他的孩子卻被淹死了。事后，人們議論紛紛。有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，老婆卻不能死而復(fù)活;有的說他做錯了，因為老婆可以另娶一個，孩子卻不能死而復(fù)活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應(yīng)該救老婆呢，還是救孩子?
于是我去拜訪那個農(nóng)民，問他當(dāng)時是怎么想的。他答道：“我什么也沒想。洪水襲來，老婆在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時，孩子已經(jīng)被洪水沖走了”。
歸途上，我琢磨著農(nóng)民的話，對自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。
經(jīng)典心靈雞湯勵志小故事：愛人之心【2】
這是發(fā)生在英國的一個真實(shí)故事。有位孤獨(dú)的老人，無兒無女，又體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價錢還在不斷攀升。老人滿目憂郁，是的，要不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。
一個衣著樸素的青年來到老人眼前，彎下腰，低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。可是，如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報，散步，天天都快快樂樂的——相信我，我會用整顆心來照顧您”!老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他。
完成夢想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時，只要你擁有一顆愛人之心就可以了。
經(jīng)典心靈雞湯勵志小故事：博士【3】
有一個博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢?不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了：水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士生哪!
過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方?
博士生也內(nèi)急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過，只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。
兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢”?
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人，才能少走彎路。一個好的團(tuán)隊，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊。
經(jīng)典心靈雞湯勵志小故事：給予【4】
有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與老婆兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的”。
經(jīng)典心靈雞湯勵志小故事：窗【5】
有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，“那個女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個樣子”。
直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎”?
原來，是自己家的窗戶臟了。
經(jīng)典心靈雞湯勵志小故事：提醒自我【6】
有個老年人坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。”被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了——那堵墻沒有倒。
老年人很生氣：“怎么不聽我的話呢?”又有人走來，老年人又予以勸告。三天過去了，許多人在墻邊走過去，并沒有遇上危險。第四天，老年人感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時，墻綞倒了，老年人被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源于自身，老年人的悲哀便因此而生。
一個人的最后溫暖【7】
她是一個孤兒，一直跟著奶奶長大。
上了高中之后，需要上夜自習(xí)，很晚才能回來。從燈火輝煌的東風(fēng)大道到家，還需要走上一段曲折幽深的小巷，盡管有幽暗的路燈，盡管她一再表示自己什么也不怕，而奶奶還是不放心，每晚都在路口等著接她回家。
就因為這個，她不想上學(xué)了。那天，奶奶為了接她，滑倒在路上，如果不是搶救及時，奶奶就沒命了。“我可不能沒有奶奶，如果沒有奶奶，我活著還有什么意思啊。”這些天，她心里一直涌動著退學(xué)的想法，而且越來越強(qiáng)烈。
這天，她剛轉(zhuǎn)過路口，就看見了奶奶。同時，她還發(fā)現(xiàn)了一個老人在那里擺攤修車。她和奶奶走的時候，老人也收了攤不緊不慢地跟在后邊一起往回走。
后來，她知道老人略有些跛足，就住在離她們并不遠(yuǎn)的后街。她覺得這位修車的老人很慈祥，奶奶也覺得他人很好。由于老人一般在她放學(xué)的時候才收攤，于是，奶奶放心地把她交給了老人。每天很晚的時候，幽長的巷子里都回蕩著這一老一少回家的歡聲笑語。
她不知道老人一天出攤多長時間，也不知道老人一天到底能掙多少錢，她所清楚的是，因為這位老人，她就再沒有想過輟學(xué)的事情。
后來她上了大學(xué)。再后來，她有了不錯的工作。那年冬天，她回去看望已經(jīng)風(fēng)燭殘年的奶奶，聽說后街那位跛足老人去世了。她去吊唁。雖然那位老人沒有給過自己什么，但一個個晚上的同行，還是讓她產(chǎn)生了感情。
她碰上了老人的女兒，悲戚地說，老人可是位好修車師傅啊。老人的女兒并不認(rèn)識她，說，我爸爸哪里會修車啊，剛退休的那一年，他在晚報上看到一個故事，就說什么也要去那個街口修車去。她突然想起幾年前，她曾經(jīng)在晚報上發(fā)表過一篇文章，表達(dá)過那條幽長的巷子給她帶來的煩惱。她問老人的女兒，老人讀到的故事主人公是不是一個女孩？
是。
女孩是不是有一個相依為命的奶奶？
是。
而您的父親是不是怕女孩輟學(xué)，每晚出去修車是假，送女孩回家是真？
是。
她“哇”的一聲哭了出來。淚眼模糊中，她覺得整個世界，都被老人的一顆心溫暖了……
飛舞在生命里的蝴蝶標(biāo)本【8】
阿黛兒的父親在她12歲那年因為一次意外去世了，這件事對阿黛兒和她媽媽的打擊都很大，在一段時間的痛苦后，阿黛兒的性格開始變得孤僻和敏感，總是怕旁人會因此而瞧不起她，凡事都要爭個第一。
初中一年級那年，阿黛兒的學(xué)校里新來了一位實(shí)習(xí)的生物老師格雷特。格雷特年輕英俊，為人和藹風(fēng)趣，剛來沒幾天，就成了班上所有同學(xué)的偶像。
一次，上生物課時，格雷特為了給同學(xué)們講清楚雄鳥和雌鳥的不同，特意舉了一個例子，并要求大家進(jìn)行討論。
自從父親過世后，阿黛兒每次只要一聽到關(guān)于夫妻、家庭這類字眼，就會變得很敏感，情緒也會一落千丈。看阿黛兒一直沒有發(fā)言，格雷特覺得很奇怪，關(guān)心地問道：“阿黛兒，身體不舒服嗎？”阿黛兒搖了搖頭，也不知道該怎么回答。這時，一個多嘴的同學(xué)馬上接話說：“老師，阿黛兒的父親剛剛?cè)ナ懒耍畈幌矚g討論這種話題了。”聽完同學(xué)的話，阿黛兒的臉立刻就沉了下來，不發(fā)一言，收拾好書包轉(zhuǎn)頭就回家了。
后來，格雷特在課余經(jīng)常會找些機(jī)會來和阿黛兒談心，阿黛兒卻是想盡各種方法逃開了，阿黛兒不想看到他眼中那種同情的表情，她要用行動向他證明，雖然沒有了父親，自己卻依然是最優(yōu)秀的。
幾個月后的一次生物課上，格雷特告訴同學(xué)們，這次生物課的實(shí)驗測試是要求每個同學(xué)都做一只蝴蝶標(biāo)本。對阿黛兒而言，這無疑是再一次證明自己的最佳時機(jī)。
為了準(zhǔn)備好這次考試，阿黛兒花費(fèi)了很多時間，一次又一次地捕捉蝴蝶。然而，每次捕回來的蝴蝶，花色總是那么平庸、單調(diào)，連阿黛兒自己看了都覺得沒勁。看著阿黛兒一個又一個的晚上在那里嘆著氣，母親善意地勸道：“阿黛兒，算了，不就是一次生物測試嗎，沒必要花那么大的工夫。再說，我們家里的特殊情況，你們老師也知道，應(yīng)該會體諒你的。”母親的話卻越發(fā)激起了阿黛兒心里那種深埋的自卑感，越是這樣，她就越是決定一定要做到最好！
終于，在一個陽光明媚的星期天，阿黛兒在郊外的一片草地上發(fā)現(xiàn)了一只藍(lán)綠相間的彩色蝴蝶，在陽光的照耀下，它顯得那么漂亮。和它追逐時，尖銳的植物一道道劃過阿黛兒的胳膊，但阿黛兒早已無暇顧及，心里只有一個念頭，就是要抓到它，做出一個最漂亮的標(biāo)本。
夜里，拿著這只漂亮的蝴蝶，阿黛兒仔細(xì)地按照格雷特上課時所說的方法小心地做著。花了幾個夜晚的工夫，標(biāo)本終于做好了。完工的那天，阿黛兒第一次睡了個好覺。夜里，晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，阿黛兒夢見自己的蝴蝶標(biāo)本是班上做得最好的，得了第一。
交成績的日子一天天接近了，阿黛兒的心里充滿了期待。然而，讓她怎么也沒想到的是，就在考試的前一天晚上，母親在收拾家務(wù)的時候，竟不小心把那只蝴蝶標(biāo)本，摔到了地上。看著支離破碎的蝴蝶標(biāo)本，阿黛兒的淚水如泉水一樣涌了出來。
母親安慰阿黛兒說：“別哭了，都是媽不好，要不然我到學(xué)校去跟你們老師解釋一下。”“不！”阿黛兒大聲地吼叫著，一把推開了母親那雙長滿了繭子的手，狂奔而去。
不知不覺，阿黛兒一個人跑到了學(xué)校的門口，傍晚的學(xué)校冷冷清清的，就像阿黛兒絕望的心情。突然，順著清冷的月光，阿黛兒看到了一只漂亮的蝴蝶。這是真的嗎？她不敢相信自己的眼睛，用力地揉著，是的，那就是一只漂亮的蝴蝶，而且還是一只蝴蝶標(biāo)本。
阿黛兒想，大概是哪個同學(xué)不小心落下的吧，不過既然他弄丟了，我撿到就該算我的了。阿黛兒欣喜若狂地把它撿起來，一路小跑著回到了家里。
夜里，阿黛兒把這只撿來的蝴蝶放在臺燈下仔細(xì)地看著，它可真漂亮呀，比自己以前做的那只毫不遜色，淡藍(lán)色的翅膀上若隱若現(xiàn)地綴著些黑色的斑紋。惟一美中不足的是，那只蝴蝶的觸角好像在制作的時候出了問題，曾經(jīng)斷過，是后來工人接起來的。
哼！阿黛兒從鼻子里哼出一口氣，這個丟蝴蝶的人不過是運(yùn)氣好，捉了只好看的蝴蝶罷了，制作工藝可比不上我的。
天很快就亮了，阿黛兒懷著忐忑不安的心情帶著這只蝴蝶標(biāo)本向?qū)W校走去，去學(xué)校的路上，阿黛兒還不斷地安慰自己說，如果有同學(xué)說這只蝴蝶是他的，我就來個死不認(rèn)賬，反正他又沒有證據(jù)。
上課鈴一響，格雷特就來了，他滿臉笑容地對大家說：“今天，老師就來好好看看你們的蝴蝶標(biāo)本。”這時，他突然看到了阿黛兒手中的標(biāo)本，阿黛兒看到他臉上的表情一下子變了。阿黛兒暗暗想，大概是看這只蝴蝶做得不錯，讓他太意外了吧！
格雷特盯著阿黛兒看了好一會兒，沒有出聲，阿黛兒的心里也是“突突”直跳。這時，他突然走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們的考試內(nèi)容不是看誰做的蝴蝶標(biāo)本漂亮，而是要大家講出自己制作的過程，看誰對這個技能掌握得好。”此言一出，大家都很意外。可對阿黛兒來說，卻是深深地舒了一口氣。
這時，格雷特突然笑著對同學(xué)們說：“這樣吧，在你們開始講之前，我先來講講我制作蝴蝶標(biāo)本時的一個故事。那還是在3年前，我跟著父親一起到巴西旅游，我捉到了一只當(dāng)?shù)靥赜械镍P蝶，它可真是漂亮呀，淡藍(lán)色的翅膀綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的黑色斑紋。當(dāng)時，我真是激動極了，什么地方也不去了，就在賓館里做蝴蝶標(biāo)本。也許是因為太激動了吧，我竟然犯了一個不該犯的錯誤，把蝴蝶的觸角給弄斷了，后來還是用粘膠給粘上去的。通過這個故事，我是想告訴你們，捉到了漂亮的蝴蝶還不算成功，要把它們完美地制作成標(biāo)本，才算成功呢！”
格雷特的話像一記重錘砸到了阿黛兒的頭上，阿黛兒怎么也沒想到，自己撿的這只蝴蝶標(biāo)本竟然是格雷特的，“這下可要丟大臉了！”正當(dāng)阿黛兒想要逃跑的時候，格雷特卻把阿黛兒叫上了講臺，還對臺下的同學(xué)們說：“我看阿黛兒的標(biāo)本就做得很不錯，來，讓我們來聽聽她是怎么制作的。”
無奈之下，阿黛兒只好紅著臉走上了講臺，把手里的蝴蝶標(biāo)本遞給格雷特，然后結(jié)結(jié)巴巴地把自己當(dāng)初制作那只標(biāo)本的過程原原本本地講出來。在講述的時候，雖然格雷特一直微笑地看著阿黛兒，可她始終覺得他的笑里另有深意。阿黛兒知道，這次是逃不掉了，說到最后，阿黛兒鼓足勇氣對同學(xué)們說：“其實(shí)，這只蝴蝶標(biāo)本并不是——”正在這時，格雷特突然打斷了阿黛兒的話，搶著說道：“并不是很完美嗎？哦，是的，阿黛兒和我當(dāng)初一樣，把蝴蝶的觸角給弄斷了。看來這個步驟對大家來說都是個重點(diǎn)要掌握的地方喲！好了，從這個標(biāo)本的制作過程我們已經(jīng)完全可以知道，阿黛兒已經(jīng)全部掌握了制作蝴蝶標(biāo)本的方法，我給她的測試成績是100分。”臺下一下子響起了轟然的掌聲，阿黛兒的嘴角嘗到了咸咸的淚水滋味。
下課后，阿黛兒找到格雷特的辦公室，想把這只珍貴的蝴蝶標(biāo)本還給他，并向他道歉。沒想到，阿黛兒的話還沒說出口，他就笑著對阿黛兒說：“阿黛兒，什么也不用說了，這只蝴蝶標(biāo)本就算是老師送給你的禮物吧，希望你能明白，這個世界上沒有人能看不起你，除了你自己。”
當(dāng)然，格雷特也許不明白，就是他的這句話改變了阿黛兒一生的道路，因為就是從那天起，阿黛兒心里的自卑感已經(jīng)一掃而盡，并且真的開始相信，沒有人會因為自己父親的去世而輕視她，除了她自己。
一轉(zhuǎn)眼，10年過去了，如今的阿黛兒已經(jīng)是美國密歇根大學(xué)的一名研究生。但不論歲月如何變遷，13歲那年，那只珍貴的巴西鳳蝶，將永遠(yuǎn)地在阿黛兒的生命中飛舞。
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